Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методический комплекс МАКРОЭКОНОМИКА 1.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
911.36 Кб
Скачать

4.4. Темы эссе

  1. Опишите функции государства в рыночной экономике. Приведите условные или реальные примеры использования каждой из этих функций.

  2. Опишите условия необходимые для создания рыночной экономики. Реализованы ли в современной России все эти условия, и в какой степени? Приведите примеры по каждому условию.

  3. Насколько, по Вашему мнению, в современной России реализован принцип многообразия и равноправия типов и видов собственности? Насколько гарантированно право частной собственности? Что такое рейдерство и как с ним бороться?

  4. Опишите состояние и основные проблемы бедности в современной России.

  5. Опишите состояние и основные проблемы богатства в совре-менной России.

  6. Опишите состояние и основные проблемы занятости и безработицы в современной России.

  7. Опишите состояние и основные проблемы безработицы в вашем регионе.

  8. Опишите состояние и основные проблемы банковской системы в современной России.

  9. Какова, по Вашему мнению, вероятность банковского кризиса в современной России.

  10. Стабилизационный фонд России номинированный в ценных бумаг развитых стран, превысил 2 триллиона рублей. Правительство считает, что использовать эти деньги внутри страны – провоцировать инфляцию. Согласны ли Вы с этим. Объясните.

  11. Опишите состояние и основные проблемы налоговой системы современной России.

  12. Опишите состояние и основные проблемы фондового рынка (рынка ценных бумаг) в современной России.

  13. Опишите состояние и основные проблемы валютного рынка в современной России.

  14. Опишите уровень коррупции в российской экономике. Ее экономические последствия и пути возможного преодоления? (Или это наш вечный крест?).

  15. Порассуждайте о влиянии криминальных структур на состояние российской экономики. Приведите примеры.

  16. Оцените состояние конкуренции в современной российской экономике. Приведите хотя бы один положительный и один отрицательный пример.

  17. Опишите основные структурные проблемы современной российской экономики.

  18. 17 августа 1998 года в России начался последний финансово-экономический кризис. Опишите его основные причины и последствия. Есть ли условия для развития подобного сценария в современной России?

  19. Каковы перспективы экономического роста в современной России.

  20. Дайте оценку экономической политики России в период Президента В.В. Путина.

4.5. Экзаменационные задания по курсу

"МАКРОЭКОНОМИКА"

1. Макроэкономика, в отличие от микроэкономики:

а) включает теорию денег;

б) не использует умозрительных гипотез;

в) оперирует преимущественно агрегированными понятиями;

г) использует понятие «экономическое равновесие»;

д) изучает поведение отдельных банков.

2. Опишите модель круговых потоков для закрытой экономики. Объясните как "утечки" и "инъекции" влияют на данную модель.

3. Покажите взаимосвязь совокупных расходов, совокупной занятости и выпуска, совокупных доходов.

4. Пусть ресурсами, принадлежащими россиянам, произведено в 2004г. внутри России продукции на 13 трлн. рублей, а в других странах на 3,5 трлн. рублей. Одновременно ресурсами, принадлежащими иностранцам, произведено в России за тот же год продукции на 3 трлн. рублей. Рассчитайте ВВП и ВНП России в 2004г.

5. Что из перечисленного включается в состав ВВП:

а) услуги домашней хозяйки;

б) покупка у соседа подержанного автомобиля;

в) покупка новых акций у брокера;

г) цена нового учебника в местном книжном магазине;

д) покупка облигаций у корпорации.

6. Повторный счет при определении ВВП и ЧВП возникает при сложении:

а) чистой добавленной стоимости, созданной в добывающей и сталелитейной промышленности;

б) прироста запасов в мукомольной и пекарной промышленности;

в) производства железной руды и чугуна;

г) добавленной стоимости, созданной в пекарной промышленности и в ее торговой сети;

д) общего объема купленных потребительских товаров и средств производства.

