- •Ситуационные задачи для итоговой государственной аттестации
- •2010 – 2011 Учебный год Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №3
- •Ситуационная задача №4
- •Ситуационная задача №5
- •Ситуационная задача № 6
- •Ситуационная задача № 9
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача №11
- •Ситуационная задача №12
- •Ситуационная задача №13
- •Ситуационная задача №14
- •Задача № 15
- •Ситуационная задача №16
- •Ситуационная задача №17
- •Ситуационная задача № 18
- •Ситуационная задача №19
- •Ситуационная задача № 20
- •Ситуационная задача № 21
- •Ситуационная задача № 22
- •Ситуационная задача №23
- •Ситуационная задача № 24
- •Ситуационная задача №25
- •Ситуационная задача № 26
- •Ситуационная задача №27
- •Ситуационная задача № 28
- •Ситуационная задача № 29
- •Ситуационная задача № 31
- •Ситуационная задача №33
- •Ситуационная задача №35
- •Ситуационная задача №36 Внутригодовая динамика заболеваемости дизентерией Зоне
- •Ситуационная задача № 37
- •Ситуационная задача № 38
- •Ситуационная задача № 39
- •Ситуационная задача № 40
- •Ситуационная задача № 42
- •Ситуационная задача № 43
- •Ситуационная задача № 44
- •Ситуационная задача № 45
- •Ситуационная задача № 46
- •В Австрии в 1976- 2002 гг.
- •Ситуационная задача № 47
- •Ситуационная задача № 48
- •Ситуационная задача № 49
- •Ситуационная задача № 50
- •Ситуационная задача № 51
- •Ситуационная задача № 52
- •Ситуационная задача № 53
- •Ситуационная задача № 54
- •Ситуационная задача № 55
- •3. Составьте план эпидемического расследования случаев легионеллеза. Ситуационная задача № 56
- •Ситуационная задача № 58
- •Распределение случаев заболевания по датам в воинских частях
- •Ситуационная задача № 59
- •Ситуационная задача № 60
Ситуационная задача №4
21.11 поступили экстренные извещения о 8 случаях дизентерии в ДОУ. При проведении эпидемиологического обследования было выявлено, что в ночь с 20 на 21.11 в 3-х суточных группах ДОУ одновременно заболело 8 детей младшей возрастной группы. Жалобы: боли в животе, частый стул со слизью, высокая температура (37,9-38,7°С). У двух детей отмечались судороги. Врач поставил диагноз: дизентерия. Детей госпитализировали. К вечеру 21.11 в тех же группах было выявлено еще 15 больных. 22.11 заболело 9 детей, 23.11 и 24.11 - по 3 ребенка. Всем детям поставили диагноз «дизентерия»; у большинства заболевших были выделены шигеллы Зонне. За всеми остальными детьми, посещающими ДОУ, было установлено медицинское наблюдение.
Задание
Оцените ситуацию и выскажите гипотезы о возможных причинах возникновения и распространения случаев дизентерии Зонне.
Используя официальные инструктивно-методические документы и результаты эпидемиологического обследования, составьте план противоэпидемических мероприятий.
Обоснуйте необходимость планируемых управленческих решений и укажите порядок их осуществления.
Ситуационная задача №5
В одной из групп ДОУ в течение сентября было зарегистрировано 10 случаев острых желудочно-кишечных заболеваний. Первым (03.09) заболел ребенок, который пришел в группу 01.09, вернувшись после отдыха с родителями. У ребенка появился жидкий стул, и в детской поликлинике ему поставили диагноз «дизентерия». Следующие заболевания в группе возникли 07.09, 08.09, 12.09 - 2 случая, 13.09, 15.09, 16.09, 17.09 и 18.09. Заболевших детей отправляли домой. В поликлинике им были поставлены диагнозы: энтерит, пищевая токсикоинфекция, гастроэнтерит. В одном случае был поставлен диагноз ОРЗ.
Задание
Оцените ситуацию и выскажите гипотезы о возможных причинах возникновения и распространения случаев шигеллезов.
Используя официальные инструктивно-методические документы, оцените мероприятия, проведенные в очаге, составьте план расследования вспышки.
Обоснуйте необходимость планируемых управленческих решений и укажите порядок их осуществления.
Ситуационная задача № 6
Рисунок. Суммарная заболеваемость различными ОКИ (острыми кишечными инфекциями) и заболеваемость брюшным тифом населения г. Н. с 1 по 12 февраля 2000 г.
Дополнительные сведения: за последние 10 лет в городе Н. выявлено по 1 случаю брюшного тифа в 1993 и 1994 гг. Население города Н. составляло в эти годы 150000-200000 жителей.
Задание
Изучите диаграмму, дайте обоснованное определение представленной эпидемической ситуации.
Выскажите аргументированную гипотезу о наиболее вероятной причине данной эпидемической ситуации.
Составьте прогноз дальнейшего развития эпидемической ситуации.
Укажите, какие ожидаемые данные (эпидемиологические, клинические и бактериологические) подтвердят правильность Вашей гипотезы о причине возникновения данной ситуации.
Ситуационная задача № 7
На следующий день после проведения прививок против брюшного тифа 120 рабочим молокозавода 18 человек не вышли на работу в связи с повышением температуры до 38,7-39,0°С и нарушением общего самочувствия.
Задание
Определите реактогенность вакцины и оцените ситуацию.
Определите дальнейшие действия врача.
Назовите возможные причины повышения реактогенности вакцин.
Ситуационная задача № 8
Встречаемость частых ангин в анамнезе
больных ревматоидным артритом и в анамнезе здоровых лиц
Группы |
Частые ангины (2 и более раз в год) |
Всего |
|
Есть |
Нет |
||
Больные ревматоидным артритом |
54 |
30 |
84 |
Здоровые лица |
1314 |
5904 |
7218 |
Всего |
1368 |
5934 |
7302 |
Примечание: различие в частоте встречаемости частых ангин у больных ревматоидным артритом и здоровых лиц достоверно (р< 0,05).
Задание
Укажите возможные недостатки (упущения) в названии таблицы. Назовите тип представленной таблицы. Укажите, какими терминами следует обозначить дизайн данного исследования, и объясните основные его этапы.
Определите цель этого исследования.
Укажите, какие показатели (величины, коэффициенты) позволяют рассчитать данные этой таблицы и расшифруйте их эпидемиологический смысл.
Объясните, что означают термины «внутренняя и внешняя достоверность» данных эпидемиологического исследования и можно ли результаты этого исследования экстраполировать на всех больных ревматоидным артритом.