3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, в том числе

Самостоя-тельная работа

лекции

Практ. занятия, семинары

Лабор. работы

Раздел 1. Методика обучения истории как педагогическая наука и учебная дисциплина

1.1Предмет, задачи курса и основные факторы обучения истории

4

2

-

-

2

1.2. Становление и развитие методики обучения истории как науки

10

2

2

-

6

Раздел 2. Нормативная и учебно-методическая база школьного исторического образования

2.1.Государственный стандарт исторического образования, его

назначение

10

2

2

-

6

2.2.Структура и базовое содержание школьного исторического образования в соответствии ГОС и программами

8

2

2

-

4

2.3. Примерные программы по истории (основные и модульные курсы)

6

1

2

-

4

2.4 Учебники и учебно-методические комплекты. Электронные учебные пособия по истории, ЦОР

14

2

2

2

8

Раздел 3. Дидактические основы организации процесса обучения истории

3.1. Структура исторических знаний Исторические представления о фактах прошлого, исторические понятия

13

3

4

-

8

3.2. Эмпирический и теоретический уровни учебного познания на уроках истории

6

1

-

1

4

3.3. Познавательные возможности

учащихся

10

2

2

-

6

3.4. Познавательные умения и навыки, формируемые в процессе обучения истории

14

4

4

-

10

3.5.Основные средства обучения истории

18

4

2

-

12

3.6.Методы и методические приемы обучения истории

18

2

4

2

10

3.7. Формы организации обучения истории

20

2

2

4

12

3.8.Самостоятельная работа учащихся на уроках истории

14

2

2

2

8

3.9. Пути реализации внутрипредметных и межпредметных связей.

5

2

-

-

3

3.10. Система проверки и оценки знаний и умений учащихся

в процессе обучения истории

18

2

4

2

10

3.11. Внеурочная работа по истории

12

2

-

2

8

Раздел 4. Научная организация труда учителя

4.1. Педагогическая деятельность учителя истории

6

2

-

-

4

4.2. Методическая работа учителя истории в школе

3

1

-

-

2

Раздел 5. Аудиовизуальные технологии обучения истории

5.1. Аудиовизуальная информация и технологии её представления

14

4

2

2

6

5.2. Аудиовизуальные технологии обучения

16

4

2

2

8

ИТОГО:

246

48

38

19

141

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, в том числе

Самостоя-тельная работа

лекции

Практ. занятия, семинары

Лабор. работы

Раздел 1. Методика обучения истории как педагогическая наука и учебная дисциплина

1.1Предмет, задачи курса и основные факторы обучения истории

4

2

-

-

2

1.2. Становление и развитие методики обучения истории как науки

4

2

-

-

2

Раздел 2. Нормативная и учебно-методическая база школьного исторического образования

2.1.Государственный стандарт исторического образования, его

назначение

7

2

1

-

4

2.2. Примерные программы по истории (основные и модульные курсы)

4

1

1

-

2

2.3.Структура и базовое содержание школьного исторического образования в соответствии ГОС и программами

3

1

-

-

2

2.4 Учебники и учебно-методические комплекты. Электронные учебные пособия по истории, ЦОР

8

2

2

-

4

Раздел 3. Дидактические основы организации процесса обучения истории

3.1. Структура исторических знаний Исторические представления о фактах прошлого, исторические понятия

6

2

-

-

4

3.2. Эмпирический и теоретический уровни учебного познания на уроках истории

3

1

-

-

2

3.3. Познавательные возможности

учащихся

6

2

-

-

4

3.4. Познавательные умения и навыки, формируемые в процессе обучения истории

10

2

2

-

6

3.5.Основные средства обучения истории

10

2

2

-

6

3.6.Методы и методические приемы обучения истории

10

2

2

-

6

3.7. Формы организации обучения истории

14

2

2

-

10

3.8.Самостоятельная работа учащихся на уроках истории

14

2

-

-

4

3.9. Пути реализации внутрипредметных и межпредметных связей.

4

2

-

-

2

3.10. Система проверки и оценки знаний и умений учащихся в процессе обучения истории

10

2

2

-

6

3.11. Внеурочная работа по истории

6

2

-

-

4

Раздел 4. Научная организация труда учителя

4.1. Педагогическая деятельность учителя истории

4

2

-

-

2

4.2. Методическая работа учителя истории в школе

3

1

-

-

2

Раздел 5. Аудиовизуальные технологии обучения истории

5.1. Аудиовизуальная информация и технологии её представления

6

2

-

-

4

5.2. Аудиовизуальные технологии обучения

8

2

-

-

6

ИТОГО:

120

38

14

-

68