![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Часть 2. География видов туризма
- •Введение
- •Тема 1. География туризма с целью отдыха и развлечений
- •1. Методическая часть
- •Туризм с целью посещения спортивных соревнований (фан-туры, спортивно-событийные туры)
- •Посещение фестивалей (фестивальный туризм)
- •Посещение парков развлечений
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 2. География пляжно-купального14 туризма
- •1. Методическая часть
- •Основные генерирующие регионы и страны в пляжно-купальном
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов, специализирующихся на развитии пляжно-купального туризма
- •6. Контроль знаний
- •Тема 3. География лечебно-оздоровительного туризма
- •1. Методическая часть
- •Особенности лечебно-оздоровительного туризма
- •Центрально-Восточная Европа
- •Западная Европа
- •Северная Европа
- •Южная Европа
- •Восточное Средиземноморье
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •6. Контроль знаний
- •Тема 4. География познавательного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •6. Контроль знаний
- •Тема 5. География религиозного и паломнического туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •6. Контроль знаний
- •Тема 6. География делового туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •География и сроки проведения важнейших туристических выставок
- •Сезонность конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •6. Контроль знаний
- •Тема 7. География экологического туризма
- •1. Методические указания
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Мировые регионы и центры экологического туризма
- •Страны – лидеры по развитию внутреннего экологического туризма
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 1)
- •Сравнительная характеристика оопт (вариант 2)
- •6. Контроль знаний
- •Тема 8. География активного туризма
- •1. Методическая часть
- •2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
- •3. Вопросы для собеседования
- •4. Работа с картой
- •5. Работа в учебной тетради
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития горнолыжного туризма
- •Туристско-географическая характеристика важнейших районов развития дайвинга
- •6. Контроль знаний
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Справочная
- •Приложения
- •Классификация туризма
- •Классификация туризма
- •Классификация спортивного туризма
- •Места проведения летних Олимпийских игр
- •Места проведения зимних Олимпийских игр
- •Наиболее известные карнавалы и фестивали
- •Наиболее известные кулинарные, пивные и винные фестивали
- •Крупнейшие парки развлечений мира
- •Важнейшие лечебные курорты Европы
- •Краткое описание наиболее значимых памятников культуры различных эпох
- •Наиболее известные музеи мира
- •Важнейшие центры паломничества в мире
- •Крупнейшие центры конгрессно-выставочного туризма в Европе
- •График-календарь проведения важнейших Международных выставок по туризму и mice
- •Календарь и характеристика крупнейших международных и региональных туристических выставок на 2010 г.114
- •Регионы и страны, специализирующиеся на международном экологическом туризме
- •Регионы, специализирующиеся на внутреннем экологическом туризме
- •Важнейшие районы и центры развития горнолыжного туризма
- •Наиболее известные районы и центры развития дайвинга
- •Глоссарий важнейших туристических объектов
- •Предметный указатель географических объектов
- •Содержание
Посещение парков развлечений
Особое место в индустрии развлекательного туризма занимают тематические парки. Идея тематических парков зародилась в Европе в конце ХIХ в. На Всемирной выставке в Брюсселе впервые появился уголок аттракционов. Аттракцион (от фр. аttraction – притягивающий) – сооружение или устройство, созданное для развлечений. Обычно устанавливается в местах, предназначенных для коллективного отдыха (парки, развлекательные центры, игровые площадки и др.). В Париже появился первый в мире аттракцион на литературной основе – «Из пушки на Луну».
Подлинный расцвет тематических парков произошел в США, откуда и стали распространяться по всему свету. Центры развлечений, организованных в форме тематических парков, развиваются в США, Франции, Испании, Нидерландах, Дании, Германии, Великобритании, Японии, Китае, Австралии (см. Приложение, табл. 5).
За год тематические парки США посещают свыше 90 млн. человек, доходы достигают почти 3 млрд. долл. Европейские тематические парки принимают в год около 60 млн. гостей (доходы – 1,8 млрд. долл.). За год один Евро-Диснейленд (Франция) принимает более 12 млн. посетителей.
Важную роль в индустрии развлечений выполняют учреждения игорного бизнеса. Столицей игорного бизнеса считается Лас-Вегас (США, штат Невада). Ежегодно этот город посещает около 30 млн. человек. Знаменитыми центрами азартных игр и развлечений являются Атлантик-Сити (США, штат Нью-Джерси) и Майами (США, штат Флорида). Лидер в Европе – Монте-Карло (Монако), где первое казино было основано в 1863 г. Известным игровым центром Азии является Макао (Китай).
Особенности географии развлекательного туризма
1. Лидеры – Европа, Америка, Азия и Тихоокеанский регион – макрорегионы (генерирующие и принимающие территории).
2. Преобладают внутрирегиональные перемещения.
3. Субмеридиональная направленность туристических потоков.
2. Контроль знаний по туристско-географической номенклатуре
1. На контурной карте цифрами указаны объекты географической номенклатуры. Расставьте их наименования, согласно номерам, указанным на карте.
М
араньон
река ___, Мессинский пролив___, Багамские
острова___, Кука пролив___, Венесуэльский
залив___, Нигер река___, Месета плоскогорье___,
Юкотан полуостров___, Мэн залив___, Виктория
озер___, Ла-Плата залив___, Сулавеси
море___, Баркли плато___, Балеарские
острова___, Истрия полуостров___, Дунай
река___, Мраморное море___, Хоккайдо
остров___, Драконовы горы___, Аденский
залив___.
3. Вопросы для собеседования
1. Охарактеризуйте понятия «событийный туризм» и «хобби-туризм». В чем их отличие?
2. Дайте определение «свободное время». Приведите примеры.
3. Назовите наиболее распространенные виды событийного туризма.
4. Назовите наиболее распространенные фестивали мира.
5. Назовите наиболее популярные тематические парки мира.
4. Работа с картой
1. Пользуясь Приложением (табл. 3), на контурную карту мира нанесите города, где проходят карнавалы. Отметьте названия стран, которым принадлежат эти города. Сопоставьте полученную карту с картой религий мира. Укажите господствующую религию в каждой из этих стран. Сделайте выводы, занеся их в учебную тетрадь.
2. Пользуясь Приложением (табл. 5), на контурную карту нанесите важнейшие тематические парки мира. Сопоставьте полученные результаты с картой туристических макро- и субрегионов. Прокомментируйте полученные результаты.
3. На контурную карту нанесите основные центры проведения кулинарных, пивных и винных фестивалей. Сопоставьте полученные результаты с картой туристических макро- и субрегионов. Используя данные, помещенные в литературных источниках и изложенные в методических указаниях к теме 1.1, на выполненной контурной карте стрелками нанесите направления основных туристических потоков. Отразите данные в легенде карты. Прокомментируйте полученные результаты.