- •Предисловие
- •Общие указания
- •Методические рекомендации
- •Тема 1. Философия как наука и мировоззрение
- •Тема 2. История философии
- •Философия Древнего Востока
- •2. Философия античности
- •3. Философия Средних веков
- •4. Философия Возрождения
- •5. Философия Нового Времени
- •6. Философия Просвещения
- •7. Немецкая классическая философия
- •8. Философия позитивизма
- •9. Неклассическая философия XIX-XX вв.
- •10. История русской философии
- •Тема 3. Онтологические основы философского знания
- •Бытие как совокупная реальность
- •2. Сознание как философская проблема
- •Тема 4. Познание мира. Формы и методы познания
- •Тема 5. Диалектика как способ познания и объяснения мира
- •Тема 6. Метафизика и познание. Проблема религиозного знания
- •Тема 7. Учение о ценностях
- •Тема 8. Философская антропология
- •Тема 9. Основы социальной философии
- •Тема 10. Политическая жизнь общества
- •Перечень тем семинарских занятий
- •Тема 1. Философия как наука и мировоззрение
- •Литература
- •Тема 2. История философии Семинар 1. Философия Древнего Востока
- •Литература
- •Семинар 2. Философия античности
- •Литература
- •Семинар 3. Философия Средних веков
- •Литература
- •Семинар 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Семинар 5. Философия Нового времени
- •Литература
- •Семинар 6. Философия Просвещения
- •Литература
- •Семинар 7. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Семинар 8. Философия позитивизма
- •Литература
- •Семинар 9. Неклассическая философия XIX-XX вв.
- •Литература
- •Семинар 10. История русской философии
- •Литература
- •Тема 3. Онтологические основы философского знания Семинар 1. Бытие как совокупная реальность
- •Литература
- •Семинар 2. Сознание как философская проблема
- •Литература
- •Тема 4. Познание мира. Формы и методы познания
- •Литература
- •Тема 5. Диалектика как способ познания и объяснения мира
- •Литература
- •Тема 6. Метафизика в познании. Проблема религиозного знания
- •Литература
- •Тема 7. Учение о ценностях
- •Литература
- •Тема 8. Философская антропология
- •Литература
- •Тема 9. Основы социальной философии
- •Литература
- •Тема 10. Политическая жизнь общества
- •Литература
- •Тематика контрольных работ для студентов фзо
- •Требования к оформлению рефератов и контрольных работ озо по курсу философии
- •Общие требования, предъявляемые к содержанию реферата и контрольной работы:
- •Кафедра социально-гуманитарных наук
- •Рекомендуемая литература Учебные пособия
- •Литература по основным темам курса
- •Методические указания
- •«Философия»
Литература
Аврелий, Августин. Исповедь. О граде Божием. Люб. изд.
Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. М., 1999.
Пшенай-Северин В.А., Пшенай-Северина Н.М. Хрестоматия по философии. СПб., 1998.
Рассел Б. История западной философии. СПб., 2003.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т. 2. Средневековье. СПб., 1994.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.
Семинар 4. Философия Возрождения
Вопросы для обсуждения
Какой период в развитии европейской философии и культуры называется Возрождением и почему?
Как изменилось представление о месте и роли человека в мире и его отношениях с природой в эпоху Возрождения?
Какова роль Николая Кузанского в философском развитии?
Охарактеризуйте важнейшие натурфилософские идеи Дж. Бруно
Как формировалась гелиоцентрическая картина мира?
Каковы новые идеи в социальной философии в эпоху Возрождения?
Что такое Реформация и как она связана с развитием капитализма?
Литература
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма// Вебер М. Избр. произв. М., 1989.
Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. М., 1999.
Пшенай-Северин В.А., Пшенай-Северина Н.М. Хрестоматия по философии. СПб., 1998.
Рассел Б. История западной философии. СПб., 2003.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т. 2. Средневековье. СПб., 1994.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т. 3. Новое время. СПб., 1996.
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М., 1991.
Семинар 5. Философия Нового времени
Вопросы для обсуждения
Какой период в развитии европейской философии и культуры называется Новым временем и почему?
Почему основной проблемой для европейской философии рубежа XVII-XVIII вв. является гносеологическая?
Что такое опытное и индуктивное познание в концепции Ф. Бэкона?
Что такое разум и индукция в концепции познания Р. Декарта? В чем значение декартовых «правил разыскания истины»?
Каковы важнейшие рационалистические идеи Г-В. Лейбница? Как они связаны с идеями И. Ньютона?
Какова роль картезианской картины мира в развитии современного экологического кризиса?
Почему философская система Б.Спинозы может считаться предвестием экофилософии?
Литература
Аблеев С.Р. История мировой философии. М., 2001.
Декарт Р. Разыскание истины. СПб., 2000.
Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. М., 1999.
Мамардашвили М.К. Картезианские размышления. М., 1993.
Пшенай-Северин В.А., Пшенай-Северина Н.М. Хрестоматия по философии. СПб., 1998.
Радугин А.А. Философия. М., 1997.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т. 3. Новое время. СПб., 1996.
Спиноза Б. Этика. СПб., 2001.
Семинар 6. Философия Просвещения
Вопросы для обсуждения
Какой период в развитии европейской философии и культуры называется Просвещением и почему?
Каковы основные проблемы философии Просвещения?
Охарактеризуйте идеи представителей английской традиции Просвещения.
Охарактеризуйте идеи представителей французского Просвещения.
Как решается в просветительской философии проблема «природы человека»?
Каковы социально-философские идеи просветителей? Что такое концепция «общественного договора»?
«Способствовало ли возрождение наук и искусств очищению нравов»?
Как связаны взгляды просветителей и современная экологическая культура?