7. Каково будет наиболее вероятное воздействие следующих мероприятий на объем реального ВВП:

а) увеличение продолжительности рабочей недели для всех трудоспособных граждан с 40 до 50 часов;

б) легализация «теневой экономики»;

в) увеличение на 4 млн. рублей производства охранной сигнализации, которое компенсируется сокращением предоставления медицинских услуг для беременных женщин.

Изменится ли благосостояние общества в каждом из перечисленных случаев в том же направлении, в каком изменится объем реального ВВП? Объясните ваш ответ.

8. . Валовой внутренний продукт, рассчитываемый по сумме доходов, не включает:

- чистый экспорт

- валовые инвестиции

- заработную плату и жалованье

- прибыль корпораций

- государственные закупки товаров и услуг.

9. . Продукт до продажи последовательно проходит четыре стадии обработки в результате продажная цена товара после прохождения первой стадии – 100; 2 стадии – 125; 3 стадии – 170; 4 стадии – 200 рублей соответственно. Определите добавленную стоимость, если на приобретение средств производства у поставщиков ресурсов производители 1 стадии потратили 40 рублей.

10. Реальный доход это:

а) измеренная в ценах базового года сумма потребления домашних хозяйств, чистых инвестиций предпринимателей, государственных расходов и экспорта страны;

б) совокупность произведенных за определенный период благ и услуг;

в) ЧВП, измеренный в текущих ценах, минус косвенные налоги, плюс субвенции;

г) измеренная в ценах базового года вновь созданная за определенный период ценность.

11. Дано: ВВП – 480 ед.; объем валовых частных инвестиций – 80 ед.; объем чистых инвестиций – 30 ед.; объем потребления домашних хозяйств – 300 ед.; государственные расходы – 95 ед.; избыток государственного бюджета – 3 ед.

Рассчитайте амортизацию, частные сбережения и чистый экспорт.

12. . В начале года объем капитала в экономике составлял 1000 млрд. руб., а в конце года – 1100 млрд. руб. При этом в течение года выбыло из производства капитала на 200 млрд. руб. Рассчитайте за этот год: а) валовые инвестиции; б) амортизацию; в) чистые инвестиции; г) изменение запаса капитала в экономике.

13. Может ли реальный объем производства быть выше потенциального? Объясните Ваш ответ.

14. ВВП в условиях полной занятости составляет 20 млрд. руб. Фактический объем ВВП равен 16 млрд. руб. Сумма налогов составляет 10% от величины ВВП. Государственные расходы на товары и услуги равны 1,8 млрд. руб.

а) определите, сводится ли госбюджет с дефицитом или с излишком, и установите его (дефицита или излишка) размеры;

б) определите, как изменится сальдо госбюджета в условиях достижения полной занятости.

15. Объясните, почему результаты ниже перечисленных событий не включаются в ВВП России 2004 года:

а) приготовление домохозяйкой прекрасного обеда;

б) покупка частным лицом акций нефтяной компании «Лукойл»;

в) покупка в 2004г. оригинала картины Пикассо;

г) реализация в 2004 году компакт-диска А. Пугачевой, изготовленного в 2003 году;

д) причинение ущерба природе вследствие попадания нефти в реку Обь;

е) получение в 2004г. прибыли компанией «Газпром» от реализации продукции, выпущенной на ее заводе в Болгарии.

16. В 1984 году инженер зарабатывал 200 руб. в месяц. В 1992 году - 6000 рублей, а в 1994 г. - 180 000 рублей. Цены на потребительские товары и услуги выросли в 1992 году по сравнению с 1984 годом в 50 раз, а в 1994г. по сравнению с 1984г. - в 2000 раз. Рассчитайте реальную заработную плату инженера в 1992г. и в 1994г. в ценах 1984г.

17. Пусть в 1-ом базисном году номинальный ВВП – 500 руб. Через 6 лет дефлятор ВВП 100%, а реальный ВВП вырос на 40%. Каким стал номинальный ВВП через 6 лет?

