- •1. Үзегез һәм гаиләгез турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорау җөмләләр төзегез.
- •3. Тартымлы исемнәрнең килеш кушымчаларын языгыз.
- •1. Туганнарыгыз турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, вакыйгаларга карата үз фикерегезне әйтегез.
- •3. Сообщи о том, что
- •1. Дустыгыз турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Сыйфатларның антонимнарын языгыз, алар белән җөмләләр төзегез:
- •1.Сәламаәтлек – зур байлык.
- •2.Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Коммуникатив күнегүләр:
- •1. Мәктәбегез һәм яраткан фәннәрегез турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз һәм тәрҗемә итегез.
- •3. Тәрҗемә итегез, өч җөмлә төзегез.
- •1.Буш вакытыгыз һәм яраткан шөгыльләрегез турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Сыйфат фигыль кушымчаларын дөрес итеп языгыз.
- •1.Спорт, яраткан спорт төрләрегез турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез. Сорау җөмләләр төзегез.
- •1. Татарстан Республикасы турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез.
- •3.Как ты скажешь, что
- •1.Казан турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Тәрҗемә итегез.
- •1.Яр Чаллы шәһәре турында сөйләгез.
- •2.Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Как ты скажешь, что
- •1. Татарстан шәһәрләре турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауга нигезләнеп фикерегезне әйтегез.
- •3. Баш җөмләләр өстәп языгыз:
- •1.Җәйге ялыгыз турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез. Сорауларга җавап бирегез.
- •3. Как ты скажешь, что
- •1. Бәхетле билет!
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорау җөмләләр төзегез.
- •3. Иярчен җөмләләр өстәп языгыз:
- •1.Һөнәрләр, яраткан һөнәрегез турында сөйләгез.
- •2. Текстны тәрҗемә итегез, сорау җөмләләр төзегез.
- •3. Җөмләләрне тәрҗемә итегез.
- •1. Табигатьне саклау турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Сообщи о том, что
- •1.Татар композиторларының берсе турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Посоветуй одноклассникам:
- •1. Татар язучыларының яки шагыйрьләренең берсе турында сөйләгез.
- •2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, эчтәлеген сөйләгез.
- •1. Татар рәссамнарының берсе турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, кыскача сөйләгез.
- •3. Җөмләләрне туры китереп языгыз.
- •1. Чит илдәге татарларның берсе турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Сообщи о том, что:
- •1. Милли бәйрәмнәрнең берсе турында сөйләгез.
- •2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
- •3. Как ты скажешь о том, что
1.Казан турында сөйләгез.
2. Укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
Шарлавыклар ничек барлыкка килә?
Елгаларның күбесе үзәннәр буйлап тыныч кына ага бирә. Әмма кайбер урыннарда елга юлында каты токымнар очрый. Елга җир, чокырлар, кыяларны үтә.. Нәкъ шул чагында шарлавыклар зур бозлыклар эрегәннән соң барлыкка килгән. Иматра шарлавыгы (Финляндиядә) шундыйларга керә. Шарлавык юлындагы каты токымны "ашый", яра. Су баскычтан аккан кебек биектән агып төшә.
Дөньяда матур, кабатланмас шарлавыклар күп. Ниагара шарлавыгы (Ул Канада белән АКШ чигенә урнашкан) шундыйлардан санала. Биредә су шундый зур көч белән төшә. Соңгы 300 елда шарлавык 500 метр биеклектәге кыяны "ашаган". Тагын Виктория (Замбиядә) һәм Эйнджела (Венесуэлада) шарлавыклары данлыклы.
Үзәннәр буйлап - по долинам
Каты токымнар - твердые породы
Бозлыклар - ледники
Кабатланмас - неповторимый
Сораулар:
Шарлавыклар ничек барлыкка килә?
Ни өчен шарлавык кыяны "ашый" ала?
3. Тәрҗемә итегез.
1.Мы вчера вернулись из Казани.
Летом мы 2 месяца жили в деревне.
В прошлом году я училась в другой школе.
Мы узнали ваш новый адрес от бабушки.
Какие книги ты читал летом?
Ты сам что скажешь?
Билет №10
1.Яр Чаллы шәһәре турында сөйләгез.
2.Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауларга җавап бирегез.
Борын-борын заманда яшәгән ике дус - Табигать һәм Кеше. Бик тату яшәгәннәр.
Табигать кешене ашаткан-эчерткән, киендергән, дошманнардан саклаган. Дусты авырса, аны дару үләннәре белән, җиләк-җимеш белән дәвалаган. Кеше чәчәкле болыннарда уйнаган. Кеше бик бәхетле булган.
Бервакыт Кешене бу уңайлы тормыш туйдыра башлаган. Ул табигатькә каршы баш күтәргән, агачларны кискән, урманнарны яндырган, елгаларны пычраткан. "Дөньяга хәзер мин хуҗа,- дип кычкырган кеше.- Мин табигатьне җиңдем, бөтен дөнья минеке",- дип мактанган Кеше. Табигатьнең кешегә ачуы килгән. Ул кешегә биргән байлыкларны кире алган. Эчә торган суын киптергән, кешене буш болында калдырган. Кеше өчен дөнья ямьсезләнгән. Һәм ул бик нык елаган. Табигатьсез яшәү мөмкин түгеллеген аңлаган. Ул табигатьне эзли башлаган. Бик озак эзләгәч тапкан һәм Табигатьтән гафу үтенгән.
Ачуы килгән - разозлился
Баш күтәргән - восстал
Сораулар:
Табигать кешегә ничек ярдәм иткән?
Кеше нишләгән? Ул дөрес эшләгәнме?
Табигать Кешене гафу итәкме?
3. Как ты скажешь, что
а)у тебя много работы, но руки не доходят.
б)у тебя много друзей, потому что ты умеешь находить общий язык.
в)Саша төбе всегда помогает, потому что он твой закадычный друг.
г)пожелай друзьям приятного аппетита.
Билет №11
1. Татарстан шәһәрләре турында сөйләгез.
2. Текстны укыгыз, тәрҗемә итегез, сорауга нигезләнеп фикерегезне әйтегез.
Белем иленә сәяхәт
Компьютер - төрле уеннар уйнау һәм күңел ачу җайлан- масы гына түгел. Әгәр белем, иленә сәяхәткә чыксаң, ул иң зур ярдәмчең булыр. ,..Соңгы елларда күп төрле фәннәрдән электрон дәреслекләр әзерләнгән. Чит телләр өйрәнүдән башлап, химия, физика, математика фәннәренә махсус курслар бар. Алар лазерлы компакт-дискларга яздырылган. Аларда информация бик күп. Шулай ук фото һәм видеоматериаллар белән бизәлгән энциклопедияләр дә чыгарылган. Кино, классик һәм популяр музыка, туризм яки сәнгать турыңда энциклопедияләр бар. Тагын әле диңгез хайваннары, балыклары, этләр, песиләр, аларның төрләре һәм башка нәрсәләр турында компьютер аша мәгълүмат алырга мөмкин. Һәрбер тема матур, бизәлешле, музыкалы, мавыктыргыч формалы. Димәк, хәтердә үзеннән-үзе уелып кала.
Җайланма - устройство
Уелып кала - врезается
Мавыктыргыч - увлекательный
Сорау:
Компьютер синең тормышыңда һәм кешеләр тормышында нинди роль уйный?