13.2. Образец заданий для письменного экзамена

13.2.1. Примерные закрытые задания (тест)

1. Прародительницей науки административного права является:

а) наука эвдемонистика

б) наука камералистика

в) наука меркантилистика

2. Преподавание административного права в российских вузах было запрещено:

а) с 1918 г. до конца 1930-х гг.

б) с конца 1930-х до середины 1950-х гг.

в) с конца 1920-х до конца 1930-х гг.

3. Субъектами административного права не являются:

а) граждане

б) юридические лица

в) международные организации

4. Наименование органа исполнительной власти в РФ не может определяться

а) Президентом РФ

б) Правительством РФ

в) самим органом исполнительной власти

5. Структура федеральных органов исполнительной власти в РФ определяется:

а) международным договором РФ

б) Указом Президента РФ

в) Конституцией РФ.

6. Среди федеральных органов исполнительной власти РФ выделяются:

1) государственные комитеты

2) федеральные службы

3) региональные управления

7. Государственный служащий – это:

1) лицо, профессионально осуществляющее обеспечение полномочий государственных органов и органов местного самоуправления

2) лицо, профессионально осуществляющее обеспечение полномочий государственных органов, в том числе члены Правительства РФ

3) лицо, профессионально осуществляющее обеспечение полномочий государственных органов

8. Государственный служащий регулярно проходит:

1) аттестацию

2) аккредитацию

3) тестирование

9. Нормативные правовые акты органами исполнительной власти издаются:

1) по собственной инициативе

2) в соответствии с указанием вышестоящего органа

3) на основании и во исполнение закона

10. Государственной регистрации подлежат нормативные акты:

а) Президента РФ

б) Правительства РФ

в) любых органов исполнительной власти РФ.

13.2.2. Примерные открытые вопросы для письменного экзамена по курсу

1. Определите понятие «исполнительная власть» и особенности её деятельности по сравнению с органами законодательной и судебной власти ( (1)особенности построения системы органов исполнительной власти, (2)особенности правовых актов, издаваемых органами исполнительной власти, (3)особенности порядка реализации властных полномочий)

2. Опишите правовой статус федеральных служб (перечислите основные функции, возлагаемые на все федеральные службы, определите их место в системе федеральных органов исполнительной власти, характер внутреннего управления – сочетание коллегиальности и единоначалия)

3. Какие теории административного процесса Вам известны? (2 теории). Дайте краткую характеристику каждой теории

4. Каково содержание и процессуальное значение протокола об административном правонарушении?

5. Каковы источники правового регулирования административного порядка обжалования действий и решений, нарушающих права и свободы граждан? Опишите правила и порядок рассмотрения жалоб граждан на действия и решения нижестоящих органов исполнительной власти и их должностных лиц.