Теми рефератів

1. Управління наукою в сучасному суспільстві.

2. Поняття про науку і її місце в суспільстві.

3. Суть наукового пізнання, знання та наукового дослідження.

4. Етапи становлення і розвитку науки.

5. Поняття, цілі і функції науки.

6. Структурні елементи науки ,їх характеристика.

7. Наукознавство як система знань.

8. Класифікація наук.

9. Основні види і форми науково-дослідної роботи студентів.

10. Планування, облік і контроль науково дослідної роботи студентів.

11. Поняття, функції науки та її класифікація.

12. Розділи наукознавства та їх характеристика.

13. Організація науки та підготовка наукових кадрів.

14. Формування мети і задач дослідження.

15. Методологія теоретичних досліджень.

16. Процес наукового дослідження та загальна характеристика його стадій. 1^-

17. Вибір проблеми і обґрунтування теми дослідження.

18. Наукова організація праці в дослідницькій роботі.

19. Планування та його роль у наукових дослідженнях.

20. Раціональний трудовий режим дослідника і організація робочого місця.

21. Інформаційне забезпечення наукових досліджень і його класифікація.

22. Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації у наукових дослідженнях.

23. Методика роботи над друкованими літературними джерелами.

24. 3агальнонаукові методи дослідження.

25. Конкретно-наукові (емпіричні) методи дослідження.

26. Аксіоми, гіпотези та докази у методології наукових досліджень.

27. Загальні вимоги і правила оформлення науково-дослідних робіт.

28. Формування теми наукового дослідження.

29. Процес наукового дослідження та загальна характеристика його етапів: організаційний, дослідницький, завершальний.

30. Елементи науки як системи: факти, закони, принципи, постулати, правила, категорії, терміни, проблеми, методологія.

31. Конкретно-наукові методи пізнання.

32. Методика дослідження: її зміст і принципи розробки.

33. Документальні джерела інформації та використання їх у наукових слідженнях.

34. Методика вивчення і опрацювання літературних джерел.

35. Особливості творчої праці у дослідницькій діяльності.

36. Організація праці та її планування у наукових дослідженнях.

37. Суть і класифікація інформаційного забезпечення наукових досліджень.

38. Інтернет-технології як засіб інформаційного обміну.

39. Порівняльна характеристика теми і проблеми дослідження.

40. Поняття про гіпотезу і її роль в наукових дослідженнях.

41. Поняття і методологічні принципи наукової теорії, її побудова і функціональне призначення.

42. Роль і формування наукової теорії індукції, дедукції, абдукції, абстракції і ідеалізації.

43. Поняття методу і методики наукового дослідження.

44. Системний підхід як найбільш загальний спосіб дослідження предметів і явищ.

45. Поняття фактів, їх класифікація, відбір і використання в наукових дослідженнях.

46. Зміст конкретно-наукових (спеціальних) методів дослідження.

47. Основні етапи виконання науково-дослідних робіт.

48. Підготовчий етап дослідження і його роль в якісному і своєчасному виконанні наукових робіт

49. Робоча програма і календарний план дослідження , їх зміст і значення.

50. Стадії обробки матеріалів дослідження і складання кінцевих висновків і пропозицій.

51. 3віт про науково-дослідну роботу: загальні вимоги, структура.

52. Організація, планування і оформлення впровадження результатів науково-дослідних робіт в практику.

53. Ефективність наукових досліджень і її критерії.

54. Розрахунок і оформлення економічного ефекту від впровадження науково-дослідних робіт.

55. Суть і роль комплексного плану організації науково-дослідної роботи студентів в підготовці майбутніх спеціалістів.

56. Форми і методи організації науково-дослідної роботи студентів.

57. Пошук і нагромадження наукової інформації.

58. Вибір теми дослідження, об'єкт і предмет пізнання.

59. Суть і класифікація інформаційного забезпечення наукових досліджень.

60. Організація управління науково-технічною інформацією і її джерела.

61. Бібліографічні джерела економічної інформації і їх використання в науковій роботі.