Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psikhologia_i_pedagogika.docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
137.95 Кб
Скачать

12.Восприятия и его особенности

Восприятие – Это отражение в сознании человека предметов, явлений объективной действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств. При восприятии разрозненные ощущения приобретают целенаправленный характер(т.е. из большого кол-ва звуков,восприятие выделяет звук человеческой речи,пения птиц).Для восприятия мозгом инфо,надо,чтобы поддерживался определенный уровень его активности.Это обеспечивают спец.системы мозга,осуществляющие выбор инфо для дальнейшего анализа.Результатом восприятия является целостный образ объекта.Специфика восприятия отображается в системе его особенностей,к которым относятся: Предмет­ность это способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отде­ленных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызы­вающими данные ощущения. Целостность восприятия выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полностью готовом виде со всеми необходимыми элементами, а как бы мыслен­но достраивается до целостной формы на основе не­большого набора элементов. Константность определяется как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине, ряду других параметров независимо от меняющихся физических условий восприятия. Категориальность восприятия проявляется в том, что оно носит обоб­щенный характер, и каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом-понятием, относим к определенному классу.

Структурность-т.е..при восприятии отражается соотношение разных свойств предмета,т.е его структура.Осмысленность- образ воспринимаемого предмета соотносится с определенным эталонным образом,который воплощает в себе опыт человечества

6.Механизмы психики и их развитие

Материальной основой психики явл.нервная система и ее перифирические органы-рецепторы.Эти механизмы-результат длительного процесса взаимодействия живых организмов с окружающим миром.Психические реакции связаны с появлением у живых организмов чувствительности,т.е.реакции ан раздражители.Даже у простейших есть так называемые механизмы приспособления к окруж.среде,которые явл.способом обеспечения их существования.Эти механизмы в процессе эволюции под воздействием условий жизни у многоклеточных превратились в нервную систему и рецепторы.Различают такие этапы развития нервной системы(как механизма поведения и психической деят-ти):1.Диффузная(сеткоподобная)-элементарная форма нервной систеты,присуща таким многоклеточным как медуза,актиния,морская звезда.С появлением этой системы на много увеличивается проводимость возбуждения,которая составляет 0,5м/сек.Это дает возможность живым существам осуществлять на много быстрее приспособительные реакции.Но возможности этой системы ограничены:на этом этапе развития еще нет головного конца,нервного центра,который бы концентрировал полученную инфо и руководил бы ею.2.Ганглиева н.с. возникла в связи со значительными изменениями условий жизни.Появилась потребность в централизованных аппаратах для обработки инфо и регуляции движений.Таким аппаратом стали нервные узлы-ганглии,сосредотачивающие возбуждение,возникшее в объединенных нервным узлом нервных волокнах.1-м этапом централизации нервных процессов явл.узловая нервная система(у червей),высшим этапом узловой н.с.явл.цепочная н.с.,когда узлы объединяются в цепи-ганглии,среди которых есть главный.На этом этапе развития появляются и рецепторы-воспринимают инфо.Ганглиева н.с.дает возможность не только вырабатывать новые формы поведения,но и сохранять приобретенные навыки.У позвоночных н.с. стала еще сложнее.У них появилась церебральная нн.с.,представленная спинным и головным мозгом.Головной мозг образовался из головной трубки,поэтому н.с. позвоночных называется трубчатой,и явлюследующим этапом развития механизма психики.В процессе развития у позвоночных образовался продолговатый мозг и мозжечок,средний и промежуточный мозг и большие полушария головного мозга,где развилась самая сложная по строению и функциям кора головного мозга.Кора больших полушарий объединяет,интегрирует и регулирует всю деят-ть организма.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]