- •02.17.00 «Филология»,
- •02.14.00 «Журналистика»
- •История русской литературы хх века
- •1945-1990-Е годы курс 5-й
- •Пояснительная записка
- •I. Тематика лекционных занятий
- •Общая характеристика литературного процесса 1945-1990-х годов
- •Литературный процесс 1946-1953 годов
- •3. Творчество а. Ахматовой (1946-1966 годы)
- •Творчество б.Л. Пастернака (1946-1960 годы)
- •Творчество н.А. Заболоцкого (1946-1958 годы)
- •Общественно-литературный процесс 1960-х годов
- •Феномен лагерной прозы
- •Роман в. Гроссмана «Жизнь и судьба»
- •Военная проза 1960–1980-х годов
- •Городская проза ю. Трифонова
- •11. Отечественная драматургия 1960-1970-х годов
- •12. Феномен «деревенской прозы»
- •13. Отечественная поэзия 1970-1980-х годов
- •14. Литература третьей волны эмиграции
- •15. Литературный процесс 198-начала 1990-х годов
- •16. Литературная ситуация второй половины 1990-х годов
- •II. Темы практических занятий по курсу «история русской литературы хх века» (2-я часть) Занятие 1. Концепция творчества в повести к.Г. Паустовского «Золотая роза»
- •Занятие 2. Феномен «лирической прозы». Повести в. Солоухина
- •Литература
- •Занятие 3. Феномен в. Высоцкого
- •Занятие 4. Творческая индивидуальность ю. Казакова
- •Занятие 5. Роман ю.О. Домбровского «Факультет ненужных вещей»
- •Литература
- •Занятие 6. Военные повести к. Воробьева
- •Литература
- •Воробьева в. «Жизнь моя, иль ты приснилась мне…» / в. Воробьева. // Литература в школе. 1995. № 2.
- •Занятие 7. Рассказы в. Шукшина
- •Занятие 8. Драма а. Вампилова «Утиная охота»
- •Литература
- •Занятие 9. Поэзия а. Тарковского
- •Занятие 10. Повесть г. Владимова «Верный Руслан»: осмысление природы тоталитарного сознания
- •Занятие 11. Военная проза в.П. Астафьева («Так хочется жить», «Обертон», «Веселый солдат», «Пролетный гусь»)
- •Занятие 12. Роман в. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени»
- •Литература
- •Занятие 13 (коллоквиум). Состояние современной критической мысли (на материале статей, посвященных прозе в. Пелевина)
- •Литература
- •Занятие 14. Роман т. Толстой «Кысь»
- •III. Список художественных текстов по курсу «история русской литературы хх века» (2-я часть)
- •Учебная и научно-критическая литература к экзамену по курсу «история русской литературы хх века» (2-я часть)
- •Основные вопросы курса «история русской литературы хх века (часть 2)»
- •660041 Красноярск, пр. Свободный, 79
- •660075 Красноярск, ул. Маерчака, 6
Основные вопросы курса «история русской литературы хх века (часть 2)»
Структура и периодизация курса «История отечественной литературы ХХ века (послеоктябрьский период)».
Основные темы и мотивы лирики А. Ахматовой (после 1945 года). Поэт и Эпоха в «Поэме без героя». Новое качество творческой манеры А. Ахматовой.
Тема любви в поздней лирике А. Ахматовой.
Циклы Б. Пастернака «На ранних поездах» и «Когда разгуляется» в творческой эволюции поэта.
Роман Б. Пастернака «Доктор Живаго». Судьба автора и судьба романа. Личность – история – Вселенная. Жанрово-стилистическая оригинальность романа. Роль поэтического цикла в раскрытии позиции автора.
Своеобразие творческой манеры Н. Заболоцкого (лирика 1946-1958 годов).
Лирический сюжет и поэтика цикла Н. Заболоцкого «Последняя любовь».
Концепция творчества в «Золотой розе» К. Паустовского. Специфика сюжетно-композиционной структуры повести.
«Лирическая проза»: время и условия возникновения; идеи, мотивы, стиль. Воплощение эстетических принципов «лирической прозы» в повестях В. Солоухина (или О. Берггольц).
Осмысление природы тоталитаризма и сформированного им сознания в «лагерной прозе». Полемика В. Шаламова и А. Солженицына о роли лагерного опыта в жизни личности.
«Колымские рассказы» В. Шаламова: проблематика, конфликты, герои.
