1. 1. Цель преподавания дисциплины

Целью преподаваниядисциплины является формирование у студентов понимания места социальной философии в структуре философского знания, сущности философских проблем бытия человека и общества, эволюции взглядов на природу человека, его сознание и вопросы об­щественной жизни, особенностей современного видения

основных проблем социально-философского познания.

1. 1.2. Задачи изучения дисциплины

• Дать студентам глубокие теоретические знания по основным вопросам социальной философии;

• Сформировать навыки творческого подхода к анализу общественных явлений;

• Развить способности самостоятельного суждения, анализа и оценки важнейших вопросов социальной действительности;

• Сформировать навыки самостоятельной работы с научной литературой, мастерство устного выступления по научной проблеме

1. 2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• Место социальной философии в структуре философского знания;

• Основные этапы развития социально-философской мысли, их представителей и их основополагающие идеи;

• Сущность социально-философского понимания общества как саморазвивающейся социальной системы;

• Роль природы в жизни общества, закономерности и основные этапы взаимодействия общества и природы;

• Современные представления о структуре общества;

• Основные сферы общественной жизни, их роль в жизни общества и особенности функционирования в современном обществе;

• Современные подходы к философскому анализу экономики, политики и культуры;

• Структуру, формы и методы научного знания, сущность религии, морали и искусства и их роль в развитии ци­вилизации;

• Основные принципы рассмотрения взаимодействия личности и обще­ства;

• Основные теории всемирно-исторического процесса;

• Проблемы и перспективы современной цивилизации;

• владеть:

• Понятийно-категориальноым аппаратом социально-философского знания;

• Навыками устного выступления по научной проблеме (теме);

• уметь:

• Применять полученные знания и навыки для решения конкретных проблем;

• Самостоятельно работать с научной литературой и освещать социально-философ­ские проблемы общественной жизни;

• Анализировать различные социальные ситуации с точки зрения различных социально-философских теорий;

• Давать оценку происходящим событиям;

Освоение теоретического и практического материала по социальной философии предполагает использование активных методов обу­чения; тестов, игровых тренингов, постановку проблемно-си­туативных задач, выполнение письменных работ. Изучение материала за­вершается зачётом.

3. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Кол-во часов
Семестр	9
Аудиторные занятия:	70
Лекции	42
Семинары	28
Самостоятельная работа	65
Всего часов на дисциплину	135
Контрольная работа	1 к.р. (в форме тестов)
Виды итогового контроля	Зачет