2.4.3. Сознание человека – высший этап развития психики

Мы должны более подробно рассмотреть вопрос о качественных особенностях психики человека, которые решительно выделили его из животного мира. Эти особенности возникли в процессе антропогенеза и культурной истории человечества и были непосредственно связаны с переходом человека с биологического на социальный путь развития.

Начало человеческой истории означает качественно новую ступень развития, коренным образом отличную от всего предшествующего пути биологического развития живых существ.

Новые формы общественного бытия порождают и новые формы психики. И это, прежде всего – сознание.

Прежде всего, сознание выступает как эмпирический феномен осознанности («непосредственной данности») и, в частности, как осознание собственного «Я» [152].

Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых связей и закономерностей окружающего мира, а также создание внутренней модели внешнего мира, в результате чего оказывается возможным познание и преобразование окружающей действительности.

Развитие сознания у человека неразрывно связано с началом общественно трудовой деятельности.

По мере развития трудовой деятельности человек, воздействуя на природу, изменяя, приспосабливая ее к себе и господствуя над ней, стал, превращаясь в субъекта истории, выделять себя из природы и осознавать свое отношение к ней и к другим людям.

Через посредство своего отношения к другим людям, человек, стал все более сознательно относится и к самому себе, к собственной деятельности; сама его деятельность становилась все более сознательной, направленная в труде на определенные цели, на производство определенного продукта, на определенный результат, она все более планомерно регулировалась в соответствии с поставленной целью.

Целенаправленность деятельности, строящаяся на предвидении и совершающаяся в соответствии с целью, составляет основное проявление сознательности человека.

Ведущими факторами возникновения сознания были труд и язык.

В психологическом плане сознание выступает реально, прежде всего, как процесс осознания человеком окружающего мира и самого себя [22].

Сознание, как и психическое вообще, служит для «регуляции» поведения, для приведения его в соответствие с потребностями людей и объективными условиями, в которых оно совершается.

Функции сознания

- отражательная;

- порождающая (креативная);

- регулятивно-оценочная;

- рефлексивная (основная, она характеризует сущность сознания).

В качестве объекта рефлексии может выступать: отражение мира; мышление о нем; способы регуляции своего поведения; сами процессы рефлексии; свое личное сознание.

Функция сознания – формирование целей деятельности, предварительное мысленное построение действий и предвидение их результатов, что обеспечивает разумное регулирование поведения и деятельности человека. В сознание человека входит определенное отношение к окружающей среде, к другим людям. «Мое отношение к моей среде есть мое сознание», – замечал К. Маркс.