Одушевленные – неодушевленные имена существительные

8. Определить, одушевленность – неодушевленность имен существительных, способ выражения этой категории.

I. Молодежь, дворник, студенчество, распространитель, масса, рябчик, лицо, существо, змея, гриб, колпак, ворона, эмбрион, кукла, волокита, отряд, разносчик, лиса, боярин. Конь, стол, москвич, кондуктор, двигатель, чудовище, шалунья, идол, гений, колокольчик, кузнечик, подмастерье, чучело, щупальце, личинка, сардина, тип, образ, спутник, кумир, язык.

II. 1. Летучая мышь с легким шорохом пронеслась над головой, чуть не задев платка (Смирнов). 2. На сказочных чудовищ похожи торчащие из воды коряги (С.-Микитов). 3. Невероятная усталость свинцом налила все тело (Ушаков). 4. Конь плелся дорожной рысцой, весь покрылся инеем (А.Толстой) . 5. Голос его, будто нож, царапал сердце, и мертвец вдруг ушел под землю (Гоголь). 6. Левин ел устрицы (Л.Толстой). 7. В коридоре первое лицо, встретившее его, был шестилетний мальчик, во весь дух догонявший младшую девочку (Л.Тостой). 8. – Вы неправильно коня поставили, товарищ гроссмейстер, - залебезил одноглазый. – Конь так не ходит (Ильф, Петров). 9. Именно теперь ему больше, чем когда бы то ни было, хотелось скорее пересесть на истребитель (Полевой). 10. Я бы в летчики пошел, пусть меня научат (Маяковский). 11. Полковник Пыхов гоняет стрельцов на свои подмосковные вотчины (А.Толстой). 12. Мушкетов бы прислали неломанных и огневого зелья к ним (А.Толстой).

Род имен существительных

9. Определите род и средства выражения рода существительных. Выделите существительные, у которых род не определяется.

А) Старик, мужчина, женщина, человек, дитя, дочь, сын, мать, дедушка, бабушка, герой, лицо (человек).

Б) Родина, отечество, школа, май, море платье, луг, поляна, поле, вера, локоть, день, тень, луч, ночь, утро, нож, рожь, просо, пшеница, овес, ячмень, крыжовник, смородина, земля, солнце, луна, звезда, понедельник, среда, воскресенье (день недели), жалость, забота, зло, восторг, молоко, мед, сливки, белила, вода, лед, железо, рябина, дуб, ель, дом, жилье, хата, сени, хлебушко, домина, ветрище.

В) Акула, барсук, стрекоза, черепаха, лань, коршун, белка, окунь, животное, насекомое, утка - селезень, свинья - боров, тигр – тигрица, лошадь – конь – кобыла, гусь – гусак - -гусыня, волчонок, теленок, цыпленок.

10. Определите род и средства выражения рода существительных.

1. Через несколько минут деревянный ставень поднялся и старик высунул свою седую бороду (Пушкин). 2. Я помню: занавесь взвилась, толпа угомонилась (Некрасов). 3. Мы искали, кого бы спросить о французской отели, о которой слышали утром (Гончаров). 4. Мы пришли в свой отель (Гончаров). 5. Всякому овощу свое время (Поговорка). 6. И на покорную рояль властительно ложились руки, срывая звуки, как цветы (Блок). 7. Дни бежали своей чередой (Короленко). 8. У него свалился туфель (Федин). 9. Лицо Анны было закрыто вуалем (Федин). 10. Настал и мой черед (Л.Толстой). 11. Ветка тополя уже выбросила бледно-желтые клейкие листочки (Полевой). 12. Лишь хмель литовских берегов, немецкой тополью плененный, через реку, меж тростников, переплавлялся дерзновенный (Пушкин). 13. Раздвинулся занавес, и великолепно одетые мужчины и женщины плавно, неторопливо прошлись по сцене (Каверин).

11. Охарактеризуйте существительные общего рода по следующему плану: а) значение слов; б) стилистическая окраска; в) флексия в Им. п. ед.ч., тип изменения (склонения); г) словообразовательные особенности; д) особенности синтаксической сочетаемости (с прилагательными, с глаголами прошедшего времени).

12. Определите, чем отличаются слова общего рода от слов.

А) Врач, инженер, директор, доктор, бригадир, филолог, экскурсовод, хирург, профорг.

Б) Вышибала, громила, заправила, повеса, детина, рубака, тамада.

В) Слов-характеристик людей: а) гадюка, лиса, журавль, оглобля, змея; б) молодец, храбрец, удалец, товарищ.