Вопросы для самоконтроля:

1. Каков вклад М.Вебера в социологию?

2. В чем состоит метод социологии Э.Дюркгейма?

3. Назовите наиболее известных социологов конца XIX - начала XX вв. Каков их вклад в развитие социологической мысли?

4. Что вы знаете об истории российской социологической мысли? Назовите ее виднейших представителей.

5. В чем особенности современного этапа развития социологии?

6. Что такое парадигма? Какие парадигмы есть в социологии?

7. Чем макросоциологические парадигмы отличаются от микросоциологических парадигм?

8. Для каких целей Э. Гидденсом была разработана теория структурации?

Практическое занятие по теме 1.3.

Вопросы для изучения:

1. Вклад О. Конта, Г.Спенсера, Э.Дюркгейма, К.Маркса, М.Вебера в становление и развитие социологии как науки.

2. Современные социологические теории.

3. Российская социология: особенности становления и развития.

Темы докладов и сообщений

1. Макросоциологические парадигмы: структурный функционализм Т.Парсонса, Р.Мертона, теория конфликтов К.Маркса.

2. Микросоциологические парадигмы: теория социального обмена Дж. Хоманс, П.Блау, символический интеракционизм Дж. Г.Мида, Г.Блумера, феноменологическая социология А.Щюца.

3. Социологическая система П.А. Сорокина.

4. Основные школы и ведущие ученые западной социологии.

5. Постклассическая социология.

6. Особенности развития российской социологии в советский период.

Вопросы для самоконтроля:

1. Покажите, в чем заключается позитивный метод в социологии Огюста Конта, который основывается на тезисе о том, что ни наука, ни философия не могут и не должны заниматься изучением причин социальных феноменов, поскольку наука, по его мнению, познает не сущность, а явление.

2. В чем заключается структурно-функциональный (системный) метод в социологии Г. Спенсера, который рассматривает общество как организм, состоящий из трех главных систем: регулятивной, производящей и распределительной. Нарисуйте какую-либо модель, исходя из трех главных систем Г. Спенсера.

3. Французский социолог Эмиль Дюркгейм (1858-1917) явился основателем целостной социологической школы. В чем заключается целостность по Дюркгейму? Что такое социальная деятельность и что такое социальные факты по Дюркгейму? Как объяснить требование Дюркгейма «объяснять социальное социальным»?

4. Какие из идей О.Конта, Г. Спенсера получили дальнейшее развитие и оказали влияние на современную социологию?

5. В чем суть антипозитивистского подхода к изучению общественных явлений? Чем было обусловлено появление такого подхода в социологии?

6. Каковы основные идеи представителей символического интеракционизма?

7. Раскройте социологические воззрения П. Сорокина.

8. Прочитайте гл. IX «Общедоступного учебника социологии» Питирима Сорокина. Сравните его характеристику главнейших школ в области социологии с современными характеристиками.

9. Заполните следующие графы обобщающей таблицы по теме «Основные этапы исторического развития социологической мысли»:

Этапы исторического развития общественной мысли	Общая характеристика исторической эпохи	Основные представители	Основные идеи учений