- •«Трудовое право»
- •5 Ноября 2010 г.
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная и в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1. Трудовое право России, предмет, метод, структура отрасли и учебной дисциплины. Принципы правового регулирования.
- •Тема 2. Источники трудового права. Международно-правовое регулирование труда
- •Тема 3. Правоотношения в трудовом праве. Субъекты трудового права
- •Тема 4. Социальное партнерство: стороны, формы, уровни. Коллективные договоры и социально-партнерские соглашения
- •Тема 5. Правовое регулирование отношений в сфере содействия занятости и трудоустройства населения
- •Тема 6. Трудовой договор
- •Тема 7. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 8. Заработная плата. Гарантии и компенсации
- •Тема 9. Дисциплина труда
- •Тема 10. Материальная ответственность работников и работодателей
- •Тема 11. Индивидуальные и коллективные трудовые споры
- •Тема 12. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий Примеры тестовых заданий по курсу:
- •Тема 1. Трудовое право России, предмет, метод, структура отрасли и учебной дисциплины. Принципы правового регулирования
- •1. В предмет трудового права не входят отношения (указать):
- •Тема 2. Источники трудового права. Международно-правовое регулирование труда
- •Тема 3. Правоотношения в трудовом праве. Субъекты трудового права
- •3. Положения трудового законодательства не распространяются на следующих лиц (если в установленном порядке они одновременно не выступают в качестве работодателей или их представителей):
- •Тема 4. Социальное партнерство: стороны, формы, уровни. Коллективные договоры и социально-партнерские соглашения
- •Тема 5. Правовое регулирование отношений в сфере содействия занятости и трудоустройства населения
- •3. Пособие по безработице:
- •4. Как с т.Зр. Закона «о занятости …» соотносятся понятия «Занятый» (а) и «Гражданин, зарегистрированный в качестве индивидуального предпринимателя» (в):
- •Тема 6. Трудовой договор, содержание трудового договора
- •1. Испытание при приеме на работу может устанавливаться для
- •2. Какой вариант наиболее соответствует понятию прогула:
- •3. Трудовой договор может быть расторгнут поинициативе работодателя в случаях несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие:
- •4. Как соотносятся понятия «Расторжение трудового договора по инициативе работодателя» (а) и «Прекращение трудового договора» (b):
- •Тема 7. Рабочее время и время отдыха
- •1. Укажите верные варианты ответа, характеризующие неполное рабочее время:
- •Тема 8. Заработная плата. Гарантии и компенсации
- •Тема 9. Дисциплина труда
- •Тема 10. Материальная ответственность работников и работодателей.
- •Тема 11. Индивидуальные и коллективные трудовые споры
- •Тема 12. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к экзамену
- •5.5. Образцы экзаменационных билетов
- •15. Если изменяются организационные или технологические условия труда‚ работодатель предлагает работнику иную имеющуюся в организации работу‚ а работник отказывается от предложенной ему работы‚ то
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •1.1. Решение задач
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3. Технические средства обучения и контроля
- •4. Инновационные методы обучения
- •5. Список рекомендуемой литературы
- •5.1. Основные нормативные правовые акты
- •5.2. Основные акты высших судебных органов
- •5.3. Основная литература
- •3. Смирнов о. В., Снегирева и. О. Трудовое право. М., 2008.
- •5.4. Дополнительная литература
- •5.5. Интернет-ресурсы
- •6. Глоссарий
- •III. Учебные материалы
- •1. Курс лекций Тема 1. Трудовое право России, предмет, метод, структура отрасли и учебной дисциплины. Принципы правового регулирования.
- •Тема 6. Трудовой договор
- •Тема 7. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 9. Дисциплина труда
- •Тема 10. Материальная ответственность работников и работодателей
- •2. Практикум
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «трудовое право»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Трудовое право» студент должен знать:
понятие, предмет, метод и систему трудового права;
цели, задачи и основные функции трудового права;
основные принципы правового регулирования трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними отношений;
понятие и виды источников трудового права;
систему правоотношений в сфере труда;
понятие, виды и основные элементы правового статуса субъектов трудового права;
общие положения социального партнерства в сфере труда;
основы правового регулирования занятости и трудоустройства;
порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора;
понятие, виды и порядок учета рабочего времени;
понятие, виды и порядок предоставления времени отдыха;
понятие, систему и порядок установления заработной платы и нормирование труда;
виды и порядок предоставления работникам гарантий и компенсаций;
трудовой распорядок и основные способы обеспечения дисциплины труда;
понятие, основание, условия привлечения к материальной ответственности и ее виды;
особенности регулирования труда отдельных категорий работников;
понятие и основные способы защиты трудовых прав и свобод работников;
виды органов и порядок осуществления надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
понятие, виды и порядок рассмотрения трудовых споров;
особенности ответственности за нарушение трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
Также после освоения дисциплины студент должен уметь:
толковать и применять нормы трудового права к конкретным жизненным ситуациям;
разграничивать трудовые отношения и иные смежные отношения, связанные с применением труда;
Студент должен иметь представление:
о перспективах и основных тенденциях развития трудового права и законодательства о труде;
о международных трудовых стандартах.
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Заочная |
Сокращенные сроки |
|
№№ триместров |
4.2 |
4.2 |
5.2 |
Аудиторные занятия: |
80 |
26 |
16 |
Лекции |
40 |
20 |
16 |
практические и семинарские занятия |
40 |
6 |
- |
Самостоятельная работа |
63 |
117 |
127 |
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
143 |
143 |
143 |
Итоговый контроль |
Экзамен – 4.2 |
Экзамен – 4.2 |
Экзамен – 2.2 |