- •Экономическая теория
- •1) Экономическая теория, ее роль в развитии общества. Предмет и метод экономической теории.
- •2) Материальные потребности и экономические ресурсы. Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей общества.
- •3)Собственность и ее место в экономической системе. Реформа отношений собственности в России.
- •5)Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие.
- •6)Концепция ценовой эластичности спроса.
- •7)Происхождение и сущность и денег. Виды денег и их эволюция
- •8)Функции денег. Состав денежной массы.
- •9)Экономические функции государства. Необходимость и формы государственного регулирования.
- •10)Национальная экономика: основные макроэкономические показатели.
- •11)Сущность и причины циклического характера рыночной экономики
- •12)Экономический цикл и его фазы.
- •13)Инфляция: определение, измерение, причины. Типология инфляции.
- •14)Инфляция и ее социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства
- •15)Формы безработицы. Естественный уровень безработицы и полная занятость. Политика государства в области обеспечения полной занятости.
- •16)Финансовая система и финансовая политика.
- •17) Налоги и налоговая система.
- •18)Бюджетный дефицит и государственный долг
- •19)Кредитно-денежная политика: цели, инструменты, эффективность.
- •20) Формы деловых предприятий и предпринимательской деятельности.
- •21)Экономические издержки и прибыль
- •22)Чистая конкуренция: понятие и распространение. Определение объема производства, максимизирующего прибыль
- •23)Чистая монополия: понятие и распространение. Антимонопольное регулирование как условие развития рыночных отношений.
- •24)Олигополия: понятие и распространение. Согласованная рыночная политика.
- •25)Монополистическая конкуренция: понятие и распространение. Издержки монополистической конкуренции
- •2)Монополистическая конэконом. (чистая монополия и олигополия) – в этой модели преобладают интересы производителей. Менеджмент
- •1) Источники возникновения современного менеджмента.
- •2)Развитие школ управления и эволюция управленческих систем.
- •3)Внутренняя и внешняя среда организации: общая характеристика.
- •4)Миссия организации. Стратегия, тактика, политика, процедура управления. Проблемы разработки эффективных процедур управления.
- •Стратегическое планирование.
- •Процесс стратегического планирования.
- •5)Цели стратегического планирования. Основные типы стратегий. Портфельные стратегии и стратегии роста.
- •6)Анализ конкурентоспособности фирмы и разработка конкурентной стратегии.
- •Совершенствование технологий
- •7)Организация производственного процесса. Типы технологий и планировок производства. Основные методы планирования производственного процесса
- •8)Понятие и показатели качества. Методы управления качеством продукции. Организация контроля качества на предприятии
- •9)Типология управленческих решений. Основные модели, используемые в процессе принятия решений.
- •10) Коммуникации в процессе управления. Возможные барьеры на пути эффективных коммуникаций. Методы повышения эффективности коммуникаций.
- •11)Виды организационных полномочий. Делегирование полномочий. Полномочия и ответственность, их соотношение.
- •12) Типы власти в организации. Феномен лидерства. Современные теории лидерства.
- •13)Групповая динамика. Формальные и неформальные группы в организации.
- •14) Мотивация как функция управления. Содержательные и процессуальные теории мотивации.
- •15) Организационная культура и ее характеристики. Основные подходы к формированию организационной культуры
- •16) Бюрократические организации. Феномен бюрократизма и его истоки. Методы противодействия бюрократическим тенденциям.
- •17) Специфика государственных организаций. Проблемы взаимоотношений государства и частного бизнеса
- •18) . Построение организаций. Методы разработки организационных структур. Методы реорганизации.
- •19) Дивизиональная организационная структура и ее варианты: продуктовая, региональная и ориентированная на потребителя. Сфера применения дивизиональных структур.
- •20) Адаптивные организационные структуры: проектная и матричная. Сферы применения адаптивных структур
- •21) Управление человеческими ресурсами: методы и современные тенденции развития.
- •22) Основные направления развития персонала: повышение квалификации и планирование карьеры
- •23)Оценка эффективности труда персонала. Методы аттестации персонала. Кадровый аудит.
- •24) . Кадровая политика фирмы и планирование трудовых ресурсов.
- •25) Планирование инновационного процесса: основные инструменты и методы
- •Финансовый менеджмент
- •1)Сущность финансового менеджмента, его роль в принятии управленческих решений.
- •2)Информационное обеспечение финансового менеджмента.
- •3)Финансовые ресурсы предприятия: сущность, состав, источники.
- •5)Финансовый план как инструмент принятия управленческих решений. Методы внутрифирменного планирования.
- •6)Бюджетное прогнозирование. Виды бюджетов и методика их составления.
