Розв’язок:
1) Відсоток учнів, що одержали оцінки 5,4,3 у загальній чисельності (минулий рік) = =88/95*100=92,63%
Відсоток учнів, що одержали оцінки 5,4,3 у загальній чисельності (поточний рік) = =95/100*100=95%
Річний соціальній ефект від підвищення рівня успішності = (95-92,63)/100*100(чис. пот)=2,4 особи
2) Коефіцієнт підвищення розряду = ті, хто підвищували / загальну чисельність*100
К(минулий рік)=18/95*100=18,9%, К(поточний рік)=22/100*100=22%
Річний соціальній ефект від підвищення розряду=22-18,9/100*100(чис. пот.) = 3,1
3) Рівень задоволення працівників (минулий рік)= ті що задоволені / загальну чисельність = 69/95*100=72,6%
Рівень задоволення працівників (поточний рік)=75/100*100=75%
Річний соціальній ефект від задоволення =(75-72,6)/100*100(чис.пот)=2,4 особи
4) Рівень задоволеності роботодавців (минулий рік) = 71/95*100=74,7%
Рівень задоволеності роботодавців (поточний рік) =7 5/100*100=75;
Річний соціальний ефект від задоволеності роботодавців =(75-74,7)/100*100(чис.пот) = 0,3 особи
5) Інтегральний річний соціальний ефект (поточний рік) = 2,4+3,1+2,04+0,3 = 8,2.
Задача №5.1
Вихідні дані. Загальна потреба організації у фахівцях з вищою освітою на початок року становила 270 осіб, а загальна необхідна чисельність персоналу ― 1020 осіб; фактична чисельність фахівців з вищою освітою (незалежно від того, які посади, в тому числі робочі місця, вони обіймали) становила 423 осіб, а фактична чисельність усіх категорій персоналу ― 1007 осіб.
Постановка завдання. Розрахувати коефіцієнт насиченості організації фахівцями з вищою освітою та фактичну питому вагу фахівців з вищою освітою у загальній чисельності персоналу на початок року Проаналізувати стан використання фахівців з вищою освітою в організації.
Розв’язок:
1) Коефіцієнт насиченості організації фахівцями з вищою освітою = загальна потреба у фахівцях з вищою освітою/загальна необхідна чисельність персоналу = 270/1020=0,265, тобто 265 чол. у розрахунку на 1000 осіб.
2) Фактична питома вага фахівців з вищою освітою у загальній чисельності = фактична чисельність фахівців з вищою освітою/фактична чисельність усіх категорій персоналу = =423/1007*100=42%
Задача №5.3
Вихідні дані. Загальна потреба організації у фахівцях з вищою освітою на початок року становила 270 осіб, чисельність практиків на посадах фахівців становила 18 осіб, а фактична чисельність фахівців з вищою освітою ― 423 особи. В той же час кількість вакантних посад та вільних робочих місць, що повинні заміщуватися фахівцями з вищою освітою, ― 3 штатних одиниць.
Постановка завдання. Визначити чисельність та питому вагу фахівців з вищою освітою, які використовувалися в організації на початку року не за призначенням на робочих місцях робітників та технічних службовців. Проаналізувати стан використання фахівців з вищою освітою в організації.
Розв’язок:
1) Чисельність фахівців з вищою освітою, що зайняті в організації на посадах що вимагають вищої освіти = загальна потреба у фахівцях з вищою освітою – чисельність практиків на посадах фахівців - кількість вакантних посад та вільних робочих місць, що повинні заміщуватися фахівцями з вищою освітою = 270-18-3 = 249осіб
2) Чисельність фахівців з вищою освітою, які використовувалися в організації не за призначенням на робочих місцях: Чф2= фактична чисельність фахівців з вищою освітою - чисельність фахівців з вищою освітою, що зайняті в організації на посадах що вимагають вищої освіти = 423-249=174 особи
3) Питома вага фахівців, які використовувалися не за призначенням на робочих місцях: ПВф = (чисельність фахівців з вищою освітою, які використовувалися в організації не за призначенням на робочих місцях/ фактична чисельність фахівців з вищою освітою)*100 = (174/423)*100% = 41,13%
Задача №5.5
Вихідні дані. Загальна необхідна чисельність персоналу організації становила на початок планового року 1035 осіб, а на кінець цього року збільшиться ще на 5 осіб. Коефіцієнт насиченості організації фахівцями з вищою освітою на початок планового року становитиме 0,270, а на кінець цього року ― 0,275.
Постановка завдання. Визначити загальну потребу організації у фахівцях з вищою освітою на початок планового року і на кінець цього року та додаткову потребу в фахівцях на приріст їх чисельності на плановий рік.