Демифологизация советской истории в прозе А. Солженицына: «Один день Ивана Денисовича», «Случай на станции Кочетовка», «Архипелаг ГУЛАГ». Особенности творческой манеры писателя.
Круг проблем в публицистике А. Солженицына и своеобразие подхода писателя к их решению.
Общая характеристика общественно–литературной ситуации 1960-х годов. Рассказ М. Шолохова «Судьба человека» - знаковое произведение «оттепели».
Деятельность А. Твардовского на посту главного редактора журнала «Новый мир». Поэмы «За далью – даль» и «По праву памяти» в творческой эволюции А. Твардовского.
Гуманистический пафос поэзии «шестидесятников» (А. Вознесенский, Е. Евтушенко, Р. Рождественский). Ее роль в отражении времени и формировании общественного сознания (анализ творчества одного из поэтов).
Авторская песня как «новый духовно-практический тип выявления личности» (Л. Аннинский). Эстетические истоки явления; его литературное и общественное значение.
Песенная лирика В. Высоцкого: основные темы и мотивы, герои, роль иронии и пародийного начала.
Театр А. Вампилова как высшее достижение социально-психологической драматургии. Проблематика и поэтика вампиловских пьес, их жанровое своеобразие.
«Утиная охота» А. Вампилова в контексте размышлений о «герое времени». Образ Зилова. Критическая полемика о герое Вампилова.
Темы и мотивы прозы Ю. Казакова, ее взаимодействие с традицией русской классической литературы. Особенности творческой манеры писателя (с анализом 3-4 произведений).
Проблематика и поэтика романов Ю. Домбровского.
Новые тенденции в изображении Великой Отечественной войны в прозе 1960-1980-х годов (К. Воробьев, В. Быков, В. Астафьев, Ю. Бондарев, Е. Носов и др.).
Трактовка темы «человек на войне» в повестях В. Быкова. Творческий метод писателя (анализ 2 повестей).
Своеобразие художественного мира К. Воробьева.
Творческая эволюция Ю. Трифонова: развитие сквозных тем, мотивов, образов. Образ времени в прозе писателя (от «Студентов» к «Дому на набережной»).
Быт и бытие в «городских повестях» Ю. Трифонова.
Жизнь и судьба в романе В. Гроссмана. Специфика сюжетно-композиционной структуры романа.
Феномен «деревенской прозы»: круг тем и мотивов, герой. Жанровое и стилевое разнообразие. Значение «деревенской прозы» в контексте литературы 1960-1980 годов. Споры о ней в критике 1990-х годов.
В. Шукшин и его место в литературном процессе 1960-1970 годов. Богатство жанрово-стилистических поисков. Новизна постановки и решения проблемы героя.
Нравственно-этическая проблематика прозы В. Распутина. Творческий метод писателя (на материале 3-4 повестей).
Проза В. Астафьева: проблематика, конфликты, герой. Роль автобиографического начала в творчестве писателя. Своеобразие жанровой структуры «Последнего поклона», «Царь-рыбы» и «Оды русскому огороду».
Тема войны в творчестве В.Астафьева («Пастух и пастушка», повести 1990-х годов, «Прокляты и убиты»). Полярность оценок «военной прозы» В. Астафьева 1990-х годов в критике.
Основные идейно-эстетические тенденции в развитии поэзии 1960-1980 годов (А. Тарковский, Н. Рубцов, Ю. Кузнецов и др.). Анализ творчества одного из поэтов.
Феномен 3-й волны эмиграции. Основные тенденции в развитии прозы (творчество С. Довлатова, С. Соколова, В. Максимова и др. - по выбору).
Поэзия И. Бродского: основные мотивы, философская проблематика, особенности метрики.
Основные тенденции в развитии литературного процесса после 1985 года. «Новая волна» и соц-арт (на материале творчества одного из писателей).
Палачи и жертвы в повести Г. Владимова «Верный Руслан».
Литературный процесс 1990-х годов: традиционализм и постмодернизм как две мировоззренческие и эстетические установки. Роль «массовой литературы».
Постмодернизм в современной отечественной литературе (на материале 1-2 произведений).
41.Специфика художественного мышления В. Маканина.
История русской литературы ХХ века (2-я часть)
Рабочая программа дисциплины
Составитель Анна Ивановна Разувалова
Редактор Н.Ф. Ткачук
Подписано в печать 10.02. 2003. Формат 60х84 1/16
Бумага офсетная. Печать плоская. Усл. печ. л.
Уч.-изд. л. Тираж экз. Заказ
Издательский центр
Красноярского государственного университета