
- •Раздел I.
- •Английский алфавит (The English Alphabet)
- •Основные правила чтения гласных букв / буквосочетаний
- •Раздел II.
- •Словообразование (word-building)
- •Артикль (the article)*
- •Употребление артиклей
- •Предложение (the sentence)*
- •4. Имя существительное (the noun)*
- •Исключения
- •Притяжательный падеж имен существительных*
- •What happened … … … …?
- •Местоимение (the pronoun)*
- •Имя прилагательное (the adjective)*
- •Порядок постановки имён прилагательных перед существительными
- •Степени сравнения имен прилагательных
- •Наречие (the adverb)*
- •7.1. Степени сравнения наречий (Degrees of Comparison of Adverbs)
- •8. Имя числительное (the numeral)*
- •Количественные и порядковые числительные
- •А рифметические действия
- •Дробные числа и проценты
- •Глагол (the verb) *
- •Действительный залог. Знаменательные / смысловые глаголы.
- •Глагол to be
- •Оборот there is (are)
- •Система простых / неопределенных времен (Simple / Indefinite Tenses)
- •Система перфектно-продолженных времен (Perfect Continuous Tenses)
- •Неличные формы глагола
- •Образование и использование неличных форм глагола
- •Глаголы / выражения, требующие после себя герундия
- •Предлог (the preposition)*
- •Пространственные предлоги направления / движения / места*.
- •Предлоги времени
- •Составные предлоги
- •Наиболее употребительные выражения с предлогами
- •Наклонение (the mood)*
- •14.Придаточныe предложения (subordinate clauses)*
- •Типы придаточных условных предложений
- •Согласование времен (the sequence of tenses)*
- •Вид согласования времен,
- •Вид согласования времен,
- •Прямая и косвенная речь
- •Mr. Murphy said «The national currency of the uk is the pound.»
- •Mrs. Duncan informs us «The famous British newspaper which is printed
- •Раздел III.
- •Ключи к тестовым заданиям упражнений раздела
- •Бланк ответов
- •Раздел V.
- •Раздел VI.
- •Раздел VII.
Глагол to be
Правила использо-вания (Когда?/Как?) |
Глагол to be 1. как знаменательный/смысловой глагол обозначает «быть, находиться» 2. действует как вспомогательный глагол (См.: Разделы 9.1.5 / 9.1.7) 3. как модальный глагол имеет значение долженствования (См. Раздел 9.2.) |
||||||||||||||||
для обозначения реального факта действия в настоящем времени
|
Настоящее простое / неопределенное время (Present Simple / Indefinite Tense) Основная формула am (I) / are (you / they) / is (he / she / it) |
||||||||||||||||
+ |
? |
– |
|||||||||||||||
I am (I’m)* He / She is We / You / They are |
a tourist / tourists. |
Am Is Are |
I she / he /it we / you they |
a tourist/ tourists? |
I am not (’aint)* Не / She / It is not (isn’t)* You / They / We are not (aren’t)* |
a tourist / tourists. |
|||||||||||
Перевод: Я /он/она/оно / мы / Вы/вы / ты / они – (не) турист(ы). |
|||||||||||||||||
Формальные признаки: always всегда often часто/usually обычно every day / week / month / year каждый день/неделю/месяц/год и т.д./sometimes иногда |
|||||||||||||||||
для обозначения реального факта действия в прошедшем времени |
Прошедшее простое / неопределенное время (Pаst Simple / Indefinite Tense) Основная формула was (he / she/it) were (we / you / they) |
||||||||||||||||
+ |
? |
– |
|||||||||||||||
I / He / It She was We / They You were |
a tourist / tourists. |
Was
Were |
I / he she / it you / we they |
a tourist/ tourists? |
I / He / She / It was not (wasn’t)* We / They / You were not (weren’t)* |
a tourist/
tourists |
|||||||||||
Перевод: Я/он/ты (не) был туристом/она (не) была туристом/она (не) была туристом; мы/Вы/вы (не) были туристами |
|||||||||||||||||
Формальные признаки: yesterday вчера in 1995 в 1995 last day / week / month / year прошлый день / неделю / месяц / год и т.д. / that day в тот день / two years ago два года назад |
|||||||||||||||||
для обозначения реального факта действия в будущем времени |
Будущее простое / неопределенное время (Future Simple / Indefinite Tense) Основная формула shall + be (I / we) will + be (he / she / it / you / they) |
||||||||||||||||
+ |
? |
– |
|||||||||||||||
I / We shall (‘ll)* You / They / He She / It will (‘ll)* |
be a tourist/ tourists |
Shall Will |
I / we you /it he/she they |
be a tourist / tourists? |
I / We shall not (shan’t)* You / It / He / She will not (won’t)* |
be a tourist / tourists |
|||||||||||
Перевод: Я (не) буду / мы (не) будем/ты (не) будешь/Вы/вы (не) будете / они (не) будут/он/она (не) будет туристом (туристами) |
|||||||||||||||||
Формальные признаки: in 2021 (в 2021), next day / week / month / year следующий день / неделю / месяц / год и т.д. / tomorrow завтра |
|||||||||||||||||
N.B! B придаточных предложениях условия и времени после союзов: If / Provided / Providing that / On condition that если In case в случае если Unless если не When когда будущее простое / неопределенное время выражается глаголом to be в настоящем времени, который переводится на русский язык глаголом будущего времени: e.g. Mary will be happy on condition that she is а May Queen**. Мэри будет счастлива, если она будет Королевой Майского праздника. |
*Краткие формы глагола характерны для разговорной речи
** См.: Раздел V Иллюстрированный глоссарий «Социокультурной портрет Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии»
У пражнение 26. Выберите правильную форму глаголов:
