- •Понятие общества.
- •2. Этапы развития общества
- •Раздел 1.
- •Раздел 2 - это заключительные и переходные положения.
- •Понятие общества.
- •Билет 3. Вопрос 1. Биологическое и биосоциальное в человеке (нов. Учебник с.13-16)
- •1. Введение. Что такое человек и каковы его особенности – один из главных вопросов философии. Какие отличительные признаки человека называли древние мыслители?
- •2. Биологический и биосоциальный компоненты человека. Их соотношение и взаимосвязь.
- •Билет 4 Вопрос 1. Какого человека называют личностью? Как растить в себе личность?
- •1. Понятие личности.
- •3. Растить в себе личность означает:
- •Источники права называют правовые документы, содержащие нормы права.
- •Судебный прецедент является одним из главных источников права в Англии, сша, Канаде и др.
- •Порядок принятия законов в рф установлен Конституцией рф.Ст. 105
- •Билет 5. Вопрос 1. Угрозы для жизни общества в современном мире. (нов. Учеб с.27-30)
- •Б.7. Вопрос 2. Социально-экономические права и права в области культуры по Конституции рф.
- •Структура нормы права
- •Виды правовых норм
- •Статья 38
- •Статья 43
- •Билет 10. В.1.Правопорядок. Правонарушения и юридическая ответственность.
- •Регулятивный метод
- •Охранительный метод
- •Формы государства
- •Монархия
- •Общие сведения о правовом государстве.
- •Формы государства
- •Глава 1. Конституции рф называется основы конституционного строя.
- •Права и обязанности родителей
- •Права и обязанности детей в семейных отношениях
- •Обязанности детей в семейных отношениях:
- •Полномочия Президента рф также закреплены в статьях Конституции рф
- •Понятие гражданского права.
- •1.Понятие и структура духовной жизни.
- •2. Структура духовной сферы жизни общества. (Духовная жизнь).
- •3. Основы духовной жизни.
- •Билет 20. Вопрос 1. Человек – существо духовное. Роль духовной сферы в жизни человека.
- •Человек – существо духовное.
- •Роль духовной сферы в жизни общества.
- •Понятие гражданского права.
- •Трудовой кодекс рф Статья 21. Основные права и обязанности работника
- •Статья 22. Основные права и обязанности работодателя
- •Билет 22 Вопрос 2. Административная ответственность, ее виды.
- •Характерные черты рыночной экономики:
- •Статья 15. Восстановление в гражданстве Российской Федерации
- •Статья 19. Выход из гражданства Российской Федерации *19)
Билет 22 Вопрос 2. Административная ответственность, ее виды.
(стар. учебник с. 400-413, нов. учебник с. 319-329)
Государство и государственные органы имеют право применять к гражданам меры принуждения, подчиняя всех членов общества установленным правилам. За правонарушения предусмотрена юридическая ответственность (дисциплинарная, гражданско-правовая, административная, уголовная).
Административная ответственность – вид юридической ответственности, которая предусматривается за административные правонарушения(проступки), перечень которых содержится в Кодексе Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП) и в законах субъектов РФ.
Административным правонарушением признается противоправное, виновное действие(бездействие) за которое настоящим Кодексом или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность.
Признаки административных правонарушений:
Общественная опасность* – они мешают нормальному функционированию обществу.
Виновность, проявляющаяся в умысле или неосторожности нарушителя.
Противоправность, выражающаяся в прямом нарушении существующих запретов.
Административно-наказуемость – наличие прямого указания в административном законодательстве на такие правонарушения, с одновременным определением административных наказаний, применительно к каждому из них.
Административными правонарушениями могут быть как:
Действия – это, например, мелкое хулиганство, мелкая кража.
Бездействия – являются непринятые должностными лицами необходимых мер по пожарной безопасности, санитарной безопасности и т.п.
В административном законодательстве четко определена компетенция каждого из государственных органов, уполномоченных привлекать к административной ответственности – это могут быть не только органы внутренних дел и суды, но и другие самые разные государственные органы, службы (как правило, с инспекционными полномочиями).
К административной ответственности могут быть привлечены лица с 16 лет.
Лица до 16 лет не могут быть привлечены к административной ответственности, но в случае повторения своих антиобщественных действий с 11 лет такие лица могут быть направлены в спецшколу, с 14 лет – в спец. ПТУ.
Виды санкций:
Предупреждение – мера административного наказания, выраженная в официальном порицании виновного лица, вынесенная в письменной форме.
Административный штраф является денежным взысканием, которое устанавливается для граждан (не выше 25 МРОТ). Однако в штраф могут быть включены быть включены и другие суммы, связанные с характером правонарушения и причиненным вредом.
Лишение специального права, например права управления автомобилем.
Исправительные работы (до 2 месяцев, с отбыванием по месту постоянной работы, с удержанием части заработка в пользу государства).
Административный арест заключается в содержании нарушителя в условиях изоляции от общества и устанавливается на срок до 15 суток. Назначается только судом.
Есть и другие меры.
К административной ответственности могут быть привлечены лица, достигшие 16 лет.
Билет 23. Вопрос 1. Экономика, ее роль в жизни общества. Исторические типы экономических систем. (нов. учебник с.439-443+ тетрадь)
Жизнь общества условно можно разделить на четыре основные сферы, в которых осуществляются отношения между людьми: духовная, политическая, социальная, экономическая.
Участвуя экономической жизни общества, люди вступают в экономические отношения, которые в зависимости от форм организации производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ обладали своей спецификой, придавали лицо системам хозяйствования. Поэтому экономика – это исторически определенная совокупность общественных отношений между людьми.
Помимо материальных благ, связанных с созданием материальных ценностей (например, товаров) и духовных благ, связанных, как правило, с созданием ценностей духовных (а благо – это все, что имеет для человека ценность), объектом экономических отношений являются также услуги (услуга – любое действие, направленное на удовлетворение человеческих потребностей) и ресурсы.
Поэтому мы можем сформулировать определение экономики следующим образом:
Экономика – это набор исторически определенных экономических отношений между людьми, которые складываются в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ, товаров, услуг и ресурсов; это одно из условий и целая сфера жизни общества.
экономические отношения в разных странах со временем тоже менялись.
Ученые выделили в истории три основных комбинации разных экономических отношений, связанных с производством, распределением и потреблением материальных и духовных благ, т.е. различных товаров, услуг и ресурсов.
Эти комбинации разных экономических отношений назвали историческими типами экономических систем. Они отличаются между собой формой и характером производства и распределения материальных и духовных благ, товаров, услуг в обществе. Следовательно, и уровень жизни населения будет различаться в зависимости от того, какая в стране функционирует экономическая система.
Выделяют три основных типа экономических систем: традиционная экономика (натуральное хозяйство), рыночная экономика и административно-командная экономика.
Характерные черты традиционной экономики:
производство товаров и услуг только для внутреннего потребления,
неразвитость разделения труда в обществе,
следствие №1: неразвитость конкуренции
следствие №2: узкий ассортимент производимой продукции,
следствие №3: уравнительное распределение продукта,
следствие №4: неразвитость экономического, выгодного обмена,
глобальное следствие №1: экономические отношения приносят очень небольшую выгоду,
глобальное следствие №2: низкий уровень жизни населения.
В настоящее время традиционная экономика сохранилась лишь в отдаленных уголках планеты, у коренных малочисленных народов, живущих в труднодоступных местах (в высокогорье, джунглях, пустынях, субарктических территориях и т.д.).
Большинство современных стран мира очень давно перешло на рыночную экономику.