- •Семинарское занятие № 1 Тема: «Теоретические и методологические основания тренинговых практик: история становления и современное состояние тренинговых технологий» Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература для подготовки:
- •Для обязательного конспектирования (конспекты принимаются только в письменном виде):
- •Задание для срс
- •Семинарское занятие № 2 Тема: «Характеристика и особенности тренинговых групп: процесс группового тренинга и групповая динамика» Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература для подготовки:
- •Активные формы социально-психологического обучения. / Отв. Ред. В.В. Дударев. М., 2000.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Рекомендуемая литература для подготовки:
- •Рекомендуемая литература для подготовки:
- •Вачков и.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. М., 2000.
- •Евтихов о.В. Практика психологического тренинга. СПб., 2005.
- •Пахальян в.Э. Групповой психологический тренинг. СПб., 2006.
- •Для обязательного конспектирования (конспекты принимаются только в письменном виде):
- •Задание для срс
Рекомендуемая литература для подготовки:
Вачков и.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. М., 2000.
Вачков И.В. Психология тренинговой работы: содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы. М., 2007.
Горбатова Е.А. Теория и практика психологического тренинга. СПб., 2008.
Диденко К. Всё, что нужно знать тренеру. Методическое пособие. СПб., 2006.
Евтихов о.В. Практика психологического тренинга. СПб., 2005.
Осипова А.А. Общая психокоррекция. М., 2002.
Пахальян в.Э. Групповой психологический тренинг. СПб., 2006.
Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. СПб., 2007.
Сидоренко Е.В. Технологии создания тренинга. От замысла к результату. СПб., 2007.
Справочник по групповой психокоррекции / О.Н. И стратова, Т.В. Эксакусто. Ростов-на Дону, 2008.
Для обязательного конспектирования (конспекты принимаются только в письменном виде):
Сидоренко Е.В. Технологии создания тренинга. От замысла к результату. СПб., 2007. – С.142 – 152. (Алгоритм технологичного подхода)
Фопель К. Технология ведения тренинга. М., 2003. – С. 96-134 (Что должен уметь ведущий)
Задание для срс
Составить технологическую карту проектирования и разработки психологического тренинга.
Разработать схематическую модель классического социально-психологического тренинга с указанием основных структурных элементов и их содержанием.
Презентация и защита моделей тренинговых программ по результатам самостоятельного проектирования и разработки в процессе освоения различных видов социально-психологических тренингов (данное задание выполняется к лабораторному занятию по выбранной теме тренинга)