18. Номинальная зарплата – 1000 рублей; ИПЦ – 500%. Рассчитайте реальную заработную плату. Через сколько лет зарплата удвоится, если ежегодно будет расти на 10,5%.

19. Реальный ВВП – 400. Дефлятор ВВП – 75%. Рассчитайте номинальный ВВП.

20. Если бы ИПЦ составил 300 в 2004 году и 325,5 в 2005 году, то чему был бы равен темп инфляции в 1999 году?

21. Имеются следующие данные за 2 года:

Номинальный ВВП

Дефлятор ВВП

1999

800 млрд.р.

100%

2004

400 млрд.р.

75%

Каким был реальный ВВП в 2004г., если в качестве базового периода рассматривать 1999г?

22. Пусть производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлено количество и цена за единицу каждого из них за 2 периода. Рассчитайте индекс Ласпейреса и индекс Пааше (базисный год - 1989)

Годы

1999

1999

2004

2004

Цена

Количество

Цена

Количество

Книги

10

10

15

8

Джинсы

27

6

24

7

Телевизоры

655

3

425

5

23. Если фирмы начнут все свои прибыли выплачивать акционерам в форме дивидендов, то в национальных счетах возрастет показатель: а) ВВП; б) чистых инвестиций; в) амортизации; г) личного дохода.

24. Все перечисленное ниже относится к категории "запаса", кроме:

а) накопленного богатства потребителя;

б) дефицита государственного бюджета;

в) количества безработных;

г) объема капитала в экономике.

25. Почему при расчете совокупного выпуска продукции принимают во внимание только стоимость конечных продуктов? Чем отличаются друг от друга ВВП и ЧВП? ЧВП и национальный доход?

26. Подробно объясните, почему кривая совокупного спроса имеет нисходящую траекторию. Укажите, чем ваши аргументы отличаются от тех, которые вы приводили, объясняя направленность траектории кривой спроса для одного товара.

27. Графически иллюстрируйте и объясните разницу между кейнсианским и классическим отрезком кривой совокупного предложения.

28. Объясните, почему между классическим и кейнсианским отрезками кривой AS располагается промежуточный отрезок.

29. Почему классическая школа считает неизбежным равенство доходов расходам и сбережений инвестициям?

30. Объясните принципиальную разницу в определении зависимостей между сбережениями и инвестициями в классическом и кейнсианском подходах.

31. Пусть параметры совокупного спроса и совокупного предложения представлены следующими данными:

AD

уровень цен

AS

100

300

400

200

250

400

300

200

300

400

150

200

400

150

100

Каким будет равновесный уровень цен и реальный равновесный объем производства? Совпадает ли реальный равновесный объем производства с реальным объемом производства при полной занятости?

32. Для классического отрезка кривой совокупного предложения

характерно:

  • Изменение номинального объема ВВП в условиях спада экономики

  • Изменения уровня цен при неизменности реального объема ВВП

  • Изменение уровня цен и реального объема ВВП

  • Изменение реального объема ВВП в условиях спада экономики при неизменности уровня цен

33. Инвестиции – 220; бюджетный излишек – 10; экспорт – 175; импорт – 185. Каковы частные сбережения?

34. Каково будет воздействие каждого из ниже перечисленных событий на совокупный спрос или совокупное предложение:

а) большой рост цен на нефть (AS);

б) заключение соглашения о сокращении численности вооруженных сил, в соответствии с которым происходит уменьшение военных расходов (AD);

в) увеличение потенциального выпуска (AS);

г) политика дешевых денег (AD).

35.Реальный ВВП на 100 млрд. рублей меньше потенциального. MPC – 0,75. На сколько следует увеличить государственные расходы, чтобы ликвидировать разрыв ВВП?

36. Робинзон Крузо производит продукцию на сумму в 1 000 долл. Он выплачивает 750 долл. в виде заработной платы, 125 долл. в виде процента и 75 долл. в виде ренты. Чему должна быть равна его прибыль? Учитывая, что три четверти произведенных Робинзоном благ потребляется, а остальная часть инвестируется, рассчитайте ВВП Крузовии на основе потока благ, и на основе потока заработков; после этого продемонстрируйте, что результаты обоих способов расчета должны быть всегда равны друг другу.

