- •1. Мировоззрение: понятие, структура, типы.
- •2. Предмет и основные направления философии.
- •3. Специфика философского знания. Функции философии.
- •4. Ранние философские школы античности. Становление и развитие атомистического учения.
- •6. Проблемы и поиски эпохи эллинизма: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм.
- •7. Бог, мир, природа, человек в средневековой философии. Проблема веры и знания.
- •8. Особенности мировоззрения и крупнейшие представители эпохи Возрождения.
- •9. Философия Нового времени. Развитие науки и разработка метода научного познания: ф. Бэкон и р. Декарт.
- •11. Философия эпохи просвещения
- •12. И. Кант - родоначальник классической немецкой философии. Проблема человека и морали в философии и. Канта.
- •13. Философская система Гегеля, её достоинства и противоречия.
- •14. Антропологический материализм л. Фейербаха. Проблема человека, морали и религии
- •15. Основные идеи философии марксизма.
- •18 Основные проблемы и направления современной западной философии.
- •1Й формой данной философии был позитивизм Конта и Спенсора 19 в.
- •2Й формой данной философии стал эмпириокритицизм (Эрнст Мах) и эмпириоманизм (а.Багданов).
- •20. Философское понимание материи. Движение и покой. Пространство и время.
- •21 Диалектика как учение о всеобщих связях и развитии.
- •22 Проблема сознания в философии. Сознание и бессознательное.
- •23 Взаимосвязь материального и идеального. Творческая активность сознания. Сознание и самосознание.
- •24 Диалектика процесса познания. Сенсуализм, эмпиризм, рационализм.
- •25 Истина и её критерии.
- •26 Основные формы, уровни и методы научного познания.
- •27 Человек и его сущность.
- •28 Проблема смысла жизни.
- •29 Взаимодействие природы и общества. Философское понимание общества.
- •30 Специфика законов общественного развития.
- •31 «Концепции общественного развития»
- •32 Способ производства материальных благ – основа общественного развития. Взаимодействие матер и духовного в жизни общества.
- •33 «Общественное сознание, его уровни и формы»
- •34. Право. Политика. Нравственность в структуре обществ отношений.
- •Искусство.
- •Религия.
- •36 Культура и цивилизация.
- •37 Общественный прогресс и его критерии.
- •38 Будущее человечества. Понятие ноосферы.
8. Особенности мировоззрения и крупнейшие представители эпохи Возрождения.
Характеристика эпохи.
В недрах отношений «помещик-крепостной крестьянин», начинают возникать некоторые элементы «буржуа - наёмный рабочий».
Какие требования капитал предъявляет капиталистам?
Утверждение своего “Я” за счёт возрастания капитала.
Какие требования предъявляет капиталист к наёмному рабочему?
Это человек, который утверждает соё “Я” за счёт возрастания своей способности к труду и не думает о деньгах, хотя бы во время работы.
Какие требования предъявляет феодализм и католическая церковь?
Человек должен зарабатывать столько, чтобы не думать о деньгах при минимальных потребностях. Минимальные потребности – это умение довольствоваться действительно необходимым и не желать лишнего.
Что надо сделать буржуазии?
Ей надо сформулировать у человека страсть к самоутверждению чтобы увидев чужой Mercedes ему захотелось купить такой же, а не поджечь этот.
Эту задачу и будут решать “эпоха возрождения”.
Противоречие буржуазного самоутверждения.
Здесь человек рано или поздно вызывает к жизни такие силы, с которыми он уже не справится. В этот момент начинается движение к самоуничтожению.
Основные черты эпохи возрождения.
1) Самоутверждение, которое иногда называют гуманизмом.
2) Геометрия как метод познания. (Арифметика чётко не может точно определить диагональ квадрата, а в геометрии она дана). Эпоха Возрождения противопоставляет чувственное познание рациональному.
3) Пантеизм – отожествление бога с природой.
Почему из многих времен учебная программа берет Николая Кузанского и Джордано Бруно?
Первый – это начало эпохи, тогда она верит в самоутверждение.
Второй - это конец эпохи, когда она увидела результат и напугалась.
Николай Кузанский и совпадение противоположностей.
