- •Оглавление
- •Введение
- •КАтеГорически запреЩается!
- •Порядок выполнения лабораторных работ
- •О приближенных вычислениях
- •1. Промахи
- •2. Систематические погрешности
- •3. Случайные погрешности
- •Вычисление абсолютной и относительной погрешностей измерений при прямых измерениях
- •1. Абсолютная погрешность
- •2. Относительная погрешность
- •Вычисление абсолютных и относительных погрешностей при косвенных2 измерениях
- •Использование формул дифференцирования
- •Использование дифференциала натурального логарифма
- •Графическая обработка результатов измерений
- •Составление отчета
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Введение
- •I. Штангенциркуль
- •II. Микрометр
- •Порядок выполнения работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Порядок выполнения работы
- •Д 39 ля получения зачета необходимо
- •Дополнительные задания и вопросы Для студентов факультета технологии и предпринимательства
- •Для студентов естественнонаучных факультетов
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Дополнительные задания и вопросы Для студентов факультета технологии и предпринимательства
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Введение
- •Описание установки
- •Порядок работы на катетометре b-630
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы, знание которых необходимо для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
Д 39 ля получения зачета необходимо
1. Продемонстрировать умение определять ускорение свободного падения с помощью машины Атвуда.
2. Представить отчет по установленной форме.
3. Уметь отвечать на вопросы типа:
а) Напишите выражение для мгновенной скорости, времени падения, высоты падения, конечной скорости в случае свободного падения.
б) Как можно создать равномерное движение двух грузов на машине Атвуда?
в) В чем заключается определение свободного падения на машине Атвуда?
г) В каких точках Земли сила тяжести равна силе тяготения?
д) В каких точках Земли сила тяжести равна разности силы тяготения и центростремительной силы?
е) Влияет ли вращение Земли на вес тела?
ж) Какова причина невесомости на кораблях-спутниках?
з) Почему санки скатываются с горы сами?
Дополнительные задания и вопросы Для студентов факультета технологии и предпринимательства
1. Дайте определение следующих кинематических понятий: материальная точка, траектория, перемещение, пройденный путь, скорость, ускорение?
2. Запишите связь между кинематическими величинами в случае равномерного и равнопеременного движений.
3. Что такое сила? Можно ли ввести это понятие, рассматривая изолированное тело?
4. Сформулируйте законы Ньютона. Всегда ли они выполняются?
5. Что такое инерциальная система отсчета? Какие инерциальные системы вы знаете?
6. Подсчитайте силу натяжения нити при равноускоренном движении грузов, при равномерном движении.
Для студентов естественнонаучных факультетов
1. Как зависит ускорение свободного падения от широты места? Чему равно ускорение свободного падения на экваторе, на полюсе, на широте Санкт-Петербурга?
2. Рассчитайте ускорение свободного падения на планетах Солнечной системы. Необходимые данные возьмите в Приложении.
3. Проанализируйте внешний вид и физиологические особенности гуманоидов - жителей планеты с большим или малым значением ускорения свободного падения;
4. Объясните «парение» незакрепленных тел в невесомости.
5. Проанализируйте психическое и физическое воздействие невесомости (в области сознания, на циркуляцию крови, на кости и мышцы и т.д.).
6. Почему вода в реке течет?
40
Работа № 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦИКЛИЧЕСКОЙ ЧАСТОТЫ
КОЛЕБАНИЯ ТЕЛА НА ПРУЖИНЕ
Цель работы: опытная проверка расчета частоты колебания тела на пружине.
Принадлежности: штатив с масштабной линейкой, пружина, чашечка, разновески, секундомер.
Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Какие колебания называются гармоническими? Напишите уравнение гармонических колебаний.
2
Рис.
1
3. Как связаны между собой период, частота, циклическая частота?
4. Две колеблющиеся материальные точки имеют одинаковые (разные) фазы. Что это означает?
5. Как выражаются скорость и ускорение при гармоническом колебании?
6. Что называется квазиупругой силой? Приведите примеры.
7. Что называется коэффициентом жесткости пружины?
8. От каких параметров пружины зависит коэффициент жесткости?
9. От чего и как зависит частота колебания тела на пружине?
10. Расскажите порядок выполнения работы.
ВВЕДЕНИЕ
Тело, подвешенное на пружине и выведенное из положения равновесия, совершает гармонические колебания. Гармоническими называются колебания, при которых колеблющаяся величина изменяется со временем по закону синуса и косинуса. Для механических колебаний это означает, что смещение тела х от положения равновесия происходит по закону:
х
41
где х0 - амплитуда (максимальное отклонение от положения равновесия), w = 2×p×n = - циклическая частота (n - частота колебания; Т - период); t - время, в течение которого совершается колебательный процесс; j - начальная фаза; (w×t + j) - фаза колебания, определяющая состояние системы в момент времени t.
Рассмотрим пружинный маятник (рис. 1), состоящий из легкой пружины, имеющей достаточно большое число витков, и тела массой m. Если оттянуть тело маятника строго вертикально вниз на небольшое расстояние и отпустить, то маятник начнет совершать колебания только вдоль вертикальной линии (колебания с одной степенью свободы). Колебание тела на пружине в вертикальном направлении происходит под действием двух сил: силы тяжести и упругой силы пружины. При отклонении маятника из положения равновесия будет возникать внутренняя возвращающая сила упругости, направленная к точке равновесия. Если величина отклонения маятника мала (много меньше первоначальной длины маятника), можно воспользоваться законом Гука:
F = – kx , (2)
где k - коэффициент жесткости пружины, зависящий от ее геометрических размеров и материала, из которого она изготовлена. По второму закону Ньютона:
F = ma = – kx; .
