Общие методические рекомендации в курсе истории отечественного государства и права основными формами обучения являются лекции, семинары, написание курсовой работы.

На лекциях раскрываются все наиболее важные, узловые проблемы истории отечественного государства и права. Преподаватель структурирует учебный материал, представляет основные точки зрения ученых, формулирует выводы и аргументирует их. Рекомендуется вести записи лекций, оставляя широкие поля, на которые впоследствии записываются сведения, выявленные в учебной и научной литературе.

На семинарах происходит углубленное изучение и конкретизация наиболее сложных вопросов «Истории отечественного государства и права». На основе самостоятельного изучения научной литературы (справочные издания, статьи, монографии) студенты готовят сообщения, в которых излагают анализ предложенных вопросов. Именно семинарские занятия дают возможность каждому обучающемуся научиться работать со специальной литературой (выделять главное, конспектировать, сравнивать взгляды исследователей, аргументировано критиковать и т.п.), формировать свое мнение по проблемам изучаемого курса, апробировать их перед однокурсниками.

При подготовке к семинарскому занятию необходимо ознакомиться с его планом, понять взаимосвязь предложенных для обсуждения вопросов. Следует внимательно прочесть методические рекомендации и выявить предложенную литературу. Следует также обратиться к соответствующим записям лекций и разделам учебника, список которых предложен в общем списке литературы. После этого можно приступать к изучению справочной и научно-исследовательской литературы. Главной целью всей этой работы является подготовка выступления на семинаре. Само выступление представляет собой доклад на 10–15 минут, состоящий из трех частей.

В вводной части сначала указывается тема выступления, использованная литература (авторы, полное название работ и изданий), а также его план. Отметим, что студент вправе раскрыть не весь вопрос, указанный в плане семинара, а какой-либо из его важнейших аспектов.

В основной части выступления раскрывается содержание избранной темы. Здесь важна логика изложения, аргументация, выводы. Нужно следить за грамотностью речи, правильным использованием специальных терминов. В выступлении ценится свободное изложение (а не зачитывание), сочетающееся с цитированием принципиальных выводов исследователей и описаний этнографического характера. Выступление по ксерокопиям не допускается.

В заключительной части делаются общие выводы, отмечаются дискуссионные вопросы. После выступления студент должен быть готов ответить на вопросы и замечания преподавателя и студентов.

Студенты, слушающие выступление, закрепляют и расширяют свои знания, делают в своих тетрадях дополнительные записи, задают вопросы, дополняют, вступают в дискуссию. Перед тем, как сделать дополнение или вступить в дискуссию, студент должен указать, о чем он собирается говорить и на какую литературу будет опираться.

При написании курсовой работы важно определить тему исследования в соответствии с общей проблематикой курса. Избранная тема должна быть актуальной как с точки зрения научной значимости, так и социально-правовой востребованности.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Библиография.

Приложения.

Во введении необходимо указать на научную и практическую значимость выбранной проблемы, представить степень ее изученности, указать на источниковую базу, поставить цели и задачи исследования.

Основная часть работы может быть структурирована самим студентом в соответствии с логикой изложения проблемы. Однако необходимо выдержать и традиционные подходы (деление на главы, параграфы). В тексте основной части работы студент излагает материал самостоятельно, в случае отдельных заимствований или ссылки на исследовательское мнение следует делать сноски на использованные тексты (источников, исследовательской литературы и др.). Обязательным требованием является оформление научно-справочного аппарата (сноски, таблицы, использование научных терминов и пр.).

Отдельные части (параграфы, главы) должны завершаться выводами в соответствии с поставленными задачами.

Заключение является итоговым выводом курсовой работы. Оно должно быть построено в соответствии заданным целям и задачам исследования.

Библиография представляет список источников и литературы по выбранной теме. Число используемых работ определяется самим студентом и может включать в себя общую и специальную литературу различного характера (монографии, статьи). Учебная литература является лишь общим фоном исследования и не учитывается при написании курсовой работы в целом и библиографии в частности. Библиография выполняется в соответствии с современными нормативами оформления.

В отдельных случаях студент может дополнить свою работу приложениями: таблицами, выдержками из документов, схемами, диаграммами. Однако данные составляющие могут быть рассредоточены в основном тексте работы.

Объем работы составляет 30–40 машинописных страниц, что соответствует требованиям, предъявляемым к подобного рода работам.

Защита курсовой работы представляет собой выступление студента перед аудиторией с изложением актуальности, цели, задач, степени изученности проблемы, а также представление основных выводов по работе и личного исследовательского вклада. В ходе процедуры защиты курсовой работы предполагается открытая дискуссия.