2. Назначение, характеристика и устройство аппарата авх. См. Вопрос № 2, билета № 8

3. Назначение автомобилей рукавных ар-2.

Автомобиль пожарный рукавный АР-2, модель 133, служит для доставки к месту пожара боевого расчета, напорных рукавов, устройства механизированной прокладки рукавных линий на ходу автомобиля и подачи мощной струи воды или пены через комбинированный лафетный ствол ПЛС-60 К. Автомобиль применяют совместно с передвижными насосными станциями, насосно-рукавными автомобилями или автоцистернами, т.к. насосная установка на нем отсутствует.

4. Мотив, как внутренняя сила для совершения действия.

Мотивация поведения человека основана на общей предпосылке, существования разветвлённой внутренней системы (наследственности),  дающей импульс человеку к различным целенаправленным действиям, удовлетворяющим жизненно важные нужды.

Эти силы оказывают влияние на человека через воздействия окружающего мира, и даже те из них, которые являются врождёнными генетическими программами, способны влиять на характер, форму и направление действия человека, и зависят от внешнего окружения. Система этих внутренних сил включает в себя понятие "мотивация" или "повод". 

Мотивация поведения занимает одно из центральных мест в психологии, поскольку имеет непосредственное отношение к обучению, памяти, эмоциям, личности и другим областям психологического знания.

Можно сказать,  что у новорожденного мотивация поведения носит физиологический характер, а у взрослого человека психофизиологический.

Можно дать определение импульсу или мотиву, как внутренней силы, побуждающей человека, а так же любое животное к действию или какому-то поведению. В соответствии с определением импульса можно дать определение мотивации или повода к действию.

Как выше сказано: мотивация связанна с  процессами: 

1) побудить реакцию  или побудить поведение человека.

2) осуществление действия в данный момент и сохранение его в дальнейшем.

3) заботиться о том, чтобы действие вышло в соответствии с данными.

Таким образом, к мотивации поведения относят все значительные причины, приводящие к побуждению и направленному  поведению человека. Существуют естественные или врождённые мотивы поведения -  не приобретённые опытом путём или обучением.

Врождённые мотивы

Организм  может существовать только в определённом подходящем ему  окружении, он зависим от этого окружения, и старается приспособиться к нему. Органы чувств дают ему эту возможность, воспринимать окружение, исследовать его и активно действовать  в окружающей обстановке. И эти действия у человека врождённые, а не приобретённые в течение жизни.

Исследование окружающего пространства, разведка его подготавливают его к действию, обучают и дают знания об окружающем мире.

Так животное и человек начинают своё обучение, и их поведение основано в большей степени от полученной информации опытным путём.

Можно сказать таким образом, что действия молодых определяет окружающая среда, вместе с  необходимостью организма. И  этот закон распространяется на человека. В большинстве случаев трудно выделить чисто приобретённые мотивы или чисто врождённые. Однако есть несколько критериев для определения врождённых мотивов.

 Главные признаки врождённых мотивов.