- •Содержание
- •Общие методические указания
- •Пример структурно - логической схемы по курсу «социология»
- •Тема: Социология как наука
- •Завершается изучение курса экзаменом. Основными критериями оценки по курсу являются:
- •Выписка из государственного стандарта по дисциплине «социология»
- •Содержание и структура дисциплины «социология»
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема 1.1. Социология как наука.
- •Тема 1.2. Становление и развитие социологии.
- •Раздел 2. Функционирование и развитие общества как системы.
- •Тема 2.1. Общество как социальная система.
- •Тема 2.2 Общество и личность: проблемы взаимодействия.
- •Содержание семинарских занятий
- •Задания контрольной работы
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену по социологии
- •Задания в тестовой форме для самопроверки
- •Литература
- •Дополнительная
Завершается изучение курса экзаменом. Основными критериями оценки по курсу являются:
- уровень знаний студентов основных проблем программного курса «Социология»;
- отношение студентов к изучению курса в течение всего периода обучения;
- активность студента на семинарских, практических занятиях.
Выписка из государственного стандарта по дисциплине «социология»
Предистория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О.Конта; классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль.
Общество и социальные институты.
Мировая система и процессы глобализации.
Социальные группы и общности; виды общностей; общности и личность; малые группы и коллективы, социальные организации, социальные движения.
Социальное неравенство, социальная стратификация и социальная мобильность.
Понятие социального статуса; социальное взаимодействие и социальные отношения.
Общественное мнение как институт гражданского общества.
Культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект.
Социальные изменения; социальные революции и реформы; концепция социального прогресса.
Формирование мировой системы; место России в мировом сообществе
Методы социологического исследовании.
Содержание и структура дисциплины «социология»
Раздел 1. Введение.
Тема 1.1. Социология как наука.
Понятие социологии как науки. Объект, предмет социологии. Структура социологического знания. Функции социологии. Социология в системе социальных наук.
Тема 1.2. Становление и развитие социологии.
Предистория и социально-философские предпосылки возникновения социологии как науки. Социологический проект О.Конта.
Классические социологические теории. Натурализм в социологии - Г. Спенсер. Изучение социальных групп в социологии – Л.Гумплович. Социология К. Маркса. Психология толпы - Г.Лебон. Коллективная психология - Г.Тард. Ч. Кули- теория «Зеркального Я». Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии. «Понимающая социология» М. Вебера. Концепция политического класса и теория элит - В. Парето.
Русская социологическая мысль. Плюралистическая концепция развития общества - М.М. Ковалевский. Н.Я. Данилевский – теория культурно - исторических типов или цивилизаций. Субъективная социология Н.К. Михайловского. Географический детерминизм в социологии Л.И. Мечникова.
Развитие эмпирической социологии (А. Кетле, Ч. Бутт). Индустриальная социология (Э. Мэйо, Д. Морено). Эмпирические исследования в России (С.Г. Струмиллин, психотехники).
Американская социология (У. Самнер, А. Смол). Структурный функционализм - Т. Парсонс. П.А. Сорокин – концепции интегрального тапа общества, социокультурной динамики.
Современные социологические теории (теории социальных систем, функционализм, структурализм, структурный функционализм, неоэволюционизм, теории конфликта, социального обмена, бихевиоризм, символического интеракционизма, этнометодология, акционализм). Современный этап развития социологии в России.