- •Конспект лекций по дисциплине «Теория и практика измерения»
- •Аннотация содержания конспекта лекций по дисциплине «Теория и практика измерений»
- •Содержание
- •Лекция 1. Введение
- •Место дисциплины в системе подготовки менеджеров
- •2. Предмет, цели и задачи курса
- •Требования к уровню знаний, умений и навыков студентов
- •Формы самостоятельной работы студентов и рекомендуемые источники
- •Рекомендуемые учебники и учебные пособия
- •Справочные издания
- •Лекция 2 Эмпирические социологические исследования
- •1. Виды эмпирических исследований в социологии
- •1.1. Социологическое исследование – общая характеристика
- •1.2. Категориальный аппарат научного исследования
- •1.3. Классификация видов эмпирических исследований в социологии
- •Пробные исследования:
- •2) Описательные исследования
- •3) Аналитические исследования
- •2.2. Формализованные и неформализованные методы получения социологической информации
- •Анкета с закрытыми вопросами
- •Стандартизированное интервью
- •Структурированное наблюдение
- •Контент-анализ
- •Методы получения социологической информации в качественных исследованиях
- •Неструктурированное наблюдение
- •Н. Смелзер. Социология. Глава 1.
- •Фокусированное интервью
- •Лекция 3
- •1.Теории измерения в социологии
- •2. Измерение как моделирование реальности
- •Построение индикаторов и индексов
- •Лекция 4 Уровни измерения и типы шкал
- •1. Уровни измерения
- •Номинальная шкала (шкала наименований)
- •Порядковые / ординарные шкалы
- •Интервальные шкалы
- •Инструменты Управления. Анализ методом парных сравнений.
- •Лекция 5 Выборочный метод в социологии
- •1. Сплошное и выборочное исследования
- •2. Типы и виды выборки
- •Случайная / вероятностная выборка
- •Неслучайная (невероятностная) выборка
- •Направленный отбор
- •Стихийный отбор
- •Лекция 6 Программа социологического исследования
- •Функции и структура программы
- •Организационная,
- •Гносеологическая,
- •Прогностическая.
- •Теоретико-методологический раздел программы
- •2 Способа кодирования
- •3. Анализ и интерпретация данных
- •4. Расчет бюджетов времени
- •4.1. Исследования бюджетов времени
- •4.2. Техника сбора и анализа информации
- •1. Наблюдение:
- •2. Опрос:
- •3. Анализ документов:
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Журналы, рекомендуемые для просмотра
1.3. Классификация видов эмпирических исследований в социологии
В зависимости от цели выделяют:
теоретические и
прикладные исследования.
Они различаются по конечному результату, тому воздействию, которое оказывают на познавательную и практическую деятельность.
Теоретические исследования направлены на выявление законов и закономерностей социальных явлений и процессов, функционирования и развития социальных систем.
Прикладные исследования это тоже научный поиск, но конкретизированный по уровню обобщения, объекту, направленный на более близкие цели.
По критерию внутренней логики и решаемым задачам прикладные социологические исследования подразделяются на
пробные
описательные
аналитические
Пробные исследования:
Поисковые / разведывательные. Их задача - получить первоначальные сведения об объекте изучения
Пилотажные /зондажные. Их задача – отработка технических процедур и приемов, апробация вопросника.
Пробные исследования характеризуются: небольшим числом опрошенных и ограниченным сроком проведения.
2) Описательные исследования
Они отличаются сложностью, длительностью проведения, серьезной проработкой программы и инструментария, использованием репрезентативных, надежных данных.
В результате формируется целостная картина явления в его структурном и динамическом измерениях.
3) Аналитические исследования
Это наиболее глубокий вид исследований. Они направлены на выявление причинных связей, законов, закономерностей.
В зависимости от того, как изучаются объекты - в статике или динамике, выделяют исследования:
точечные / разовые, в которых дается одномоментный срез изучаемого явления;
повторные – они включают в себя несколько исследований, проведенных по единой программе и инструментарию через определенные промежутки времени, что позволяет оценить динамику изменений, проводить сравнительный анализ.
Повторные исследования имеют два варианта проведения: лонгитюдный и панельный.
1. Лонгитюдные исследования предполагают: длительное изучение одной группы лиц на основе многократной регистрации определенных показателей через строго определенные промежутки времени.
Мониторинг – лонгитюдное отслеживание состояния (развития) изучаемого объекта по одинаковой системе показателей и методике. Это оптимальный метод диагностики и прогнозирования социальных изменений в условиях трансформационных процессов.
2. Панельные исследования предусматривают изучение одной и той же выборочной совокупности по единой программе и методике.
Оперативные исследования - особая разновидность социальных исследований. Они проводятся для быстрой оценки конкретного состояния общественного мнения в данный момент времени, как правило, по инициативе заказчика, заинтересованного в принятии обоснованных управленческих решений.
Для них характерны:
короткий срок проведения;
сокращенная программа;
конкретно-практические цели.
Количественная и качественная
стратегии исследований
2.1. «Мягкая» и «жесткая»
стратегии получения данных в социологии
Стратегия качественного исследования как гибкая, способная глубоко проникнуть в сознание респондента. Она ориентирована на изучение небольшого числа объектов, на их углубленное и всестороннее исследование.
Виды качественных исследований
Кейс-стади
Монографическое исследование
Этнографическое исследование
Кейс-стади – детальное, длительное изучение конкретного уникального случая (события, явления, группы, индивида, предприятия и т.д.) в единстве его связей, в реальном, но ограниченном во времени и пространстве, жизненном контексте. Его результаты имеют практическую направленность и значимы для сходных объектов в аналогичных ситуациях.
Монографическое исследование – обследование одного или нескольких объектов в рамках хорошо разработанной теории. Проводится с целью диагностики состояния объекта.
Этнографическое исследование – анализ каждодневной коллективной социокультурной практики определенной общности, отличающейся от образцов поведения основной массы населения. Результаты исследования представлены в форме детального описания контекста действий, намерений индивидов, субъективных смыслов и последующего развития событий.
Стратегия количественного исследования, как формализованного, объективного подхода сбора и анализа данных, имеет следующие особенности:
ориентирована на массовый сбор однотипных данных;
использует формализованные методы сбора и анализа информации;
исследуемые переменные заданы заранее;
в ходе проведения исследования инструментарий не может быть изменен;
данные подлежат статистической обработке.
Относительный характер их противопоставления, их единство.