Семінарське заняття 5. Тема: Психологія кар’єри. Формування та розвиток корпоративної культури

Питання до обговорення:

1. Критерії ефективної кар’єри.

2. Становлення професійної „Я-концепції”.

3. Типи кар’єри за Д. Сьюпером.

4. Кар’єрні орієнтації, класифікація за Е. Шейном.

5. Місія та імідж корпорації.

6. Суб’єкти корпоративної культури.

7. Стандарти якості.

8. Структура корпоративної культури.

9. Матеріальна культура корпорації.

10. Культура управління та комунікацій.

11. Сутність соціально-психологічного клімату в організації.

12. Фактори формування соціально-психологічного клімату.

13. Емоційні складові психологічного клімату.

14. Методи вивчення психологічного клімату.

15. Корпоративна культура в організації.

Питання для самостійного опрацювання:

1. Особливості організації соціально-психологічного клімату в компанії.

2. Опишіть основні характеристики сприятливого соціально-психологічного клімату.

3. Корпоративні культури корисності та достоїнства.

4. Фактори впливу мікро- та макросередовища на формування корпоративної культури.

5. Типологія корпоративних культур.

6. Управління корпоративною культурою: сутність особливості проведення змін КК.

7. Внутрішній PR.

Завдання для самопідготовки:

1. Складіть алгоритм дій по зміні корпоративної культури.

2. Визначте декілька найбільш дієвих на вашу думку форм проведення внутрішнього PR. Обґрунтуйте відповідь.

3. Поняття корпоративних традицій. Їх значущість для забезпечення організаційного розвитку.

4. Опишіть модель організаційної культури за Е.Шейном.

Література: [1, 3, 4, 9, 15, 16, 20, 22, 28, 34].

Методичні вказівки до виконання контрольної роботи

Кожен студент-заочник зобов’язаний при вивченні дисципліни написати одну контрольну роботу згідно теми. Тему контрольної роботи визначає викладач

Підготовка контрольної роботи передбачає такі етапи:

1) вибір теми;

2) складання плану й опрацювання літератури з кожного питання теми;

3) написання тексту;

4) оформлення контрольної роботи.

Контрольна робота виконується за певним планом. Приблизні плани контрольних робіт подаються в їх тематиці, що може бути використано студентом. Проте після всебічного вивчення літератури з теми контрольної роботи студент може внести до плану і свої обгрунтовані зміни. План повинен мати два – п’ять вузлових питань, які розкривають зміст теми.

Контрольна робота повинна бути написана (розбірливим почерком), або надрукована, державною (українською) мовою, обсягом 12-18 сторінок формату А4. Кожне питання повинно починатися із заголовку.

Треба правильно оформити титульну сторінку, де вказати назву теми, прізвище, ім‘я і по батькові студента, курс, групу, спеціальність. На першій сторінці подається зміст контрольної роботи, а в кінці тексту – список використаної літератури.

Теми контрольних робіт

1. Теорії мотивації влади.

2. Типи кар’єри за Д. Сьюпером.

3. Управління корпоративною культурою: сутність особливості проведення змін КК.

4. Функції організаційних структур.

5. Характеристики системи адаптації в залежності від стадії розвитку організації.

6. Централізація організаційної структури.

7. Психологічні основи соціально психологічного тренінгу.

8. Розвиток вчень про організацію: теорія М. Вебера.

9. Розвиток вчень про організацію: теорія Ч. Барнарда.

10. Розподіл ролей в групі та ефективність роботи фірми, підприємства.

11. Становлення професійної „Я-концепції”.

12. Стилі керівництва.

13. Основні управлінські культури.

14. Неадекватні методи стимулювання праці.

15. Проблеми матеріального заохочення.

16. Проблема моральної зацікавленості.

17. Мотивація праці. Загальні схеми управління у виробничій сфері.

18. Спілкування як соціальний феномен.

19. Особливості управлінського спілкування.

20. Адаптація особистості до умов праці.

21. Мотиви спілкування.

22. Оптимізація соціально-психологічного клімату у трудовому колективі.

23. Роль зовнішніх і внутрішніх комунікацій у формуванні іміджу організації.

24. Влада в організації та процес прийняття рішень.

25. Звільнення та його психологічне забезпечення.

26. Дескриптивні та прескриптивні моделі групової динаміки.

27. Дифузія відповідальності.

28. Експресивна та інструментальна активність в групі.

29. Емоційні складові психологічного клімату.

30. Кар’єрні орієнтації, класифікація за Е. Шейном.