26.Культура Франции XVI – 1-й половины XVII в. Франсуа Рабле и проблема народной культуры.

XVI в. В культуре Франции XVI в – век Возрождения. Ранний его период характеризуется продолжением традиций, начатых в XV в.Наряду с традиционными университетами и школами появились коллегии с новой учебной программой. В 1530 в Париже основана гуманистич.школа – Коллеж де Франс, она была создана в противовес Сорбонне, здесь были кафедры древних языков, философии, математики, медицины…В 30 –е гг Ж. Туссен совершил переворот в книгопечатании: отказался от готического шрифта, ввел новые элементы в оформление, создал тип франц.ренессансной книги. В 20 – 30 – е гг. возрождалась классическая латынь. Она стала языком творчества 1-х франц.гуманистов – Гийома Бюде, Этьена доле. Большую роль на культуру оказывала Италия. Покровительницей муз была Маргарита Наваррская, ей принадлежат – «Зерцало грешной души», «Гептамерон». Одна из самых ярких личностей – Франсуа Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль» - роман описывающий деяния и невероятные приключения двух королей-великанов, Гаргантюа и Пантагрюэля, которых Рабле нарисовал как идеальных правителей, мудрых и миролюбивых, озабоченных благоденствием подданных. Рабле сатирически изображает средневековое общество. Франсуа Рабле в своих образах рассматривает различные проблемы общества того времени. Зло осмеивает средневековый суд, феодальные войны, старую систему воспитания, схоластику, богословскую метафизику и религиозный фанатизм. Народный смех и его формы – это наименее изученная область народного творчества. Но объем, и значение этой культуры в средние века и в эпоху Возрождения были огромными. Мир смеховых форм и проявлений противостоял официальной и серьезной культуре церковного и феодального средневековья. 40-сер.60-х гг XVI ознаменовалась деятельностью поэтов-гуманистов «Плеяды» (Ж.Дюбелле, П.Ронсар). Главная ее заслуга – поддержание франц. литературного языка в противовес классич.латыни. Конец 60-80 гг. XVI – особый период в культуре Франции. Для этого времени характерно стремление к обобщению , подведению итогов и поэтому закономерно появление исторических работ и мемуаров. Для этого периода характерно творчество Э.Пакье, Ф.Бельфоре и др. Для Позднего Возрождения характерно творчество Мишеля Монтеня («Опыты»), который изучал человеческую личность, он мастер психологического анализа. Жан Боден выступил защитником наследственной монархии, опирающейся на закон, он автор учения о спонтанности происхождения народов. Пьер Шарон («О мудрости»), его главный принцип – во всем следовать природе. Влияние Реформации на культуру Франции нашло отражение в поэтическом творчестве гугенотов. В поэзии гугенотов (Теодор де Без) появилось своеобразное представление о человеке: человек – грешник перед Богом, он одинок в общении с ним. Гугеноты достигли высокого мастерства в жанре политич.лит-ры. В архитектуре и изобразительном искусстве Франции 1-е проявления Возрождения связаны с постройками Франциска I. Это перестройка Фонтебло, бворцы Блуа на Луаре, замок Шамбор и др. Традиции готики сочетались с новациями Ренессанса.

1-я пол. XVII в. Это время больших научных открытий. Ренэ Декарт ввел понятие переменной величины и функции, он основатель аналитической геометрии, в физике – отстаивал идею механического материализма, изложил учение о строении Вселенной. Исследования Декарта связаны с учением о сомнении и его преодолении. Декартовское основоположение: «Я мысли, следовательно, я существую». Пьер Гассенди, споривший с Декартом о структуре мирового пространства, рисовал матеалистическую картину мира, большой вклад в науку внесли астрономические наблюдения за проходдением планеты Меркурий по диску Солнца. Гассенди доказывал, что чувства – этокритерий истинности и или ложности наших мыслей. Гассенди считал, что в своем стремлении человек должен руководствоваться благоразумием. Центральным явлением в литерат-й жизни стал классицизм. Франсуа Малерб считал, что особенности поэтического творчества не во вдохновении, а в овладении секретами мастерства и поэтической техники. Малерб проявил себя как защитник франц.языка. Пьер Корнель открыл историю франц.классицистич.театра. Он теоретик класицистич. Драматургии. Важным событием стало открытие Французской академии по инициативе кардинала Ришелье. Академия работала над созданием словаря и грамматики франц.языка. Ришельн считал необходимым держать науку и культуру под надзором гос-ва. Архитектура и изобразительное искусство характеризовались становлением канонов классицизма. В изобразительном искусстве существовал помпезный стиль.