Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра философии

Г. Е. Евланникова логика

Учебное пособие

Санкт-Петербург

2011

УДК 161/162

ББК 87.4

Е 17

Утверждено редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве учебного пособия.

Рецензенты:

Кафедра отечественной истории, политологии и социологии СПбГУВК (зав. кафедрой д-р соц. наук, проф. О.А. Лиходей),

Канд. ист. наук, доцент кафедры журналистики СПбИГО. А.Э. Котов

Евланникова Г.Е.

Е 17 Логика: учеб. Пособие / Г.Е. Евланникова. – СПб:

СПбГИЭУ, 2012. – 234. С.

ISBN

Учебное пособие освещает основные понятия, и проблемы логики. Изучение логики часто сопряжено с трудностями. Специфика логики в том, что логика - это абстрактная наука и ее изучение не всегда наглядно. Учебное пособие содержит краткие сведения по теории формальной логики. Пособие предназначено для студентов направлений 080200, 080400, 040100, 080100, 230700 и специальности 036401, обучающихся в рамках цикла ГСЭ Федерального образовательного стандарта, а так же для всех тех, кто не равнодушен к проблемам логики. Пособие может быть полезным при изучении, обобщении и повторении учебного материала.

УДК 161/162

ББК 87.4

ISBN

© СПбГИЭУ, 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие………………………………………………………...4

I. Логика как наука.............................................................................5

1.1. Предмет и основные понятия ............................................5

1.2. Основные этапы развития логики………………………16

1.3. Теоретическое и практическое значение логики……...31

1.4. Логика и язык……………………………………………35

1.5. Основные законы логики………………………………..44

II. Формы правильного мышления................................................53

2.1. Понятие………….……….................................................53

2.2. Суждение………………………………………………..119

2.3. Умозаключение…………………………………………141

III. Проблемы теории аргументации.........................................199

3.1. Доказательство и опровержение…………………........199

3.2. Вопросно-ответные ситуации........................................215

3.3. Формы развития знания…………………………..…...223

Заключение.....................................................................................228

Контрольные вопросы……………………………………………229

Библиографический список ………………………………….….230

Терминологический словарь……………………………………..231

Предисловие

Изучение логики – не простое дело, оно требует значительных усилий, последовательности. Нельзя переходить к новым разделам не усвоив предыдущие, и после проработки всех разделов необходимо повторить всё ещё раз, только так можно усвоить материал данного учебного пособия. Человек, освоивший логику, мыслит более четко, его аргументы более убедительны, чем тот который не знает этой дисциплины.

Это учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и основной целью является изложение логических основ общения между людьми. Участвуя в коммуникативных актах человек, высказывает суждения и одновременно воспринимает информацию, важно, что бы он понимал других, и его понимали. Главная задача – вооружить студентов знаниями, с помощью которых они смогут лучше ориентироваться в коммуникативно – познавательных ситуациях, уверенно и грамотно выполнять логические операции (ограничение, обобщение и другие), устанавливать истинность суждений и умозаключений, эффективно использовать логические законы как средство познания и убеждения, не применять недозволительные приёмы в спорах и дискуссиях.

Изучение логики – необходимый компонент образования. Я попытаюсь изложить основные, ключевые понятия дисциплины в доступной форме и надеюсь, что данное учебное пособие поможет студентам в оптимальном усвоении материала.