Возьмем треугольник АБС и увеличим сторону АС до бесконечности. Треугольник превратится в прямую. А теперь уменьшать: результат будет тот же. Перед лицом бесконечности минимум и максимум равны.(Если ты украл рубль, тебя посадят, если ты украл миллион у тебя возьмут интервью.)
Но церковь говорит, что бог – это только максимум, а человек – это только минимум.
Джордано Бруно – конец эпохи.
Наша вселенная не единственная, она затеряна в холодной и равнодушной к человеку бесконечности космоса. В этой бесконечности ты должен раствориться, чтобы исчезнуть. И в этом самоуничтожении проявится твое самоутверждение.
А церковь предлагает тебе покаяться.
Джордано Бруно рассказывает нам о том, как остаться сильным человеком в поражении.
9. Философия Нового времени. Развитие науки и разработка метода научного познания: ф. Бэкон и р. Декарт.
Характеристика эпохи.
при поддержке субъектов буржуазных отношений, королевская власть начинает борьбу за независимость от церкви.
Каждый человек должен был сделать свой выбор за короля или за кардинала.
Молодая наука с самого начала встаёт на сторону короля.
Основные проблемы философствования нового времени.
Борьба со схоластикой, методы которой называются идолами познания.
Философия ориентирована на познание.
Теория права и правосознания.
Френсис Бекон об идолах познания (заблуждения).
1) Врождённые идолы рода, т.е. особенности человеческой психологии.
2) Врождённые идолы пещеры – твои индивидуальные особенности.
3) Приобретённые идолы рынка, когда люди начинают спорить не о вещах, а о словах.
4) Приобретённые идолы театра, т.е. веры в местного авторитета.
Бекон о методах научного познания.
Наукой называется систематическое знание, из ктр рождается новое знание. Каждый ученый систематизирует наличный материал, чтобы обнаружить закономерность и предсказать новые св-ва объекта.
Как Бекон создает свою таблицу?
Берем чистый лист бумаги, делим на 3 столбца. В колонке «присутствие» пишем все случаи, когда яблоки красные. В кол. «отсутствие» пишем случаи, когда яблоки НЕ красные. В колонке степени вписываем все случаи, когда интенсивность крас.цвета меняется в зависимости от созревания. Вывод. Если яблоко есть, крас. цвет - нет или интенсивность не меняется, значит кр.цвет не является обязательным признаком. Требуются 4 новых колонки.
Рене Декарт и его таблица. Возьмем предельно простой и очевидный признак. По средствам логического рассуждения будем выводить остальные признаки. Аналогия с геометрией Евклида, где аксиома становится основанием теорем.
Последовательность рассуждений Р.Декарта.
1.усомнился во всем
2.я сомневаюсь, значит я мыслю.
3.я мыслю, значит я существую.
Я не только мыслю, я еще и сплю. Почему мое существование связано с мышлением?
Когда мое существование доказано, надо доказать сущ.внешнего мира. Декарт делает это с помощью Бога. Доказать существование мира – значит доказать универсальность формулы.
В.10. Социально-политические идеи Нового времени: Гоббс, Локк, Спиноза.
Характеристика эпохи.
при поддержке субъектов буржуазных отношений, королевская власть начинает борьбу за независимость от церкви.
Каждый человек должен был сделать свой выбор за короля или за кардинала.
Молодая наука с самого начала встаёт на сторону короля.
Основные проблемы философствования нового времени.
Борьба со схоластикой, методы которой называются идолами познания.
Философия ориентирована на познание.
Теория права и правосознания.
Дж.Локк считал, что правосознание – отношение человека к юр. законам (соблюдение или не соблюдение)
Первый вопрос, ктр задал Локк – Что нужно сделать с человеком, чтобы он не переходил улицу на красный свет, даже когда она пуста?
На этот вопрос он ответил так:
Каждый человек – независимый - труженик-собственник. Это его исконные права и если чел-к попытается от них отказаться, то гос-во должно насильно вернуть его к состоянию «независимый - труженик-собственник». Если чел-к увидит, что гос-во стоит на страже его интересов, нарушать гос.законы он не будет.
Независимость, труд и собственность – разные проявления одного и того же. Труд создает собственность, собственность – основа независимости.