
- •Кафедра менеджмента методическое пособие для проведения семинарских и практических занятий
- •Симферополь, 2011
- •Занятие 1.
- •Методические указания:
- •Занятие 2 Тема: Уровень безработицы.
- •Методические указания:
- •Занятие 3
- •Цели деловой игры
- •Исходная информация
- •Методические рекомендации и порядок проведения деловой игры
- •Бланк участника игры
- •Подведение итогов деловой игры
- •Занятие 4.
- •Методические указания:
- •Решение:
- •Занятие 5 Тема: Формы и методы привлечения и профотбора персонала.
- •Методические указания:
- •Тест «оценка кандидата на рабочее место»
- •Составить эталонный (идеальный) профиль личности для заданной профессии.
- •Занятие 6. Тема: Подбор на должность.
- •Методические указания
- •Ход выполнения задания:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Занятие 7
- •Ход работы:
- •Тест для критериального собеседования
- •Вопросы для критериального собеседования с кандидатом в кассиры - операционисты:
- •Занятие 8. Деловая игра «Оценка коммуникативных способностей»
- •Текст для проведения групповой работы:
- •Процедура оценки:
- •Занятие 9. Тема: Изучение личности работника.
- •Методические указания.
- •Занятие 10. Тема: Методы исследования межличностных отношений в коллективе.
- •Методические указания.
- •Методика «Определение Цое группы».
- •Методика «Изучение психологического климата коллектива».
- •Методика изучения уровня развития коллектива
- •Социометрическая методика.
- •Дифференциальная социограмма
- •Методика расчета индивидуальных биоритмов.
- •Занятие 11. Тема: Мотивация персонала.
- •Тест Мотивация и поведение.
- •Тест Мотивация и вознаграждение.
- •Задание 3. Тест Диагностика удовлетворенности потребностей
- •Деловая игра «Мотивация персонала» Методические указания:
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Занятие 12. Тема: Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом.
- •Оперограмма процедуры проведения отбора и приема персонала
- •Занятие 13. Тема: Инвестиции в человеческий капитал.
- •Методика е.А. Климова «Определение типа будущей профессии»
- •Тест юмористических фраз
- •Тест «Определение направленности личности».
- •Тест «Стили мышления». Инструкция.
- •Бланк – дешифратор к тесту «см».
- •Тест «Уровень самооценки»
- •Рекомендованная литература.
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине
- •Содержание
Решение:
На основании результатов текущего года рассчитываются основные пропорции:
Число лифтов, обслуженных за один час (производительность труда)=10252:218000=0,047 (л/час)
Число производительных часов на одного механика (эффективность использования рабочего времени)=218000:145=1503
Число производительных работников на одного непроизводительного=145:16=9,1
С учетом плановых параметров рассчитываются основные показатели на следующий год:
Число лифтов, обслуженных за час=0,047х1,15=0,054 (л/час).
Требуемое число производительных часов на один лифт=10252:0,054=189852.
Число производительных часов на одного механика=1503х1,1=1653.
Численность механиков=189852:1653=115
Численность непроизводительных работников=115:9,1=13
Ответ: численность производственных рабочих в будущем году составит 115 человек; численность непроизводственных работников – 13 человек.
ЗАДАЧА 2.
Вариант |
число лифтов на обслуж. |
число производительных часов |
Числен. Произв./непроизв. Работников |
Производительность труда увелич. На |
Эффективность исп. Рабочего врем. ув. |
портфель заказов увеличится на |
соотношение между пр. и непр. раб. |
В1 |
15000 |
21400 |
145/24 |
10% |
11% |
5% |
не изм. |
В2 |
11250 |
25500 |
145/15 |
15% |
10% |
10% |
не изм. |
В3 |
10000 |
22000 |
160/20 |
15% |
8% |
6% |
не изм. |
В4 |
21252 |
35000 |
180/25 |
10% |
10% |
не изм. |
не изм. |
В5 |
10252 |
28500 |
165/18 |
15% |
Не изм. |
17% |
не изм. |
В6 |
20000 |
50000 |
245/26 |
10% |
15% |
5% |
ув. в 2р. |
В7 |
10200 |
23000 |
160/23 |
15% |
Не изм. |
4% |
не изм. |
В8 |
10862 |
28800 |
155/16 |
8% |
11% |
не изм. |
ув. в 2,3р. |
В9 |
11552 |
25500 |
166/19 |
11% |
6% |
5% |
не изм. |
В10 |
10299 |
25000 |
166/19 |
10% |
15% |
10% |
ум.в 1,5р. |
В11 |
19560 |
44500 |
150/23 |
20% |
14% |
9% |
ув.в 1,7р. |
Занятие 5 Тема: Формы и методы привлечения и профотбора персонала.
Цель: изучить формы и методы привлечения и профотбора персонала в организации.
План:
Определение коэффициента отбора.
Определение критериев отбора.
Разработка должностной инструкции и профиля личности.
Составление заявления, анкеты, резюме, сопроводительного письма.
Тестирование и собеседование.
Определение ценностных ориентаций при выборе работы.
Литература:
Основы управления персоналом (Под редакцией Б.Н. Генкина) – М.: Высшая школа, 1996
Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 1995
Управление персоналом организации (Под редакцией А.Я. Кибанова) – М.: дело, 1995
Шекшня С.В. Планирование персонала и прием на работу. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997
Темы рефератов:
Американский и японский подходы к отбору персонала.