Баркова в.В.
Концепции современного естествознания
Челябинск 2008
Федеральное агентство образования РФ,
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
« Челябинский государственный педагогический университет»
КОНЦЕПЦИИ
СОВРЕМЕННОГО
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Учебное – методическое пособие для
специальностей:
031000 «Педагогика и психология»
031900 «Специальная психология»
Челябинск 20010
Содержание
I Выписка из государственного общеобразовательного стандарта по «Концепциям современного естествознания»
Е.Н.Ф. 02.
2. Учебная программа курса:
пояснительная записка.
требования к уровню освоения материала.
тезаурус .
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
4.Тематическое планирование по разделам дисциплины, согласно содержанию основного общеобразовательного стандарта подготовки специалиста. Виды занятий.
5 Содержание. программы
6. Рабочая программа курса: планы лекций и семинаров, ключевые понятия к темам лекций и семинаров, тестовые задания к семинарам.
7.Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
список основной литературы.
список дополнительной литературы.
тезаурус понятий
персоналии
хроника основных научных открытий
8.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
9 Вопросы для подготовки к зачету и написанию контрольных работ (для студентов заочного обучения).
10.Темы рефератов .
12. Темы творческих работ.
12.Самостоятельная работа студентов. Тесты для подготовки к интернет- зачету.
13. Критерии оценивания знаний на зачете
1.Выписка из стандарта по «Концепциям современного естествознания»
ЕН.Ф.02.
Естественнонаучная
и гуманитарная культуры; научный метод;
история естествознания; панорама
современного естествознания; тенденции
развития. Корпускулярная и континуальная
концепции описания природы; порядок и
беспорядок в природе; хаос; структурные
уровни организации материи; микро-,
макро- и мега миры; пространство, время;
принципы относительности; принципы
симметрии; законы сохранения;
взаимодействие; близкодействие,
дальнодействие; состояние; принципы
суперпозиции, неопределенности,
дополнительности; динамические и
статистические закономерности в природе;
законы сохранения энергии в макроскопических
процессах; принцип возрастания энтропии;
химические процессы, реакционная
способность веществ; Внутреннее строение
и история геологического развития
Земли; концепции развития геосферных
оболочек; литосфера как абиотическая
основа жизни; экологические функции
литосферы: ресурсная, геодинамическая,
геофизика -геохимическая; географическая
оболочка Земли; особенности биологического
уровня организации материи; принципы
эволюции, воспроизводства и развития
живых систем; многообразие живых
организмов – основа организации и
устойчивости биосферы; генетика и
эволюция; человек: физиология, здоровье,
эмоции, творчество, работоспособность;
биоэтика, человек, биосфера и космические
циклы: необратимость времени,
самоорганизация в живой и неживой
природе; принципы универсального
эволюционизма; путь к единой культуре.