Тематический план по дисциплине «Управление социальными системами»

№ п/п	Название темы	Лекции	Семинары	Всего
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТА
1	Организационная структура и принципы управления	1	2	3
2	Основные понятия теории управления	2	2	4
3	Проектный менеджмент в управлении социальными системами	2	2	4
4	Стратегический менеджмент в управлении социальными системами	2	2	4
5	Всеобщее управление качеством и Новый государственный менеджмент в управлении социальными системами	-	1	1
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ
1	Общество как социальная система	1	2	3
2	Государственное управление социальными системами	1	1	2
3	Роль общественных организаций в управлении социальными системами	1	2	3
4	Управление социальными учреждениями	1	-	1
5	Управление междисциплинарной командой	1	-	1
МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ
1	Мониторинг и оценка как управленческие механизмы	2	2	4
2	Оценка эффективности социальной системы	2	1	3
3	Социологическое исследование как управленческий механизм	2	2	4
4	Результаты научного исследования и их роль в принятии управленческого решения	1	2	3
5	Индексы и показатели в оценке социальных систем	2	-	2
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
1	Подходы к пониманию социальных проблем	2	2	4
2	Проблема современного социального неравенства	1	2	3
3	Управление в условиях либерализация и бюрократизация социальной сферы	1	1	2
4	Управление социальными системами в условиях глобализации	1	1	2
5	Управление как творческий процесс и управление как технология	2	1	3
	Итого	28	28	56

Организационно-методический раздел

1. Цель курса:

- развить у студентов способность к анализу разнообразия теоретических подходов к пониманию социальной системы и социального управлению;

- дать студентам знания и навыки к различению противоречий между институциональными ресурсами и технологиями социального управления;

- формирование у студентов системных знаний и представлений о сущности, направлениях, принципах и механизмах управления социальными системами.

2. Задачи курса:

• выработать у студентов системные знания и представления о природе, направлениях, принципах управления;

• помочь студентам в овладении понятийно-категориальным аппаратом по менеджменту социальной сферы;

• помочь студентам разобраться в широком спектре существующих концепций и направлений теоретико-методологических исследований социального управления как феномена общественной жизни;

• научить студентов применять теоретические знания в практике управления социальными системами;

• выработать навыки комплексной оценки социальных систем посредством научных методов.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Курс “Управление социальными системами” относится к числу базовых дисциплин общепрофессиональной и специальной подготовки будущего специалиста по социальной педагогике. Усвоение управленческих знаний студентов призвано повысить их профессионализм и компетентность, а также способствовать развитию у студентов творческого мышления и навыков социально-управленческого анализа процессов, происходящих в социальной системе.

Программа курса ориентирует студентов на всестороннее и системное изучение основных направлений социального управления, его целей, приоритетов, функций и принципов формирования, а также на идентификацию социальных систем во всем их многообразии теоретического рассмотрения и практического функционирования.

4. Требования к уровню освоения содержания курса.

Специалист должен:

- знать объект, предмет, основные концепции, понятия, субъекты, особенности социального управления;

- понимать традиции современного социального управления;

- анализировать методологические источники современных подходов к управлению социальными системами;

- оценивать, сравнивать и противопоставлять различные подходы к управлению социальными системами;

- знать, анализировать базовые социальные системы в России и других странах;

-оценивать последствия социальных реформ для различных социальных систем;

- уметь объяснить основные направления и приоритеты государственного управления системой социальной защиты населения

- уметь использовать полученные знания при анализе и разработке социальных проектов, внедрении управленческих технологий в деятельности различных государственных и общественных организаций.