37.Экономика описана следующими показателями: С – 1200; Ig – 500; G – 300; TR – 200; N – 100; T – 400; Xn - -100. Рассчитайте: частные сбережения, государственные сбережения, сбережения внешнего мира.

38. Я потребляю весь свой доход при любом его уровне. Начертите мои функции потребления и сбережений. Чему равны мои МРС и МРS?

39.В году t-1 потенциальный ВВП – 4000, кривая AD описана уравнением Y = 4200 – 2Р. В году t потенциальный ВВП увеличился на 1%, а уравнение AD приняло вид Y = 4280 – 2Р. На сколько процентов изменился равновесный уровень цен в году t?

40. Долгосрочная кривая AS описана как Y = 2000, краткосрочная кривая AS – на уровне Р = 1,0. Кривая AD описана уравнением Y = 2,0 М/Р; где М = 1000 рублей, Р – уровень цен. В результате ценового шока краткосрочная AS поднялась до уровня Р = 1,25. Рассчитайте:

А) Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике, установившиеся после шока?

В) На сколько должен увеличить предложение денег Центральный Банк, чтобы восстановить исходный уровень выпуска в экономике?

41. Может ли кривая сбережений на графике "потребления – сбережения" совпадать с биссектрисой? Объясните.

42. Может ли кривая потребления на графике "потребления – сбережения" совпадать с биссектрисой? Объясните, используя график.

43. Может ли кривая потребления на графике "потребления – сбережения" располагаться параллельно биссектрисе а) выше или б) ниже ее? Объясните.

44. Объясните "парадокс бережливости". Иллюстрируйте ответ графически.

45. Мультипликатор государственных расходов имеет вид:

- 1/МРS

- ВВП/ G

- 1/1-МРС

- 1/АРS

- 1/1-АРС.

46. Определите равновесный ВВП (ЧВП) с помощью метода "совокупные расходы – объем производства". Иллюстрируйте ответ графически.

47. Определите равновесный ВВП (ЧВП) с помощью метода "изъятий – инъекций". Иллюстрируйте ответ графически.

48. Если в модели закрытой экономики реальный равновесный объем национального производства меньше потенциального, каким образом государство может уменьшить или даже ликвидировать этот разрыв? Иллюстрируйте ответ графически.

49. Представьте а) словесное, б) алгебраическое, в) геометрическое описание мультипликатора. Чему равен мультипликатор, когда МРС = 0,9? 0,8? 0,5? Чему он равен, когда МРS = 0,1? 0,8?

50. Если предельная склонность к сбережению равна 0,1, это означает, что домохозяйства сберегают 10%:

- располагаемого дохода

- личного дохода

- дополнительного дохода

- общего дохода

51. Объясните разницу между товарными, символическими и кредитными деньгами. Почему товарные деньги оказались вытесненными из денежного оборота? Имеют ли товарные деньги какое-либо преимущество перед символическими и кредитными деньгами?

52. В основе выделения денежных агрегатов М1, М2, М3 лежит:

а) степень их ликвидности;

б) скорость их обращения;

в) степень их подверженности инфляции;

г) выполняемые ими функции.

53. М1 включает в себя:

а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;

б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;

в) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;

г) все деньги и «почти деньги»;

д) все предыдущие ответы неверны.

54. Предположим, что в качестве денег используются золотые монеты. Первоначально золото является товарными деньгами, у которых их денежная и товарная ценности одинаковы. Объясните, при каких условиях золото может исчезнуть из денежного обращения.

55. Инфляция в наименьшей степени сказывается на функции денег как средства:

а) измерения ценности;

б) платежа;

в) сохранения ценности;

г) покупки недвижимости.

56. На основании данных таблицы определите : а) М1; б) М2; в) М3.

