- •Оглавление
- •Введение
- •КАтеГорически запреЩается!
- •Порядок выполнения лабораторных работ
- •О приближенных вычислениях
- •1. Промахи
- •2. Систематические погрешности
- •3. Случайные погрешности
- •Вычисление абсолютной и относительной погрешностей измерений при прямых измерениях
- •1. Абсолютная погрешность
- •2. Относительная погрешность
- •Вычисление абсолютных и относительных погрешностей при косвенных2 измерениях
- •Использование формул дифференцирования
- •Использование дифференциала натурального логарифма
- •Графическая обработка результатов измерений
- •Составление отчета
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Введение
- •I. Штангенциркуль
- •II. Микрометр
- •Порядок выполнения работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Порядок выполнения работы
- •Д 39 ля получения зачета необходимо
- •Дополнительные задания и вопросы Для студентов факультета технологии и предпринимательства
- •Для студентов естественнонаучных факультетов
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Дополнительные задания и вопросы Для студентов факультета технологии и предпринимательства
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Введение
- •Описание установки
- •Порядок работы на катетометре b-630
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Вопросы, знание которых необходимо для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
- •Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
- •Для получения зачета необходимо
Вопросы, знание которых обязательно для допуска к выполнению работы
1. Какое движение называется свободным падением?
2. Что называется ускорением силы тяжести (ускорением свободного падения)?
3. Почему ускорение силы тяжести неодинаково в различных точках земной поверхности?
4. Изменится ли ускорение свободного падения тела при увеличении его массы?
5. Как изменится ускорение свободного падения при увеличении высоты падения над поверхностью Земли?
6. Если сила тяготения пропорциональна массе тела, то почему тяжелое тело не падает быстрее легкого?
7. Почему два небольших диска одинакового диаметра (картонный и металлический) падают в воздухе c различными скоростями?
8. Расскажите порядок выполнения работы.
ВВЕДЕНИЕ
М
34
У
Рис.
1
В начале опыта нить удерживается с помощью электромагнита. При выключении тока, текущего через электромагнит, перегрузок приводит нить с грузом в движение.
Пусть на груз А машины Атвуда наложен перегрузок массы m, расстояние, пройденное системой тел с общей массой (2М + m), равно S, момент инерции блока J и сила трения, противодействующая силе веса mg перегрузка, равна f. Тогда работа сил должна быть равна кинетической энергии, приобретенной движущейся системой тел:
35
Если отсутствует скольжение нити с грузами по блоку, то скорость движения нити - скорость, приобретенная системой тел с массой (2М + m), совпадает с линейной скоростью v точек обода вращающегося блока, которая равна
v = r, (2)
где r - радиус блока, - угловая скорость вращения блока.
Скорость v можно найти из формулы
v2 = 2×a×S. (3)
Так как J = m0r2/2 (m0 - масса блока), то, решая совместно уравнения (1), (2) и (3), получим
. (4)
Ускорение a системы грузов можно выбрать небольшим по сравнению с ускорением свободного падения, если взять массу M грузов достаточно большой по сравнению с массой m перегрузка.
Э
Рис.
2
36