- •Предмет логики как науки.
- •Мышление как объект и инструмент познания.
- •Понятие логической формы. Истинность и правильность мысли.
- •Язык как знаковая система. Принципы отношения именования.
- •Семантические категории языковых выражений.
- •Объем и содержание понятий, операции ограничения и обобщения понятий.
- •Виды понятий.
- •Отношения между понятиями.
- •Определение понятий и виды определений. Приемы, сходные с определением.
- •Правила определения. Ошибки в определениях.
- •Деление понятий и его виды.
- •13. Правила деления и ошибки, возможные при делении.
- •15. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение.
- •16. Простые суждения и их виды.
- •17. Категорические суждения. Объединенная классификация суждений.
- •18. Распределенность терминов в категорических суждениях. Условия истинности категорических суждений.
- •19. Отношения между простыми суждениями. ≪Логический квадрат≫.
- •20. Сложные суждения и их виды. Логическая форма сложных суждений.
- •21. Семантические таблицы истинности.
- •22. Отношения между сложными суждениями. Понятие логического
- •23. Основные законы логики.
- •24. Рассуждение, его структура. Характеристика умозаключения и его
- •25. Отличительные черты дедуктивных умозаключений и их роль в
- •26. Силлогистический вывод. Непосредственные умозаключения, их
- •2. Обращение.
- •27. Простой категорический силлогизм. Структура, термины и правила силлогизма.
- •29. Энтимема. Способы образования и проверки энтимем.
- •30. Сложные силлогизмы (полисиллогизмы и сориты).
- •31. Условно-категорические умозаключения, их использование при
- •32. Чисто условные умозаключения, их роль в доказательстве.
- •33. Разделительно-категорические умозаключения, условия правиль-
- •34. Дилеммы, их виды и правильные формы.
- •35. Недедуктивные умозаключения, их виды и роль в познании.
- •36. Индукция как метод познания. Индуктивные умозаключения.
- •37. Причинные отношения. Типичные ошибки, возникающие при анализе причинных связей.
- •38. Методы сходства и различия. Объединенный метод.
- •39. Методы сопутствующих изменений и остатков.
- •40. Умозаключения по аналогии, их структура и виды. Аналогия и
- •43. Виды опровержения.
- •44. Правила по отношению к тезису: возможные ошибки и уловки.
- •46. Правила по отношению к демонстрации и возможные ошибки.
- •47. Софизмы и парадоксы, их роль в развитии знания.
- •48. Условия и источники возникновения логики.
- •49. Аристотелевская логика, ее роль в развитии науки и культуры.
- •50. Развитие методов дедукции и индукции в Новое время.
- •51. Символическая логика и создание искусственных языков.
- •52. Основные формы теоретического знания.
34. Дилеммы, их виды и правильные формы.
Умозаключение, в котором одна посылка условное, а другая — разделительное суждения, называется условно-разделительным, или лемматическим
Дилемма - полемический довод с двумя противоположными положениями, исключающими возможность третьего.
Различают два вида дилемм: конструктивную (созидательную) и деструктивную (разрушительную), каждая из которых делится на простую и сложную.
В простой конструктивной дилемме условная посылка содержит два основания, из которых вытекает одно и то же следствие. Разделительная посылка утверждает оба возможных основания, заключение утверждает следствие. Рассуждение направлено от утверждения истинности оснований к утверждению истинности следствия.
Схема простой конструктивной дилеммы:
(p--»r)A(q--»r), pVq
r
В сложной конструктивной дилемме условная посылка содержит два основания и два следствия. Разделительная посылка утверждает оба возможных основания. Рассуждение направлено от утверждения истинности оснований к утверждению истинности следствий.
Схема сложной конструктивной дилеммы:
( p -> q ) A ( r -> s ), p v r
q v s
В простой деструктивной дилемме условная посылка содержит одно основание, из которого вытекает два возможных следствия. Разделительная посылка отрицает оба следствия, заключение отрицает основание. Рассуждение направлено от отрицания истинности следствий к отрицанию истинности основания.
Схема простой деструктивной дилеммы:
( p -> q ) A ( p -> r ), q v r
p
35. Недедуктивные умозаключения, их виды и роль в познании.
Умозаключение, в котором заключение не следует строго логически из посылок, а лишь в некоторой степени подтверждается посылками, называется недедуктивным.