1. The earliest inhabitants of the British Isles … men of Celtic race.
a) were b) will c) are
Pete ... an English national flag.
a) had b) will has c) has
The traffic lights in Britain … not like in Europe.
a) had b) will is c) are
If I … difficulties in London, I’ll ask a policeman.
a) had b) will have c) have
A policeman … called «Bobby» in the UK.
a) is b) will be c) are
The British usually … about 5 meals a day.
a) have b) has c) had
Where … Piccadilly Circus?
a) is b) are c) was
The weather … usually rainy in England.
a) were b) is c) was
We … … a tour about the British Isles next year.
a) had b) have c) shall have
I … … an English student next autumn.
а) shall be b) will be c) shall are
У пражнение 27. Выберите нужную форму глагола:
Pudding* 1 a traditional English sweet dish with fruit and spices. Puddings appeared in the sixteenth century. There 2 a wonderful legend how such cookery came into being. Once upon a time on Christmas Eve English king 3 in the forest and lost his way. He 4 little food left. He knocked at the door of the woodman’s house and asked for food and shelter. The woodman 5 very poor too and 6 not much food to offer. So he mixed together all the food he had in the house. It 7 a mixture of flour, eggs, apples, dried plums, sugar and brandy. Then he boiled this mixture in a cloth. So a delicious cookery 8 invented. Later pudding became а customary Christmas desert. In 1664 the Puritans banned it as a «lewd custom». It 9 George I, who tasted and enjoyed plum pudding, re-established it as a part of the Christmas feast in 1714.
M
odern
puddings can 10
of
some kinds. For example, one of traditional Christmas puddings
is a plum
pudding with
the ring and the bachelor's button. These things are put into the
pudding in order to define, who marries in the coming year. Who finds
them in his or her piece of the pudding will be happy. It
is an art to prepare a real Christmas pudding. It takes a lot of time
and is very complicated. Here is the recipe of traditional Scottish
pudding, the Free Kirk pudding:
3 tb sps. plain Flour
3 tb sps. Sugar
6 tb sps. fresh Breadcrumbs
5 tb sps. shredded Suet
3 tb sps. Currants
3 tb sps. Raisins
1 little Orange or Lemon peel
1 level t sp. Baking soda
1 t sp. Mixed spice
1 Egg
Milk
Combine all dry ingredients, fruit, spice and peel. Add eggs and milk and make a
stiff dough. Turn into greased mould and steam 3 hours.
____________________________________________________________________
* См.: Раздел V Иллюстрированный глоссарий «Социокультурной портрет Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии»
T o appear [ə‘piə] появляться
A cookery [‘kυkəri] кулинарное изделие / стряпня / кулинария
To come into being возникнуть
To be boiled быть сваренным
A woodman [‘wυ: dmən] дровосек
To ask for shelter [‘ʃeltə] просить о приюте
A cloth [klɒθ] ткань, полотно
Customary desert [,kʌstəməri de‘zə:t] привычный десерт
Lewd custom [,ljυ:d‘kʌstəm] непристойный обычай
To re-establish [,ries‘tæbliʃ] восстановить
To ban [bæn] запрещать
Flour / fresh breadcrumbs / shredded suet мука /свежие хлебные мякиши/ дрожжи
Currants/raisin смородина / изюм
A stiff dough упругое тесто