Показатели

Объем (млрд. руб.)

Небольшие срочные вклады

1 630

Крупные срочные вклады

645

Чековые вклады

448

Бес чековые сберегательные вклады

300

Наличные деньги

170

57. Количество М1 уменьшается, когда:

а) коммерческие банки покупают в Центральном банке иностранную валюту для своих клиентов;

б) клиент вносит в коммерческий банк наличные деньги для открытия вклада «до востребования»;

в) во время пожара сгорает дневная выручка супермаркета;

г) коммерческие банки посылают изношенные банкноты для уничтожения в Центральный банк.

58. «Спрос на деньги» определяет:

а) трансакционный мотив;

б) спекулятивный мотив

в) мотив предосторожности;

г) трансакционный мотив и мотив предосторожности

д) все три мотива вместе.

Объясните смысл каждого мотива.

59. Когда говорят, что страна девальвировала свою валюту, то имеется в виду, что:

а) страна отказалась от золотого стандарта;

б) внутренняя покупательная способность единицы валюты упала;

в) правительство повысило цену, по которой оно будет покупать золото;

г) в стране отмечается дефицит торгового баланса;

д) цены, по крайней мере, некоторых валют, выраженные в валюте данной страны выросли.

60. Если курс рубля по отношению к доллару США падает быстрее, чем растут цены внутри России, то это выгодно:

а) ОАО «ТНК-ВР»;

б) магазину, торгующему импортной электроникой;

в) магазину, торгующему только отечественными продуктами;

г) российскому предприятию по производству ананасового сока.

61. Почему плохие новости об экономических и политических перспективах страны влияют на обменный курс ее валюты?

62. Резервы коммерческих банков составляют 1 млрд. Депозиты равняются 4 млрд. Норма обязательных резервов составляет 25%. Если Центральный банк решит снизить обязательную норму резервирования до 20%, на какую величину может увеличиться предложение денег?

а) на 0,8 млрд.; б) на 1 млрд.; в) на в) 0,2 млрд.; г) на 0,4 млрд.

63. Объясните следующее утверждение: "Резкое падение курса рубля по отношению к доллару после 17 августа 1998 года стало причиной увеличения экспорта и сокращения импорта, экономического роста в России в 1999 году. Однако уровень жизни населения снизился, по крайней мере, на треть".

64. Объясните следующее сообщение: «Бразилия – главный торговый партнер Аргентины…Поэтому после девальвации бразильского реала спрос на подорожавшие аргентинские автомобили и станки там значительно снизился. С января по май этого года экспорт продукции автомобилестроительной промышленности в Бразилию не достиг даже половины объемов 1998 года». Так как аргентинский песо жестко привязан к доллару «это не дает возможности девальвировать аргентинскую валюту для стимулирования экспорта» («Эксперт», № 30, 16 августа 1999г., с. 13).

65. Решающим для Центрального банка фактором, определяющим количество предлагаемых денег, является:

а) изменение его валютных запасов;

б) состояние торгового баланса;

в) изменение задолженности правительства Центральному банку;

г) обеспечение устойчивости национальной валюты.

66. Коммерческие банки предоставляют деньги взаймы, создавая текущие счета. В результате денежная масса:

а) уменьшается на общую величину наличных денег и банковских депозитов;

б) не увеличивается и не уменьшается;

в) увеличивается на величину меньшую, чем общая сумма депозитов;

г) увеличивается на величину равную общей сумме депозитов;

д) увеличивается на величину большую, чем сумма депозитов.

67. Когда Центральный банк продает государственные ценные бумаги коммерческим банкам, тогда:

а) увеличивается государственная задолженность;

б) снижается текущая ставка процента;

в) увеличиваются кредиты коммерческим банкам;

г) снижаются избыточные резервы коммерческих банков.