Важнейшее свойство недедуктивных умозаключений – отсутствие логического следования заключений из посылок. Между посылками и заключением этих умозаключений иная логическая связь: частичная совместимость, отношение подтверждения. Если при отношении следования истинность посылок гарантирует истинность заключения, то при отношении подтверждения (частичной совместимости) истинность посылок не исключает истинность заключения, но оно имеет не достоверный, а вероятный характер. Недедуктивные умозаключения делятся на две большие группы: индуктивные умозаключения и умозаключения по аналогии.
Виды
Умозаключение по аналогии – это недедуктивное умозаключение, в котором суждение о присущности признака некоторому объекту выводится на основании его сходства с другим объектом. Аналогия – это недедуктивное умозаключение. Это означает, что заключения этих умозаключений не являются достоверно истинными даже при истинности посылок, а только вероятно истинными. Повышение вероятности заключений, получаемых по аналогии, обеспечивает выполнение следующих требований, которые также называют условиями состоятельности умозаключений по аналогии
36. Индукция как метод познания. Индуктивные умозаключения.
Индуктивным называется умозаключение, в котором на основании принадлежности признака отдельным предметам или частям некоторого класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Основная функция индуктивных выводов в процессе познания — генерализация, т.е. получение общих суждений.
В зависимости от полноты и законченности эмпирического исследования различают два вида индуктивных умозаключений: полную индукцию и неполную индукцию.
Полная индукция — это умозаключение, в котором на основе принадлежности каждому элементу или каждой части класса определенного признака делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Индуктивные умозаключения такого типа применяются лишь в тех случаях, когда имеют дело с закрытыми классами, число элементов в которых является конечным и легко обозримым. Например, число государств в Европе, количество промышленных предприятий в данном регионе, число субъектов федерации в данном государстве и т.п.
Схема
1)S1 имеет признак P
S2 имеет признак P
……………………
Sn имеет признак P
2)S1, S2,…Sn – составляют класс K
Заключение:
Всем предметам класса К присущ признак Р
Вывод в умозаключении полной индукции носит демонстративный характер. Это означает, что при истинности посылок заключение в выводе будет необходимо истинным.
Демонстративность полной индукции позволяет использовать этот вид умозаключения вдоказательном рассуждении. Так, в геометрии теорема о сумме внутренних углов треугольника доказывается отдельно для трех видов треугольников: остроугольных, прямоугольных и тупоугольных.
Неполная индукция — это умозаключение, в котором на основе принадлежности признака некоторым элементам или частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Схема
1)S1 имеет признак P
S2 имеет признак P
……………………
Sn имеет признак P
2)S1, S2,…Sn – принадлежит классу K
Заключение:
Классу К,вероятно, присущ признак Р
Неполнота индуктивного обобщения выражается в том, что исследуют не все, а лишьнекоторые элементы или части класса — от S1 до Sn
Тем самым для неполной индукции характерно ослабленное логическое следование —истинные посылки обеспечивают получение не достоверного, а лишь проблематичного заключения. При этом обнаружение хотя бы одного случая, противоречащего обобщению, делает индуктивный вывод несостоятельным.
На этом основании неполную индукцию относят к правдоподобным (недемонстративным) умозаключениям. В таких выводах заключение следует из истинных посылок с определенной степенью вероятности, которая может колебаться от маловероятной до весьма вероятной.
По способу отбора различают два вида неполной индукции: (1) индукцию путем перечисления, получившую название популярной индукции, и (2) индукцию путем отбора, которую называютнаучной индукцией.
Популярной индукцией называют обобщение, в котором путем перечисления устанавливают принадлежность признака некоторым предметам или частям класса и на этой основе проблематично заключают о его принадлежности всему классу.
Такого рода обобщения бывают связаны с наблюдениями над погодой, влиянием климатических условий на урожай, причинами распространения болезней.
Научной индукцией называют умозаключение, в котором обобщение строится путем отбора необходимых и исключения случайных обстоятельств.
В зависимости от способов исследования различают: (1) индукцию методом отбора(селекции) и (2) индукцию методом исключения (элиминации).
1. Индукция методом отбора
Индукция методом отбора, или селективная индукция, — это умозаключение, в котором вывод о принадлежности признака классу (множеству) основывается на знании об образце (подмножестве), полученном методичным отбором явлений из различных частей этого класса.
2. Индукция методом исключения
Индукция методом исключения, или элиминативная индукция, — это система умозаключений, в которой выводы о причинах исследуемых явлений строятся путем обнаружения подтверждающих обстоятельств и исключения обстоятельств, не удовлетворяющих свойствам причинной связи.