- •7) Финансовые аспекты организации оборотных средств на предприятии.
- •8) Определение потребности предприятия в оборотном капитале.
- •9) Эффективность использования оборотных средств предприятия.
- •10) Эффективное управление денежными средствами.
- •11)Эффективное управление дебиторской задолженностью.
- •12) Эффективное управление средствами, вложенными в запасы.
- •13) Доходы организации и их формирование.
- •14) Принятие решений по выбору источников финансирования.
- •15) Краткосрочное финансирование деятельности компании.
- •16) Среднесрочное финансирование деятельности компании.
- •17) Долгосрочное финансирование за счет заемного капитала.
- •18) Долгосрочное финансирование за счет акционерного капитала.
- •19) Анализ финансового состояния предприятия: цели, методы, инструменты.
- •20) Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия.
- •21) Анализ кредитоспособности предприятия и ликвидности его баланса
- •22) Анализ оборачиваемости оборотных активов предприятия.
- •23) Оценка потенциального банкротства предприятия.
- •24) Расходы организации, их экономическая сущность и классификация. Управление расходами организации.
- •25) Финансовые особенности предприятий различных организационно-правовых форм.
13)Групповая динамика. Формальные и неформальные группы в организации.
Современный уровень развития производства обуславливает необходимость коллективного труда, а это определяет наличие кроме работника еще одного субъекта – трудового коллектива.
Эффективная деятельность предприятия предполагает знание закономерностей функционирования трудовых коллективов и их использование.
Под трудовым коллективом ПОНИМАЕТСЯ ОБЪЕДИНЕНИЕ РАБОТНИКОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ СОВМЕСТНУЮ ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Коллективы бывают двух видов – формальные и неформальные.
Формальные коллективы организации) создает руководство, когда производит разделение труда по горизонтали (подразделения) и по вертикали (уровни управления) для организации производственного или торгового процесса. Их первейшей функцией является выполнение конкретных задач и достижение определенных целей.
Неформальные коллективы – это спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей. Как и у формальных организаций, эти цели являются причиной существования неформальных организаций.
14) Мотивация как функция управления. Содержательные и процессуальные теории мотивации.
Мотивация -это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы деятельности и придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей.
Потребности – это то, от чего человек стремиться освободится, т.к. пока потребность существует она дает о себе знать, и требует устранения. Потребности возникают осознанно и неосознанно. Большинство потребностей возникают периодически. Мотив это то, что вызывает определенные действия человека. Мотив внутри человека имеет персональный характер, зависит от множества внутренних и внешних факторов. Мотив не только побуждает, но и определяет, что нужно сделать и как. Поведение определяется совокупностью мотивов, отсюда мотивационная структура. Может меняться сознательно в процессе воспитании человека.
Мотивирование - процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов.
Типы мотивирования:
Путем внешних воздействий на человека вызываются к действию определенные мотивы, которые побуждают человека осуществлять определенные действия, приводящие к желаемому для мотивирующего субъекта результату.
. Формирование определенной мотивационной структуры человека, имеющей воспитательный и образовательный характер.
Стимулы играют роль рычагов воздействия или носителей раздражения, вызывающих действие определенных мотивов.
Стимулирование - одно из средств, с помощью которого может осуществляться мотивирование. Мотивация оказывает влияние на: усилия, старания, настойчивость, добросовестность, направленность.
Мотивация может быть представлена в виде 6 стадий.
1..Возникновение потребности (физиологической, психологической,
социологической)
2..Поиск путей устранения потребности
3.Определение целей действия
4..Осуществление действия
5.. Получение вознаграждения
6. Устранение потребности
Факторы, усложняющие процесс:
1 .Неочевидность мотивов
2.Изменчивость мотивационного процесса
3.Различие мотивационных структур отдельных людей Содержательные теории мотивации
Анализируют факторы, оказывающие влияние на мотивацию. Анализ потребностей и их влияние на мотивацию. Теории описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с мотивацией более высокого уровня.
Наиболее известными из них являются теория иерархии потребностей А.Маслоу; теория Альдерфера, теория приобретенных потребностей МакКлелланда, теория двух факторов Фредерика Герцберга.
Процессуальные теории - это теории процесса мотивации. Человек, осознав задачи и возможное вознаграждение за их решение, соотносит эту информацию со своими потребностями, мотивационной структурой и возможностями, настраивает себя на определенное поведение, вырабатывает определенное расположение и осуществляет действия, приводящие к конкретному результату, характеризующемуся определенными количественными и качественными характеристиками. Наиболее известные из них теория ожидания Виктора Врума, модель , Портера Лоулера, теория усиления Скиннера, теория постановки целей Эдвина Локка. и др.