- •Дайте характеристику основным чертам модели союза «национальной церкви» и государства в Великобритании в хх в.
- •Назовите основные конфессиональные группы Великобритании. Каково их правовое положение? Есть ли различия между положением традиционных и новых религиозных организаций?
- •Каковы ограничения свободы религии в Великобритании? с чем они связаны?
- •Существует ли религиозная дискриминация в Великобритании? Приведите примеры, иллюстрирующие ответ.
- •Религия и школа в Великобритании. Проблема религиозного образования.
- •Как рассматривался вопрос об отношениях церкви и государства в конституциях стран Центральной Европы в начале хх в (до II мировой войны).
- •Дайте характеристику конституциям стран социалистического лагеря в Европе в сфере свободы совести, отметив общее и особенное.
- •Назовите основные принципы обновления вероисповедной законодательной базы стран бывшего социалистического лагеря в Европе в 1980-х-1990-х гг.
- •В чем смысл понятия «неидеологическое государство» в новых конституциях и законодательстве о свободе совести постсоциалистических государств Европы?
- •Охарактеризуйте модель государственно-конфессиональных отношений в сша.
- •Какие модели государственно-конфессиональных отношений в юго-восточной Азии вы можете назвать?
- •Сравните модели государственно-конфессиональных отношений на Ближнем Востоке.
- •Дайте характеристику модели «православного» государства в Российской империи в конце XIX – начале XX вв.
- •Чем были вызваны реформы в религиозной сфере в начале хх века в Российской империи? в чем они заключались и к чему привели?
- •Дайте характеристику модели «внеконфессионального государства» Временного правительства России.
- •Каков вклад Временного правительства России в изменение законодательной базы, касающейся вероисповеданий и свободы совести?
- •Дайте общую характеристику модели «светского государства» в Советской России.
- •Назовите декреты советского законодательства 1917–1918 гг., касавшиеся государственно-церковных отношений.
- •Дайте характеристику советскому законодательству о свободе совести и культах 1924-1975 гг.
- •Приведите примеры нарушения советским государством принципа отделения церкви от государства. Как объяснялись эти действия в советской пропаганде?
- •Приведите примеры использования религиозного фактора во внешней политике советского государства.
- •Назовите органы советского государства, проводившие религиозную политику на практике в 1918-1930-е гг. В чем заключалась их деятельность?
- •Назовите органы советского государства, проводившие религиозную политику в 1943–1990 гг. В чем заключалась их деятельность?
- •Охарактеризуйте процесс религиозного возрождения в ссср в 1980-х гг. К каким политическим последствиям оно привело?
- •Назовите основные изменения в законодательной базе российского государства в 1990–1993 гг., касающиеся свободы совести и положения вероисповеданий.
- •Дайте характеристику деятельности органов российского государства в вероисповедной сфере в 1990-е гг.
- •Назовите основные положения Федерального закона «о свободе совести и о религиозных объединениях» 1997 г. Вносились ли в него изменения в 2000-е гг.?
- •Охарактеризуйте современную религиозную ситуацию в рф.
- •Каковы новые тенденции в вероисповедной политике рф в 2000–2004 гг.? Чем они вызваны?
- •Религиозная ситуация в Волгоградской области: современное состояние и перспективы развития.
Дайте общую характеристику модели «светского государства» в Советской России.
Назовите декреты советского законодательства 1917–1918 гг., касавшиеся государственно-церковных отношений.
В октябре–декабре 1917 г. СНК принял декреты, касавшиеся решения «религиозного вопроса». 26 октября 1917 г. Декрет о земле, провозгласил национализацию всех земель в стране, в том числе и церковно-монастырских. 2 ноября 1917 г. «Декларация прав народов России» провозгласила отмену всех национальных и религиозных ограничений. 11 ноября 1917 г. декрет ВЦИК и СНК об уничтожении сословий и гражданских чинов. 11 декабря 1917 г. все церковно-приходские школы, семинарии, духовные училища были переданы в Комиссариат народного просвещения. 16 декабря 1917 г. принят декрет «О расторжении брака» (бракоразводные дела переданы в гражданские суды и загсы). 18 декабря – декрет «О гражданском браке, о детях и ведении книг актов состояния» (признан законным только гражданский брак, зарегистрированный в загсе; отменены церковные брачные ограничения, в том числе и для смешанных браков; духовенство должно было передать регистрационные книги органам государства). 14 января 1918 г. упразднено придворное духовенство. Комиссариат имуществ реквизировал помещения придворных церквей в Петрограде, Царском селе, в Московском Кремле. 16 января 1918 г. расформированы управления военного духовенства. 20 января 1918 г. Наркомат государственного призрения прекратил выдачу государственных средств на содержание церквей, часовен, священнослужителей и на совершение религиозных обрядов. Декрет «Об отделении церкви от государства и школы от церкви» 23 января 1918 г. Для выработки декрета была создана специальная комиссия с представителями наркоматов юстиции, просвещения, ВЧК. В состав комиссии не были приглашены представители конфессий. Декрет (13 пунктов) декларировал право граждан на веру и неверие; устанавливал равенство всех исповеданий; религия признавалась «частным делом граждан»; государство становилось однозначно светским (никакие действия государственных органов не должны были сопровождаться какими-либо религиозными обрядами, отменялась религиозная присяга); школа отделялась от церкви, гражданам предоставлялось право «обучаться религии частным образом». Религиозные общества лишались права владеть собственностью, не имели права юридического лица; все их имущество объявлено народным достоянием. 30 августа 1918 г. опубликована инструкция «О порядке проведения в жизнь декрета «Об отделении церкви от государства и школы от церкви»». Она была также разработана без участия представителей религиозных организаций. С одной стороны, инструкция сильно ограничивала деятельность религиозных организаций:-окончательно закреплялось лишение религиозных организаций права юридического лица; они не могли владеть движимым и недвижимым имуществом; им запрещалась всякая благотворительная, просветительская, педагогическая деятельность;-культовое имущество передавалось на баланс местных Советов (становилось государственной собственностью); -религиозные общины должны были заключать договоры с местными Советами на пользование культовым имуществом; верующие должны были за свой счет проводить ремонт храмов, страховать их от пожаров, уплачивать налог со строений и земельную ренту.С другой стороны, инструкция объявляла незаконными насильственные действия местных властей в отношении духовенства и верующих.