- •1.Что такое креатив. Творчество, как необходимый элемент создания рекламы.
- •2.Креативный прыжок. Эдвард де Боно. Общая схема.
- •3.Креативный прыжок. Разбор трёх стадий креативного прыжка.
- •4.Творческая личность. Качества творческой личности.
- •5.Стадии творческого процесса.
- •6.Определение цели.
- •7.Сбор информации.
- •8.Креативный прыжок, как часть творческого процесса
- •9.Оценка и доработка Вашей идеи.
- •10.Отстаивание Вашего решения.
- •11.Методика концептуального веера Эдварда де Боно
- •12.Прогрессирующее абстрагирование х.Гешка. Ментальная карта.
- •13.Таблица для оценки идеи - контрольная таблица.
- •14.Мозговой штурм – брейнсторм
- •15.Правила мозгового штурма
- •16.Таблица Осборна. Видоизменение первоначальной идеи.
- •17.Виды мозгового штурма. Деструктивно-конструктивный, прогрессивный.
- •18.Методики брейн - врайтинга на примере метода 6-3-5,коллективного записывания.
- •19.Бисоциация и латеральное мышление.
- •20.Методика у.Гордона-синектика. Основные этапы синектического сеанса.
- •21.10 Этапов синектического сеанса.
- •22.Методика трёх стульев Диснея у.
- •26.Методика шести шапочек э.Де Боно.
- •27.Ментальная провокация (по и nie). Провокационная Операция и nie (neue ideen erfinden)- изобретение новых идей.
- •28.Необходимость стимулирования фантазии для творческого процесса.
- •29. Морфологический ящик Цвикли ф
- •30. Разработка рекламной стратегии. Три вознаграждения потребителя при потреблении товара.
- •31.Концепции стратегий рекламной компании.
- •32.Рекламная информация. Утп. Имидж торговой марки.
- •33.Позиционирование Траута. Имидж бренда Аакера
- •34. Стратегия резонанса
- •36. Стереотип потребителя (По Викентьеву и.Л.)
- •37. Методика оценки эффективности разработанной
- •38.Наглядность, Идентичность рекламы
- •39.Обещание. Новизна рекламы.
- •41.Доминанта Ухтомского.
- •42.Методики коррекции нежелательных доминант. Перечисление.
- •45.Доминанта и стереотип различие и сходство.
- •46.Отрицательные и положительные стереотипы клиентов.
- •47.Вечные стереотипы- архетипы
- •51.Закон Вебера-Фихнера.
- •55.Методы усиления положительных стереотипов.
- •58.Основные отличия постмодернизма. Проявление постмодернизма в рекламе.
Вопросы для подготовки к экзамену
1.Что такое креатив. Творчество, как необходимый элемент создания рекламы.
Творчество - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Деятельность может выступать как творчество в любой сфере: научной, производственно-технической, художественной, политической и т. д. - там, где создаётся, открывается, изобретается нечто новое. В современной жизни рядом со словом творчество прочно укоренилось слово креатив. В переводе с английского create - сделать, создать что-то новое или оригинальное. В базовом своем понятии это определение очень сходно с определением нашего русского слова "творчество, творить". Однако при заимствовании слов "креатив", "креативность", "креативный" из английского в русский язык они приобрели более узкое значение. В английском языке слово "create" применяется по отношению к любому творчеству, будь то Микеланджело, Шекспир, рекламный дизайнер, саунд - продюсер и пр. В русском языке можно пронаблюдать, что слова от этого корня употребляются исключительно применительно к области коммерческого творчества, а для искусства у нас осталось слово "творить", "творчество". Теперь можно попытаться сделать выводы и дать определение слову креатив, а именно его русской интерпретации: Креатив - коммерческое творчество доход, от которого образуется за счет торговли продуктами данного творчества или имущественными правами на продукты данного творчества. Креатив в рекламе - специфические и оригинальные художественные, технические и психологические приемы используемые с целью формирования и стимулирования спроса и продаж. Продукт рекламного креатива является посредником в общении между товаропроизводителем и потребителями его товаров.
2.Креативный прыжок. Эдвард де Боно. Общая схема.
Эдвард де Боно является автором т.н. латерального (бокового)- мышления. Автор обращает внимание на то, что многие креативные идеи обретаются нелогичным образом, но, тем не менее, кажутся лежащими на поверхности. Это не значит, что креативная идея может быть найдена путём логических умозаключений. Наше мышление суть река и рассматривая задачу с разных сторон, мы совершаем «креатиный прыжок» в сторону, дабы потом вернуться назад. Наше креативное мышление будет завершено тогда, когда сделаем «боковой рукав». Судоходным для нашего мышления. Наше мышление в дальнейшем без труда доставит нас в привычную точку, которую мы обнаружили при помощи креативного прыжка.
Многие методики и алгоритмы решений творческих задач лежат в рамках креативного прыжка.
Итак: уходим в сторону от повседневного, чтобы потом вернуться обратно.
Это ещё называется латеральным мышлением. В отличие от конвергентного (вертикального) мышления, дивергентное (латеральное) мышление.
Ассоциативное, идёт во многих направлениях, отходит от темы, находит новые способы, принимает принцип противоречий, принимает много оригинальных решений. Критические замечания препятствуют латеральному мышлению. При творческой работе как видно нужно уметь пользоваться обоими видами мышления.
Креативный прыжок.