Тогда уравнение гармонических колебаний получим в виде:
. (3)
О
42
. (4)
Действительно:
, (5)
. (6)
Подставляя в левую часть уравнения (3) выражение (6), а в правую - значение х из (4), приходим к тождеству, что означает правильность выбора решения в виде уравнения (4).
Из уравнений (4) и (1) следует, что циклическая частота колебаний зависит от коэффициента жесткости пружины и массы колеблющегося тела:
. (7)
Значение начальной фазы определяется в каждом конкретном случае из начальных условий.
Обобщая вывод, сделанный выше, можно утверждать, что гармонические колебания будут совершаться и при действии на тело силы любой природы, лишь бы она подчинялась уравнению (2). Силы или результирующие силы, хотя и неупругие, но подчиняющиеся уравнению (2), называются квазиупругими. Примером такой силы является результирующая двух сил (силы тяжести и силы натяжения нити), возникающая при отклонении пружинного маятника из положения равновесия.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Д
43
1. Определение коэффициента k.
Определим k через приращение силы df и приращение смещения dx:
k =F/x.
Для этого на чашечку, подвешенную к пружине, следует класть гирьки так, чтобы нагрузка увеличивалась каждый раз на 20 г, и, соответственно, производить отсчет xi положений чашечки и пружины.
Р
43
По разности xi до и после нагрузки определяют dx для соответствующей нагрузки: dF = dmg.
Чтобы убедиться, что не произошло неупругих деформаций пружины, необходимо произвести отсчеты и при уменьшающейся нагрузке. Если при разных нагрузках значения коэффициента k в пределах погрешности получаются одинаковыми, то закон Гука выполняется во всем диапазоне нагрузок. В этом случае можно определить среднее значение k.
2. Измерение массы груза.
Масса груза выбирается произвольно. Обычно это чашечка со свинцовой отливкой, к которой можно добавить произвольное число гирек. При подборе массы груза, для которого будет производиться расчет частоты колебаний (причем частота будет проверяться экспериментально), следует учесть, что чем больше масса груза, тем меньше частота. Но при большом количестве гирек при колебаниях они могут выпасть из чашечки.
3. По формуле (7) рассчитать циклическую частоту (при расчете обратите внимание на систему единиц).
4
44
Таблица
№ п/п |
m, кг |
xi, м |
dxi, м |
k, H/м |
w, 1/c |
w¢, 1/c |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
0.02 |
|
|
|
|
|
3 |
0.04 |
|
|
|
|
|
4 |
0.06 |
|
|
|
|
|
5 |
0.08 |
|
|
|
|
|
6 |
0.10 |
|
|
|
|
|
7 |
0.12 |
|
|
|
|
|
8 |
0.10 |
|
|
|
|
|
9 |
0.08 |
|
|
|
|
|
10 |
0.06 |
|
|
|
|
|
11 |
0.04 |
|
|
|
|
|
12 |
0.02 |
|
|
|
|
|
13 |
0 |
|
|
|
|
|
Среднее значение |
|
|
|
|
|
|
5. Необходимо экспериментально проверить рассчитанную циклическую частоту w¢. Для этого с помощью секундомера определяют время t числа N полных колебаний, откуда
45
Опыт выполняется следующим образом. На чашечке устанавливают тот же груз, для которого по формуле (7) был произведен расчет w. Слегка оттянув чашечку (строго вертикально вниз), приводят груз в колебание. Измерение времени не рекомендуется начинать с момента запуска. После нескольких качаний, усвоив темп счета, запускают секундомер в момент, когда груз занимает крайнее нижнее положение (либо крайнее верхнее). В момент запуска секундомера начинают счет колебаний с цифры "ноль" (а не "раз"). Для одного и того же числа полных колебаний N (N ³ 20) определяют время колебаний t не менее трех раз. При этом не обязательно каждый раз останавливать чашечку с грузом, а затем снова ее запускать. Расхождение в измеренных промежутках времени не должно сильно превышать погрешность секундомера (Dt = 0.2 с). Кроме того, если обнаружится расхождение во времени t больше, чем t /N , это означает, что при подсчете числа колебаний допущен просчет.
По измеренным t найти tср. Используя tсp и число полных колебаний N, определите Т и w¢.
6. Сравните результаты для w и w' с учетом их абсолютных погрешностей.
7. Рассчитайте массу чашечки. Поясните, как вы это сделали.
45
Рекомендуемая литература
1. Савельев И.В. Курс общей физики. T. I. - Киев: Наука, 1977. § 14, 49, 50, 53, 54.
2. Архангельский М.В. Курс физики: механика. - М.: Просвещение, 1975. С. 62-72, 224-237, 297-305.
3. Грабовский Р.И. Курс физики. - М.: Высшая школа, 1970. § 10, 27, 29.
4. Ландсберг Г.С. Элементарный учебник физики. T. I. - М.: Наука, 1967. § 58, 59, 60, 61. С. 277-287.
5. Мэрион Дж.Б. Общая физика с биологическими примерами. - М.: Высшая школа, 1986.
6. Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. - М.: Просвещение, 1988.