- •І. Вступ
- •1.1.Зміст дисципліни за модулями і темами
- •1.2. Зміст тем і лекцій дисципліни Модуль 1. Електронна комерція в інформаційному секторі економіки
- •Тема 1. Основні положення електронної комерції
- •Тема 2. Формування моделі електронного бізнесу
- •Тема 3. Електроні ринки
- •Тема 4. Розвиток систем Інтранет і екстранет. Web-інтеграція
- •Модуль 2. Підтримка електронної комерції та електронного бізнесу
- •Тема 5. Електронна комерція в2с
- •Тема 6. Маркетинг в електронній комерції
- •Тема 7. Інтерактивне банківськеобслуговування
- •Тема 8. Система електронних платежів
- •Тема 9. Безпека електронної комерції
- •2.1. Методичні вказівки до вивчення тем дисципліни Модуль 1. Електронна комерція в інформаційному секторі економіки
- •Тема 1. Основні положення електронної комерції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Формування моделі електронного бізнесу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.Електронні ринки
- •1. Операційний.
- •2. Функціональний.
- •3. Доход сторонніх організацій.
- •4. Колабораційний.
- •Тема 4. Розвиток систем Інтранет і Екстранет. Web-інтеграція
- •Питання для самоконтролю
- •Модуль 2. Підтримка електронної комерції та електронного бізнесу
- •Тема 5. Електронна комерція в2с
- •Тема 6. Маркетинг в електронній комерції
- •Тема 7. Інтерактивне банківське обслуговування
- •Тема 8. Системи електронних платежів
- •Тема 9. Безпека електронної комерції
- •Ііі. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота № 2
- •Лабораторна робота № 3
- •Лабораторна робота № 4
- •IV. Методичні вказівки до виконання індивідуальної роботи
- •V. Контрольні питання
- •Vі. Завдання до практичних занять студентів заочної форми навчання
- •Практичне заняття № 1.
- •Практичне заняття № 2
- •Практичне заняття № 3
- •Viі. Завдання для контрольних робіт студентів заочної форми навчання
- •Viiі. Карта самостійної роботи студентів
- •Іх. Порядок тв критерії оцінювання знань студентів при поточному і підсумковому контролі
- •8.1.Поточний контроль
- •8.2. Підсумковий контроль
- •X. Література
Vі. Завдання до практичних занять студентів заочної форми навчання
Вивчення Е-комерції сприятиме формуванню в майбутніх фахівців економічного профілю цілісної системи знань про електронну комерцію як складову електронного бізнесу, здобуттю практичних навичок із здійснення ділових операцій електронними засобами глобальної комп’ютерної мережі Інтернет.
Після опанування даного курсу студент повинен знати:
- про влаштування і принципи функціонування віртуальних крамниць;
- системи безпеки, які використовуються при розрахунках через Інтернет;
- віртуальні підприємства і віртуальні продукти;
- використання можливостей Інтернет для корпоративного бізнесу.
Спеціаліст з маркетингу, ділові інтереси якого фокусуються в галузі електронної комерції та Е-бізнесу, повинен вміти: аналізувати нормативну і економіко-технологічну інформацію в галузі електронної комерції; обґрунтовувати прогностичні оцінки; здійснювати закупівлі в Інтернет з використанням різнотипних електронних платіжних систем.
Практичні заняття передбачають виявлення ступеню опрацювання студентами матеріалу та літературних джерел, можливості застосування теоретичних знань у розв’язанні задач, господарських ситуацій, тестів. Основними елементами практичних занять є розв’язання господарських ситуацій, дискусія, експрес-опитування у вигляді тестів, перевірка домашнього завдання.
Практичне заняття № 1.
Основні питання:
Основні поняття електронної комерції.
Основні сфери електронного бізнесу
Переваги електронної комерції
Принципи електронної комерції
Питання для обговорення
1. Уявіть собі таку ситуацію. Всі компанії, присутні на окремому сегменті ринку, використовують концепцію маркетингу в своїй діяльності, у всіх них є доступ до глобальної мережі Інтернет, який вони активно використовують в своїй діяльності, і всі вони упровадили у себе корпоративні інформаційні системи, що дозволяють максимально автоматизувати бізнес процеси, понизити витрати виробництва і т.д. Як Ви уявляєте собі подальший розвиток ситуації на ринку? Які кроки необхідно зробити компаніям для того, щоб досягти перемоги над конкурентами в таких умовах? Чи можлива така ситуація насправді?
2. Електронний бізнес і електронна комерція сьогодні часто розглядаються як панацея від тих проблем, які існують у багатьох сучасних підприємств. Чи розділяєте Ви цю точку зору і чому? Яке місце і роль електронному бізнесу в діяльності сучасних підприємств відводите Ви?
3. Використання засобів Інтернет в маркетинговій діяльності знаходить сьогодні повсюдне використання. А що, по-вашому думці, є визначальним чинником в розвитку інтернет-маркетингу, розвиток інформаційних технологій, еволюція концепцій маркетингу або щось інше?
4. Назвіть чинники, що зробили вплив на повсюдне розповсюдження і використовування Інтернету? Які їх їх надали найістотніший вплив і чому?
5. Спочатку, найпоширенішою службою Інтернету була електронна пошта. Розвиток мережі Інтернет додав в список найпопулярніших служб, перш за все, службу WWW, телеконференції, чати і ряд інших. Спробуйте дати прогноз шляху подальшого розвитку Інтернету і його служб. Які служби користуватимуться найбільшою популярністю і чому? Як перетворюватиметься середовище Інтернет під впливом сучасних інформаційних технологій? Як виглядатиме Інтернет через декілька років?
Контрольні питання:
1. Охарактеризуйте ієрархічну конструкцію інформаційного комплексу.
2. Яке місце в інформаційному комплексі посідає Internet-економіка?
3. Чому глобальна комп'ютерна мережа Internet вважається «четвертим комунікаційним каналом»?
4. Які нові форми соціальної і економічної діяльності створює Internet?
5. Охарактеризуйте механізми підтримки електронної комерції.
6. У чому полягають особливості вимог, які висуває світовий ринок електронної комерції?