12

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА»

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по УР

_________Соломахин О.Б.

«____»________2011 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Научно-методическая деятельность»

по направлению: 521990 – физическая культура

по специальностям: 022300 - «Адаптивная физическая культура» и

032 103.65 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»

кафедра Теории и методики физического воспитания и борьбы

форма обучения: очная/заочная

Курс: III

Семестр: 5

всего часов – 80/80

лекции – 26/8

практические занятия – 14/-

индивидуальная работа – 1/1

самостоятельная работа – 39/71

зачет - 5/6 семестр

Утвержден на заседании

кафедры ТиМФВиБ от

«___» _____________2011 г.

(протокол № 1)

Зав.каф.: проф.__Кузнецов А.С.

Набережные Челны – 2011

ПоЯснительная записка

Содержание отечественного вузовского образования в последние годы подвергается сильнейшим изменениям. В числе принципиальных изменений содержания образования необходимо назвать усиление внимания НИРС (научно-исследовательской работе студентов). В содержании высшего профессионального физкультурного образования это находит свое отражение в том, что

- на протяжении ряда последних лет без исключения всеми студентами пишется выпускная квалификационная работа;

- в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования в сфере ФиС научно-методическая деятельность выделена как одна из основных;

- в учебные планы включена учебная дисциплина «Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте».

Включение учебной дисциплины «Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте» в образовательные стандарты и учебные планы направлено на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов посредством соединения учебного процесса с научно-методической подготовкой.

Цель курса - сформировать у студентов навыки научного мышления и знания о методах ведения и способах оформления результатов научных исследований, а также совершенствование процесса профессиональной подготовки студен­тов на основе соединения образовательного процесса с научно-методической деятельностью.

Задачи курса:

- ознакомление с историей развития научного познания, раз­витием эмпирического и теоретического научного мышле­ния;

- изучение вопросов научного и методического осмысления основ ФиС;

- знакомство с проблематикой научных исследований в об­ласти ФиС;

- освоение методики проведения НИР в области ФиС; практическая реализация знаний путем оформления ре­зультатов НИР;

- обеспечение НМ-осмысления основ ФиС;

- освоение методов исследования, навыков организации и проведения эксперимента;

- освоение умений практической реализации НМ-положений в про­цессе ФиС- занятий;

- ознакомление с методами применения ТСО и компьютерной техни­ки в процессе проведения теоретических и практических занятий.

Требования к уровню подготовки выпускника:

иметь представление об интеграционных процессах «наука-производство», «наука-образование»;

знать методы организации и проведения научно-исследовательской работы, основы методической деятельности в сфере физической культуры и спорта; теорию научного познания, методологию научного мыш­ления, ОМД в сфере ФиС;

уметь организовывать и проводить научно-исследовательскую и методическую работу по проблемам физического воспитания, оздоровительной физической культуры, спортивной тренировки;

владеть основами научно-методической деятельности для решения конкретных задач, возникающих в процессе проведения физкультурно-спортивных занятий; практической реализации знаний по орга­низации и проведению исследований в области ФиС - проведения измерений, тестирования, применения учебного и лабораторного оборудования и спе­циальной аппаратуры

подготовить и защитить научную по характеру выпускную квалификационную работу.