- •Социальная философия
- •030501.65 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •1. 1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •Содержание теоретического курса
- •Тема 1.Социальная философия, её предмет и роль в обществе.
- •Тема 2.Становление и историческое развитие социальной философии.
- •Тема 3. Общество и природа
- •Тема 4. Общество как система.
- •Тема 5. Производство и общество.
- •Тема 6. Социальная структура общества.
- •Тема 7. Социальный детерминизм.
- •Тема 8. Типология общества.
- •Тема 9.Единство и многообразие человечества.
- •Тема 10. Социальное пространство и социальное время.
- •Тема 11. Общественный прогресс
- •Тема 12. Пути общественного развития
- •Тема 13. Субъекты истории.
- •Тема 14. Проблема человека в социальной философии
- •Тема 15. Социально-философские проблемы политики
- •Тема 16. Государство как ядро политическойсистемы общества. Правовое государство.
- •Тема 17. Гражданское общество
- •Тема 18. Духовная сфера жизни общества.
- •Тема 19. Виды духовного производства.
- •Тема 20. Социально-философский анализ глобализации
- •Тема 21. Социальная философия и постмодернизм.
- •6. Темы и планы семинарских занятий
- •Семинар 7. Тема: Социальное пространство исоциальное время.
- •7. Методические указания, рекомендации по изучению дисциплины
- •8. Образовательные технологии.
- •9. Самостоятельная работа студентов.
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •И учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Студентов
- •10.1. Примерные тесты к первому промежуточному контролю
- •10.2.Примерные тесты ко второму промежуточному контролю
- •10.3. Примерные тесты для проведения зачёта
- •10.4. Вопросы для подготовки к зачету
- •11. Форма итогового контроля знаний, критерии оценки знаний студентов
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •12.1. Литература (основная, дополнительная, рекомендуемая)
- •10.2 Справочник имен
- •12.3.Русские философы.
- •Словарь—справочник философских терминов, школ,
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
И учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Студентов
10.1. Примерные тесты к первому промежуточному контролю
1. Дайте правильное определение социальной философии:
1) форма общественного сознания, направленная на выработку целостного взгляда на мир и место в нем человека
2) совокупность религиозных доктрин о сущности и действии Бога
3) наука об обществе как целостной системе, о закономерностях его функционирования и развития
2. Назовите высшую форму движения материи:
1) механическая
2 )биологическая
3) социальная
3. Автор первой концепции всемирной истории:
Аристотель
Аврелий Августин
3) Томас Гоббс
4. Философ, полагавший, что в «естественном состоянии» царит война «всех против всех»:
Платон
Томас Гоббс
3) Карл Маркс
5. По мнению Кондорсе, основная тенденция всемирной истории – это:
изменение
прогресс
3) развитие
6. Основная причина развития человеческого общества, согласно марксизму, это:
совершенствование человеческого разума и знаний людей
развитие культуры
Божественное Провидение
4) развитие материального производства
7. Понятие, обозначающее сферу всего живого на Земле:
биоценоз
ноосфера
иосфера
Геосфера
5) природа
8. Назовите древнегреческого философа, которому принадлежит следующее определение человека: «Человек есть общественное животное»:
1) Фалес
2) Демокрит
3) Аристотель
9. Являются ли понятия «природа» и «географическая среда» тождественными?
1) да
2) нет
10. Какое из определений природы характерно для марксизма?
1) природа есть результат творения Бога
2) природа — порождение и отчуждение мирового духа
3) природа — это материальный мир, существующий сам по себе
11. Назовите основную идею западничества:
1) сила власти царю, сила мнения — народу
2) выступали за европейский путь развития России
3) православие, самодержавие, народность
12. Какое философское направление абсолютизировало законы механики применительно к социальной философии?
1) экзистенциализм
2) объективный идеализм
3) французский материализм XVIII века
13. Взаимосвязанный процесс становления человека и общества - это:
1) эволюция
2) антропогенез
3) антропосоциогенез
14. Представителями позитивистской социальной философии были:
1) Монтескье, Реклю, Риттер
2) Конт, Спенсер, Дюркгейм
3) Маркс, Энгельс, Ленин
15. Провиденциализм — это:
1) атеистическая концепция исторического развития
2) проявление свободы воли человека
3) понимание истории как проявление воли Бога.
16. Кто является теоретиком евразийства?
1) Шпенглер
2) Маркс
3) Гумилев.
17. Кто из философов в понимании общества был представителем географического детерминизма?
1) Монтескье
2) Маркс
3) Гоббс
18. Наука об обществе как саморазвивающейся системе - это:
1) история
2) философия
3) социальная философия
4) политология
19. Г. Спенсер является автором:
органической теории общества
теории пассионарности
3) теории подражания
20. М.Вебер утверждал, что история человечества – это:
смена общественно-экономических формаций
смена «идеальных типов»
продукт деятельности мирового духа
21. Идея господства над природой возникла:
в эпоху Нового времени
в эпоху античности
в эпоху Средневековья