
- •Социальная философия
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •1. 1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •Содержание теоретического курса
- •Тема 1.Социальная философия, её предмет и роль в обществе.
- •Тема 2.Становление и историческое развитие социальной философии.
- •Тема 3. Общество и природа
- •Тема 4. Общество как система.
- •Тема 5. Производство и общество.
- •Тема 6. Социальная структура общества.
- •Тема 7. Социальный детерминизм.
- •Тема 8. Типология общества.
- •Тема 9.Единство и многообразие человечества.
- •Тема 10. Социальное пространство и социальное время.
- •Тема 11. Общественный прогресс
- •Тема 12. Пути общественного развития
- •Тема 13. Субъекты истории.
- •Тема 14. Проблема человека в социальной философии
- •Тема 15. Социально-философские проблемы политики
- •Тема 16. Государство как ядро политическойсистемы общества. Правовое государство.
- •Тема 17. Гражданское общество
- •Тема 18. Духовная сфера жизни общества.
- •Тема 19. Виды духовного производства.
- •Тема 20. Социально-философский анализ глобализации
- •Тема 21. Социальная философия и постмодернизм.
- •6. Темы и планы семинарских занятий
- •Семинар 7. Тема: Социальное пространство исоциальное время.
- •7. Методические указания, рекомендации по изучению дисциплины
- •8. Образовательные технологии.
- •9. Самостоятельная работа студентов.
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •И учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Студентов
- •10.1. Примерные тесты к первому промежуточному контролю
- •10.2.Примерные тесты ко второму промежуточному контролю
- •10.3. Примерные тесты для проведения зачёта
- •10.4. Вопросы для подготовки к зачету
- •11. Форма итогового контроля знаний, критерии оценки знаний студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •12.1. Литература (основная, дополнительная, рекомендуемая)
- •10.2 Справочник имен
- •12.3.Русские философы.
- •Словарь—справочник философских терминов, школ,
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Содержание теоретического курса
Тема 1.Социальная философия, её предмет и роль в обществе.
Понятие социальной философии. Место социальной философии вструктуре философского знания. Возникновение социальной философии,
ее культурно-исторические предпосылки. Объект социальной философииПонятие социального. Предмет социальной философии. Субъектысоциального познания. Социальная философия и теория познания
человека и общества.Специфика социального познания. Принципы
познания общественных явлений в истории социально-философской мысли.
Взаимосвязь социальной философии и других общественныхнаук. Социальная философия как методология познанияобщественных процессов. Функции социальной философии.
мысли.
Тема 2.Становление и историческое развитие социальной философии.
Общие признакии основные черты развития социально-философской мысли Востока и Запада. Историко-логический подход к эволюции социальной философии. Античная социальная философия (Гераклит, Сократ, Платон, Аристотель). Космизм и диалектика античной социально-философской мысли. Социально-философская мысль Средневековья. Теоцентризм и метафизичность как основные особенности философской мысли Средних веков. Социально-философские воззрения эпохи Просвещения. Рационализм и критицизм учений просветителей. Французские материалисты ХVШ века. Их воззрения на лбщество и его историю, взаимодействие моральных и юридических норм. Социальные утопические взгляды.
Позитивистская социальная философия. Позитивизм О. Конта. Социальная статика и социальная динамика. Закон интеллектуальной эволюции человечества. Органическая теория Г. Спенсера – проблема взаимодействия биологических и социальных начал в развитии общества. Социально-философские взгляды Э.Дюркгейма: проблема поддержания целостности общества.
Марксистская социальная философия. Материалистическое понимание истории. Общественное бытие и общественное сознание.
Материальное производство как системообразующий фактор общественной жизни. Способ производства материальных благ как условие и движущая сила развития общества. Базис и надстройка. Общественно-экономическая формация. Всемирная история как процесс смены общественно-экономических формаций .
Психологическое направление в социальной философии.Психологический эволюционизм Л.Уорда. Психологические факторы цивилизации. Желания и воля как причины деятельности человека и развития общества. Г.Тард: общество – это подражание. Изобретение и подражание. Законы подражания. В.Парето: "логические" и "нелогические" социальные действия. Психология людей как источник социальной жизни. З.Фрейд: бессознательное, борьба инстинктов как источник развития человека, общества и культуры.
Тема 3. Общество и природа
Природа и общество как виды бытия. Многообразие форм бытия. Понятие объективной реальности. Природа и общество как две формы бытия. Развитие представлений о природе на разных этапах всемирной истории. Формирование общества как системы, как процесс обособления его от природы.
Понятие природы. Многообразие значений понятия природы. Окружающая среда. Геосфера. Биосфера. Искусственная среда. Антропосфера. Техносфера. Ноосфера. Географическая среда. Географический детерминизм, его специфика и представители: Ш.Л.Монтескье, Э.Реклю, К.Риттер, Л.И.Мечников и др. Роль природы в жизни общества.Природа как естественная среда обитания человечества и источник материальных ресурсов. Преобразование природы как условие совершенствования общества и человека.
Исторические типы взаимодействия общества и природы.Собирательская цивилизация. Присваивающее производство. Особенности
взаимодействия общества и природы на ранних этапах человеческой истории. Аграрная (земледельческая) цивилизация: активизация влияния общества на природу. Промышленная цивилизация: предпосылки экологического кризиса.
Современные проблемы взаимоотношения природы и общества.
Современная эпоха как качественно новый уровень взаимодействия
взаимодействия общества и природы на ранних этапах человеческой
общества и природы. Понятие экологического кризиса, его экономическиеи социокультурные причины. Пути преодоления экологического кризиса. Экологически чистые технологии. Экологическое сознание. Философскиеаспекты экологического кризиса в индустриальном обществе.