- •Вологодский институт права и экономики фсин России
- •История отечественного государства и права
- •Введение
- •1. Цели преподавания дисциплины
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •Общие методические рекомендации в курсе истории отечественного государства и права основными формами обучения являются лекции, семинары, написание курсовой работы.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Государственно-правовые системы эпохи раздробленности (XII–XV вв.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – середина XVI вв.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Государственно-правовая система XVI в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Соборное Уложение 1649 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Государство и право в первой четверти XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Государство и право во второй половине XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Государственно-правовые реформы первой половины XIX в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Полное Собрание и Свод законов Российской империи
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Государственно-правовые реформы 60–70-х годов XIX в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Государственно-правовая система России в период 1905–1917 гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Государство и право России в 1917 году (февраль–октябрь)
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Первые правовые акты советского государства
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Конституция рсфср 1918 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Советская судебная и карательная система в 1917 – начале 1920-х годов
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Становление системы советского права (1918–1922 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 17. Образование и развитие ссср в 1922–1940 гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 18. Конституция ссср 1936 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 19. Государственно-правовая система ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 20. Развитие государственно-правовой системы ссср в конце 1940-х – 1950-е гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 21. Государство и право в ссср в 1960 – начале 1980-х гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 22. Конституция ссср 1977 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 23. Государственно-политическая и правовая системы ссср в период перестройки (1985–1990 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 24. Распад ссср
- •Методические рекомендации
- •Тема 25. Конституция рф 1993 года
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список рекомендованной литературы
- •1. Публикации памятников права, хрестоматии:
- •2. Учебные пособия, методическая и справочная литература:
- •3. Лекционные курсы и обобщающая монографическая литература:
Тема 18. Конституция ссср 1936 года
Создание Конституции СССР 1936 года.
Система органов власти и управления.
Права и обязанности граждан СССР.
Избирательное право.
Методические рекомендации
Первый вопрос посвящен истории создания Конституции 1936 года: деятельности Конституционной комиссии, обсуждению проекта на VIII Съезде советов СССР. Здесь же должна быть раскрыта структура Конституции (13 глав и 146 статей).
В рамках второго вопроса должны быть охарактеризованы полномочия и функции законодательных (двухпалатный Верховный Совет СССР, Президиум Верховного Совета СССР) и исполнительных (Совет народных комиссаров СССР) органов. Следует уяснить принципы формирования Совета Союза и Совета Национальностей Верховного Совета СССР, а также распределение полномочий между союзными и республиканскими органами власти и управления.
Третий вопрос посвящен анализу провозглашенных в Конституции прав и обязанностей граждан СССР. Рекомендуется объединить их в группы: политические, экономические и личные, а также прокомментировать каждую из них. В рамках семинарского занятия предстоит научиться различать декларируемые права и обязанности от реальных.
Четвертый вопрос посвящен анализу избирательной системы, в рамках которой закреплялось всеобщее, равное и прямое избирательное право при тайном голосовании, предоставляемое с восемнадцатилетнего возраста. При этом следует уяснить, каким образом ВКП(б) гарантировала избрание выдвинутых ею кандидатов в депутаты.
Литература:
Жуков Ю.Н. Репрессии и Конституция СССР 1936 г. // Вопросы истории. 2002. № 1.
История советской конституции в документах. 1917–1956 гг. М., 1957.
История советского государства и права. Кн. 1–3 / Ред. колл.: А.П. Косицын, В.М. Курицын, Е.А. Скрипилев и др. М., 1966–1985.
Кожевников М.В. История советского суда. 1917–1947. М., 1953.
Коровин В.В. История отечественных органов безопасности. М., 1998.
Кудрявцев В., Трусов А. Политическая юстиция в СССР. М., 2000.
Курицын В.М. О разработке проекта Конституции СССР 1936 г. // Право и жизнь. 1996. № 10.
Советская прокуратура. Очерки истории. М., 1993.
40 лет советского права / Под ред. М.Д. Шаргородского. Т. 1–2. Л., 1957.
Хлевнюк О.В. Политбюро: механизмы политической власти в 30-е гг. М., 1996.
Шишов О.Ф. Проблемы уголовной ответственности в истории советcкого уголовного права. М., 1982.
Тема 19. Государственно-правовая система ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)
Органы власти и управления.
Военная реформа.
Изменения в системе права.
Методические рекомендации
В первом вопросе следует уяснить полномочия и задачи чрезвычайных органов, созданных в начале Великой Отечественной войны: Государственный Комитет Обороны (ГКО), Совет (Комитет, Управление) по делам эвакуации, Центральный штаб партизанского движения, чрезвычайные комиссии и др. Важно отметить, что чрезвычайные органы действовали параллельно с конституционными и имели своих представителей (уполномоченных) на местах. Следует показать расширение прав народных комиссариатов в условиях военного времени.
В рамках второго вопроса необходимо охарактеризовать состав, статус и функции Ставки Верховного Главнокомандования. Следует также обратить внимание на институт военных комиссаров (замполитов) и введение новых знаков отличия и воинских званий (рядового, сержантского, офицерского и генеральского состава). Важно представить структуру вооруженных сил: фронт, армии, корпуса, дивизии, бригады, полки, батальоны, роты, взводы, отделения.
Третий вопрос посвящен характеристике особой системы военной юстиции. Следует обратить внимание на действие военных трибуналов, обладавших широкой подсудностью и решения которых не подлежали кассационному обжалованию. Требуется выяснить изменения во всех сферах права (уголовном, гражданском, семейном, колхозном и др.), выразившиеся в ужесточении репрессивных мер.
Литература:
Биленко С.В. Из истории советской милиции в годы Великой Отечественной войны. М., 1967.
Внутренние войска и органы внутренних дел в период Великой отечественной войны. Л., 1975.
Григуть А.Е. Советский государственный аппарат и право в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.): Учеб. пособ. Вологда, 1998.
История советского государства и права. Кн. 1–3 / Ред. колл.: А.П. Косицын, В.М. Курицын, Е.А. Скрипилев и др. М., 1966–1985.
Кожевников М.В. История советского суда. 1917–1947. М., 1953.
Курицын В.М. Советский государственный аппарат в период Великой Отечественной войны // Советское государство и право. 1985. № 5.
Муранов А. Военные трибуналы в годы войны // Законность. 1995. № 1.