- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебного материала
- •Раздел 1. «Древнерусская литература – литература XVIII века»
- •1.1. Специфические особенности древнерусской литературы
- •1.2. Литература раннефеодального древнерусского государства
- •1.3. Литература периода феодальной раздробленности
- •1.4. Литература периода русского предвозрождения
- •1.5. Литература периода укрепления
- •1.6. Литература переходного периода (XVII в.)
- •1.7. Литературный процесс хviii в.
- •1.8. Литература периода становления классицизма
- •1.9. Литература периода русского Просвещения
- •1.10. Литература периода кризиса классицизма и зарождения сентиментализма
- •Раздел 2. «Русская литература первой половины XIX века»
- •2.1. Литературное движение первой трети XIX века: направления, полемики, поэтические школы.
- •2.2. Становление традиции романтизма в России
- •2.3. А.С. Пушкин: личность и творчество
- •2.4. Поэты пушкинской поры («плеяда»)
- •2.5. М.Ю. Лермонтов: личность и творчество
- •2.6. Духовный мир н. Гоголя
- •2.7. Литературное движение 30 -40 годов: «славянофилы» и «западники»
- •Раздел 3. «Русская литература второй половины XIX века»
- •3.1. Литературное движение 1850-60-х гг.
- •3.2. Становление русского психологического романа: и.С. Тургенев и и.А. Гончаров
- •3.3. Русская поэзия 1860-80-х гг.: школы и представители
- •3.4. Русская драматургия второй половины XIX века: а. Островский и а. Сухово-Кобылин
- •3.5. Ф.М. Достоевский: личность и творчество
- •3.6. Духовно-этические поиски и творчество л.Н. Толстого
- •3.7. А.П. Чехов: личность и творчество
- •3.8. Литературное движение последней трети XIX века
- •Раздел 4. «Русская литература Серебряного века»
- •4.1. Литература «серебряного века» как сложная целостность
- •4.2. Модификация реалистической школы на рубеже веков
- •4.5. Акмеизм как следствие кризиса символизма
- •4.6. Футуризм как феномен русского авангарда
- •4.7. Синтез различных художественных систем в литературе начала хх века
- •Раздел 5. «Русская литература первой половины XX века
- •5.1. Тематический диапазон и проблематика прозы 20-х гг.
- •5.2. Поэзия 20-30-х гг.
- •5.3. Литература русского зарубежья (первая волна эмиграции)
- •5.4. А. Платонов – писатель-философ
- •5.5. Творческий путь м. Булгакова
- •5.6. Творчество м. Шолохова в историческом контексте эпохи
- •5.7. Литература периода Великой Отечественной войны и первого послевоенного десятилетия
- •Раздел 6. «Русская литература второй половины XX – начала XXI веков»
- •6.1. Литературный процесс 50-х – 60-х годов
- •6.2. Феномен «лагерной прозы». Творчество а. И. Солженицына
- •6.3. Литература русской эмиграции (2 и 3 волны)
- •6.4. Специфика литературного процесса эпохи «застоя»
- •6.5. Многоуровневость литературного процесса 1980-90-х годов
- •6.6. Русская поэзия и драматургия 1980-х – 2000-х годов
- •6.7. Модернизм и постмодернизм в русской литературе
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Перечень методических материалов, используемых в учебном процессе:
- •4.2. Основная и дополнительная литература:
- •3. Учебно-методическая карта дисциплины
- •4.3. Вопросы к зачету и экзамену
- •5. Протокол согласования учебной программы с другими дисциплинами специальности
3.7. А.П. Чехов: личность и творчество
Четыре периода в творчестве писателя.
Первый период творчества: юмористические рассказы. Природа комического в прозе, многообразие тем, характеров, жизненных ситуаций.
Становление рассказа «романного типа». Точность в деталях, образность, внешнее изображение и внутреннее, сюжетно-композиционные особенности, отличительные черты стиля и повествовательной манеры.
Изображение всех социальных слоев России в рассказах. Чеховские герои: модели поведения и типы. Тема «детства» и ее особенности в творчестве. Интерпретация темы «маленького» человека.
Проблемы человеческого бытия, «вечные» вопросы (веры, смысла жизни, любви, творчества, смерти) и их интерпретации в прозе Чехова: «Студент», «Дуэль», «Скрипка Ротшильда», «Черный монах» и т. п.
Время и пространство в пьесах Чехова. Проблема героя. «Чайка» и рождение новой театральной системы. Новаторство А.Чехова-драматурга и его влияние на традицию русской и европейской драмы XX века.
3.8. Литературное движение последней трети XIX века
Особенности сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина в 1860-х гг.: проблема народа в пореформенной России, сатира на бюрократический аппарат, разоблачение общественных порядков («Помпадуры и Помпадурши», «История одного города). Переосмысление истории России и создание ее гротескного образа. Его творчество в 1870-х гг.: «Дневник провинциала в Петербурге». «Господа Головлевы» как социально-психологический роман и семейная хроника. Образ Иудушки как носителя определенной идеологии и морали.
Публицистические циклы и творчество 1880-х гг. Образ филистерства в «Современной идиллии». Обличительный пафос, политическая острота, философские обобщения, трансформация жанра в «Сказках».
Автобиографическая хроника «Пошехонская старина» как итог нравственно-философских исканий писателя.
Особенности творческой манеры: гротеск, фантастика, аллегория, гипербола, пародия, эзопов язык как средства создания сатирических образов. Социально-философские и этические обобщения и предвидение судьбы России.
Н.Лесков – летописец народной жизни и выразитель православного миропонимания. Многообразие проблематики, проблема определения жанра.
Религиозная загадка русского человека в рассказе «Чертогон».
Проблема положительного героя как праведника: «Несмертельный Голован», «Однодум», «Человек на часах». Н.Лесков о талантливости и самобытности и парадоксальности миросозерцания русского человека: «Тупейный художник», «Запечатленный ангел», «Левша», «Очарованный странник».
Трагедия русской женщины в очерке «Леди Макбет Мценского уезда».
Своеобразие реализма Н.Лескова и особенности поэтики его произведений. Богатство изобразительных средств, приверженность народной традиции и сказовая манера повествования.
В. Гиляровский – писатель, публицист, репортер, автор эпиграмм: «Москва и москвичи», «Трущобные люди», «Москва газетная».
Образ капиталистической России в романах Д. Мамина-Сибиряка: «Хлеб», «Золото», «Приваловские миллионы».
Особенности авторского мировоззрения и художественной манеры в романах А. Мельникова-Печерского: «В лесах», «На горах».
К. Станюкович – писатель-маринист и публицист.
Экспрессионистические мотивы, проблема «мирового зла» и личной свободы, антивоенный пафос, образы интеллигенции и людей искусства, значимость реалистических символов в прозе В. Гаршина: «Четыре дня», «Красный цветок», «Встреча», «Attalea princeps» и др.
Жанр очерка, его тематическое разнообразие и принцип циклизации в творчестве Г. Успенского. Образ пореформенной России, «власть земли» и «власть капитала», проблема народа и интеллигенции в его творчестве.
Многообразие тем и образов, особенности художественного метода в очерках и рассказах В. Короленко. Его деятельность как редактора и публициста.