Тема 9. Литература для детей 50-80-х годов

Поэзия: публицистическая направленность, мотивы борьбы за мир, юмор и сатира, сочетание гражданского и лирического начал (стихи С.Михалкова, С.Маршака, А.Барто, Б.Заходера, С.Баруздина и др.).

Проза: документальные и мемуарные произведения Л.Кассиля, М.Поляновского: углубление морально-этических, педагогических, воспитательных проблем в повестях Н.Носова, Н.Дубова, А.Алексина, В.Осеевой, В.Пановой, В.Тендрякова, А.Рыбакова, Р.Погодина, В.Железникова, А.Лиханова, Ю.Коринца, С.Алексеева, В.Крапивина, В.Астафьева, В.Драгунского.

Н.Н.Носов

Единство веселого и серьезного в произведениях писателя. Постановка этических вопросов в юмористических рассказах («Фантазеры», «Огурцы», «Мишкина каша», «Карасик», «На горке», «Живая шляпа», «Про репку» др.).

Повести «Веселая семейка», «Дневник Коли Синицина», «Витя Малеев в школе и дома», «Приключения Толи Клюквина».

Трилогия о Незнайке: фантастика и реальность в романе-сказке.

А.Г.Алексин

Единство идейно-эстетических и педагогических взглядов писателя, воплощенное в произведениях для детей. Сборник «Пять веселых повестей».

Повести «В тылу как в тылу», «Третий в пятом ряду», «Безумная Евдокия», «Мой брат играет на кларнете», «Поздний ребенок», «А тем временем где-то…».

Сказка: решение в сказочном жанре острых проблем воспитания детей (С.Михалков «Праздник непослушания», Ю.Томин «Шел по городу волшебник», В.Медведев «Баранкин, будь человеком!», А.Алексин «В стране вечных каникул», Р.Погодин «Шаг с крыши» и др.).

Тема 10. Литературный процесс в детской литературе конца 20 века и на современном этапе

Детская литература на современном этапе: тематика и проблематика современной детской поэзии, многообразие тем и жанров, традиции и новаторство. Особенности поэзии З.Александровой, Е.Благининой, И.Токмаковой, С.Баруздина, Г.Ладонщикова, Э.Мошковской, Я.Акима, Б.Заходера, Г.Сапгира, В.Берестова, С.Прокофьевой, Г.Остера, Э.Успенского и многих др.

Развитие религиозно-просветительской литературы для детей – главное новшетво данного периода: П.Н.Воздвиженский «Моя первая священная история», А.Мень «Свет миру», В.М.Воскобойников «Библия для семейного чтения». Преобладание «игровой» литературы над реалистической. Жанрово-стилевые поиски современных детских писателей. «Возвращенная» детская литература: Д.Хармс (сб. «Летят по небу шарики»), А.Введенский, Л.Чарская («Княжна Джаваха», «Сказки голубой феи»).

Тема 11. Особенности развития и становления детской литературы за рубежом

История появления литературы как вида искусства. Мифы как своеобразный источник для развития науки, философии, литературы. Мифология Древнего Египта, Шумера, Древней Греции, Индии как основа художественного творчества. Основная тематика и проблематика, центральные образы различных мифологических сказаний. Современная трактовка мифов в литературных произведениях. Мифы древних народов в современном детском чтении.

Тема 12. Английская детская литература. Развитие, становление, своеобразие

Влияние английского фольклора на детскую литературу. Сказки, баллады, саги, считалки, перевертыши и др. жанры фольклора. Цикл баллад о Робин Гуде (14 в.) и сборник малых жанров «Песенки матушки Гусыни» (1760).

Лучшие произведения английской литературы эпохи Просвещения. Роман Д.Дефо «Робинзон Крузо». Роман Д.Свифта «Путешествие Гулливера». Стихи Р.Бернса – в детском чтении.

Переход к романтизму в творчестве У.Блейка. Стихи, вошедшие в круг детского чтения, из сборника «Песни невинности», «Песни опыта». Переводы на русский язык С.Я.Маршака.

Романтическое направление в английской литературе 19 века. Вальтер Скотт – создатель историко-приключенческих произведений. Герои романов «Айвенго», «Квентин Дорвард» в детском чтении. Романы Майн Рида – образцы авантюрно-приключенческих произведений. «Всадник без головы», «Оцеолла – вождь семинолов», «Белый вождь», «Золотой браслет» и др. Эстетические взгляды Р.Л.Стивенсона и их реализация в творчестве. «Остров сокровищ» – лучший роман писателя. Сборник стихов для детей «Детский цветник стихов». Переводы на русский язык. Чарльз Диккенс – основатель реалистического направления в английской литературе. Тема детства в романах: «Оливер Твист», «Лавка древностей», «Домби и сын».

Творчество Э.Лира – основателя жанра «нонсенс» в английской литературе. Сборник «Книга небылиц». Своеобразие лимериков. Переводы С.Я.Маршака, Г.Кружкова.

Жанр сказки в творчестве Л.Кэрролла. «Алиса в стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье». Переводы на русский язык.

Период конца 19 – начала 20 вв. Творчество О.Уайльда. Особенности эстетики, мировоззрения. Идейно-художественное своеобразие волшебных сказок О.Уайльда: «Преданный друг», «Мальчик-звезда», «Соловей и роза». Воспитательное значение произведений. Оценка К.И.Чуковского.

Р.Киплинг. Тема «человек и природа» в сказках: «Маугли», «Слоновый Тумай», «Белый котик», «Рикки-Тикки-Тави». Сборник для малышей «Просто так». Переводы К.И.Чуковского.

Жанр литературной сказки в творчестве английских писателей 20 века. Б.Поттер – создательница анималистической сказки для малышей «История кролика Питера». Юмористический характер сказки «Ухти-тухти».

«Питер Пен и Венди» – сказочная повесть Д.Барри.

Мир детства в сказке А.А.Милна «Винни Пух и все, все, все». Традиции Л.Кэрролла в творчестве А.Милна. Особенности языка и стиля. Перевод Б.Заходера. Стихи А.Милна в переводах С.Маршака.

П.Трэверс – автор сказочной эпопеи «Мэрри Поппинс». Реальное и волшебное в сказке.

Жанр сказки в творчестве современных английских писателей. Анималистическая сказка в английской детской литературе и ее развитие в творчестве Х.Лофтинга. Д.Биссет. Сборник «Забытый день рождения». Развитие традиций Э.Лира, А.Милна в творчестве писателя. Э.Хогарт – создательница юмористической сказки для малышей «Мафин и его веселые друзья». Пародийное начало в сказках Э.Несбит «Тысяча верных копий», С.Миллигана «Грустно-веселая история лысого льва» в пересказе Г.Кружкова.

Развитие традиций М.Рида в творчестве писателя-натуралиста Д.Даррелла. Природоведческие книги: «Перегруженный ковчег», «Под пологом пьяного леса» и др.

Юмор и лирика в поэзии для детей Э.Фарджон («Хочу Луну!» и др.), Х.Беллока («Книга о зверях для непослушных детей» и др.), Э.В.Рью (сб. «Зов кукушки» и др.). Неоднозначные оценки сказочных повестей Д.Роулинг о Гарри Поттере.