68. Равновесие на рынке денег может сохраниться, если:

а) замедление скорости обращения денег сопровождается снижением минимальной нормы резервного покрытия;

б) одновременно с увеличением денежной базы будет понижена учетная ставка;

в) при увеличении реального дохода возрастает спрос на деньги как имущество;

г) при увеличении реального дохода понизится ставка процента.

69. График предложения денег сдвигается вправо, если…

  • уменьшается денежная база

  • увеличивается денежная база

  • снижается норма резервного покрытия.

Иллюстрируйте ответ графически.

70. Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокращается? Какая дополнительная информация необходима для однозначного ответа на этот вопрос?

71. Если реальный ВВП увеличится в 1,2 раза, а денежная масса возрастет на 8%, то уровень цен при стабильной скорости обращения денег:

а) повысится на 10%;

б) снизится на 10%;

в) останется неизменным;

г) повысится на 11%.

72. Банковские депозиты возросли на 200 млн. руб. Норма резервирования на этот момент составляла 20%. Каково возможное увеличение предложения денег?

73. Суммарные резервы коммерческого банка составляют 220 млн. руб. Депозиты равны 950 млн. руб. Обязательная норма резервирования депозитов составляет 20%. Как может измениться предложение денег, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?

74. Норма обязательных резервов равна 20%. Коммерческий банк хранит еще 5% от суммы депозитов в качестве избыточного резерва. Величина депозитов составляет 10 000. Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд?

75. Центральный банк покупает государственные облигации у коммерческих банков на сумму 100 млн. Как может измениться предложение денег, если коммерческие банки полностью используют свои кредитные возможности, при условии, что норма резервирования депозитов составляет 0,1 (10%).

76. Внутренний государственный долг не может привести к банкротству государства, так как оно:

а) не обязательно должно погашать долг;

б) может рефинансировать долг;

в) может увеличивать массу денег в обращении;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все предыдущие ответы неверны.

77. Инфляцию спроса могут вызвать события:

- резкий скачок цен на нефть

- быстрый рост цен на оборудование

- увеличение денежной массы в стране

- быстрое повышение доходов населения

- резкое подорожание сырьевых ресурсов.

Иллюстрируйте ответ графически.

78. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства?

а) рост занятости и производства; б) рост издержек на единицу продукции; в) догоняющий рост зарплаты;

г) шоки предложения;

д) рост процентной ставки.

79. Цена сахарного песка выросла с 200 руб. летом 1993 года до 1000 руб. летом 1994 года. Рассчитайте индекс цен на сахарный песок в 1994г. по сравнению с 1993г. Если бы экономика выпускала только сахарный песок, чему бы равнялся уровень инфляции в экономике?

80. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:

а) те, кто получает фиксированный номинальный доход;

б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;

в) те, кто имеет денежные сбережения;

г) те, кто стал должником. Когда цены были ниже;

д) верны только ответы б) и г).

81. В таблице приведены индексы цен по годам:

Год

Индекс цен (%)

Уровень инфляции (%)

1

100,00

2

112,00

3

123,00

4

129,00

а) рассчитайте уровень инфляции для каждого года;

б) используя «правило 70», определите количество лет, необходимое для удвоения уровня цен (в качестве знаменателя последовательно принимайте рассчитанный в предыдущем пункте уровень инфляции для каждого года);

в) определите процентное изменение реального дохода, если номинальный доход во второй год по сравнению с первым увеличился на 15% и в третий год по сравнению со вторым – на 7%.

82. Как известно, инфляция ведет к перераспределению доходов. Какие социальные группы населения в России в результате инфляции оказались в худшем положении, а какие – в выигрыше?

83. Что понимается в экономической статистике под безработицей? Объясните парадоксальное явление в экономике России: промышленное производство в 1993 году сократилось на 20 %, а безработица составила только 1 %.

84. Дайте комментарий к следующей таблице:

Страна

Россия

Венгрия

Польша

Показатели (1993г.)

Инфляция

22,9

1,6

2,5

Безработица

1,0

12,6

14,6

Зарплата ($ США)

70

283

214

85. Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает:

а) повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов;

б) сокращение и налоговых поступлений и государственных расходов;

в) рост налогов и более высокий уровень государственных расходов;

г) постоянство уровня и государственных расходов и налоговых поступлений.

86. Объясните, почему трудно определить уровень безработицы при полной занятости? Почему трудно провести грань между фрикционной, структурной и циклической безработицей? Как рассчитывается уровень безработицы?

87. При достижении полной занятости:

а) каждый трудоспособный может найти работу по устраивающей его ставке заработной платы;

б) может существовать естественная безработица;

в) может существовать конъюнктурная безработица;

г) предложение труда не увеличивается даже при повышении реальной ставки зарплаты.

88. В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. чел.)

Показатели

Первый год

Пятый год

Рабочая сила

84 889

95 453

Занятые

80 796

87 524

Безработные

Уровень безработицы (%)

а) рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода;

б) как объяснить одновременный рост занятости и безработицы;

в) можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость.

89. Представители кейнсианской теории считали, что:

а) правительство должно использовать государственные закупки и налоги, чтобы способствовать снижению безработицы;

б) в рыночной системе имеются механизмы, способные самостоятельно в короткие сроки обеспечить высокий уровень занятости;

в) экономика должна развиваться на основе централизованного планирования;

г) необходимо уничтожить частную собственность;

д) все предыдущие ответы неверны.

90. Согласно закону Оукена двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от реального составляет:

а) 2%; б) 2,5%; в) 3%; г) 4%; д) более 4%.

91. Безработица ожидания возникает когда:

а) известно, что минимальная заработная плата увеличится в ближайшем будущем;

б) введено щедрое страхование по безработице;

в) работники временно уволены из-за погодных условий;

г) реальная заработная плата превышает равновесный уровень.

92. К каким экономическим последствиям может привести государственный долг:

а) сокращению производственных возможностей национальной экономики;

б) снижению уровня жизни;

в) перераспределению национального богатства между членами общества;

г) возможны все предыдущие последствия.

93. Каково значение экономического роста? Объясните, почему разница между 3% и 3,5% ежегодного экономического роста может быть весьма существенной?

94. Объясните источники экономического роста, как со стороны факторов спроса, так и со стороны факторов предложения.

95. Объясните различие между экстенсивными и интенсивными факторами экономического роста.

96. В модели "AD – AS" экономический рост может быть представлен как:

а) Сдвиг влево кривой AS;

б) Сдвиг вправо кривой AD;

в) Сдвиг влево кривой AD;

г) Сдвиг вправо кривой AS;

д) Все предыдущие ответы неверны.

Иллюстрируйте ответ графически.

97. Сторонники экономического роста приводят в защиту своей концепции все из перечисленных ниже доводов, кроме:

а) экономический рост приводит к повышению уровня жизни;

б) легче бороться с нищетой, когда экономика успешно развивается;

в) имеется прямая связь между увеличением реального ВНП и оздоровлением окружающей среды;

г) экономический рост создает предпосылки к повышению уровня образования и квалификации;

д) экономический рост приводит к укреплению обороноспособности страны.

98. Президентом В.В.Путиным в 2001 году поставлена задача, перед правительством РФ, догнать Португалию по объему реального ВВП к 2020 году. Для этого темпы роста реального ВВП России должны быть 8% в год. Рассчитайте, во сколько раз должен увеличиться ВВП за эти 19 лет.

99. Определите, к какой из двух фаз экономического цикла, регрессии или бума, относятся следующие процессы:

а) рост инвестиций в частном секторе;

б) сокращение прибыли;

г) рост налоговых поступлений;

д) падение курса акций;

е) инфляция;

ж) увеличение выплат по безработице;

з) снижение уровня процентной ставки.

100. Какой параметр однозначно сокращается, а какой растет в кризисной фазе любого циклического экономического кризиса: а) ВВП; б) ВНП; в) занятость; г) ссудный процент; д) валютный курс; е) курс акций; ж) безработица.