Тема 2. Великая французская буржуазная революция XVIII в. Социально – экономические и идеологические предпосылки революции.

План.

1. Особенности экономического и социально – политического развития Франции в XVIII в.:

а) положение земледельческих классов и аграрные отношения накануне революции; требования крестьянства ( документы №1,2. С. 100-104.)

б) состояние французской промышленности накануне революции (документы №3,4. С. 102-106.)

в) политическое положение и требования третьего сословия ( документы №5,6. С. 106-108.)

2. Идеологическая подготовка Великой Французской буржуазной революции:

а) развитие буржуазной идеологии Вольтера ( документ №7. С. 108-109.)

б) общественно- политические и философские воззрения Ш. Монтескье ( документ №8. С. 109-110.)

в) Жан –Жак Руссо и его теория общественного договора (документ №10. С. 111-113.)

г) Дени Дидро и энциклопедия

д) Жан Мелье – представитель французского утопического коммунизма XVIII в.

Темы докладов и сообщений.

1. Людовик XVI – от трона до гильотины.

2. Абсолютизм и парламент.

Задания для самостоятельной работы.

1. Почему экономист Артур Юнг считает более важным потребление товаров среди бедняков, чем среди богатых? Чем вы можете обьснить, что крестьяне почти не покупали промышленных товаров?

2. Составьте таблицу:

В чем проявлялось развитие капитализма во Франции перед революцией?	Что мешало развитию капитализма во Франции перед революцией?

3. Составьте таблицу:

Сословный строй во Франции перед революцией?

Сословия	Классы	Какой собственностью владели?	Какие имели права и обязанности?

4. По какому главному признаку отличались классы от сословий? Совпадало ли классовое деление общества с сословным? Какую задачу в связи с этим должна была решить буржуазная революция? XVIII век называют веком Просвещения. Случайным ли было то, что именно во Франции в XVIII в. появилось много передовых мыслителей? Могли ли такие идеи возникнуть на 100-200 лет раньше?

5. Перед буржуазной революцией XVII в. в Англии широко распространились идеи пуританства, враждебные господствующей англиканской церкви; французской же революцией XVIII в. предшествовало распространение идей просветителей, выступавших не только против католической церкви, но и против феодальных порядков и абсолютной монархии. почему в Англии и во Франции перд буржуазными революциями усилилась борьба против господствующей церкви? В чем состояло различие в идейной подготовки двух буржуазных революций?

6. Какое значение для подготовки революции имели высказывания идеологов буржуазии во Франции XVIII в.?

Составьте таблицу сравнения взглядов просветителей:

Взгляды на:	Монтескье	Вольтера	Руссо	Мелье
монархию
церковь
религию

Контрольные вопросы.

1. Объясните, в чем проявился кризис феодально-абсолютистского строя во Франции в XVIII в.

2. Каким образом феодальные порядки мешали развитию сельского хозяйства?

3. Сравните роль дворянства и буржуазии в Англии в середине XVIII в. и во Франции в XVIII в.

4. Почему третье сословие было заинтересовано в отмене феодально-абсолютистского строя?

5. Какова связь между кризисом феодально-абсолютистских порядков во Франции и возникновении идей просветителей?

Методические рекомендации.

Из всего многообразия проблем, выдвинутых Французской буржуазной революцией, наиболее важные, узловые вопросы предлагаются для изучения на практических занятиях. Цель занятия состоит в раскрытии социльно-экономических и идейных истоков Французского Просвещения. Студент должен знать особенности экономического развития Франции в XVIII веке. В ходе изучения данной темы необходимо показать невозможность дальнейшего развития производительных сил во Франции в рамках Феодального строя; рассмотреть мировоззрение различных представителей французского просвещения.

Анализ социально–экономических отношений в пред революционной Франции следует начать с состояния сельского хозяйства, которое было главной отросалью французской экономики. Отрывки из дневника английского экономиста А. Юнга о формах землевладения и землепользования характеризуют состояние во Франции сельского хозяйства накануне революции. Материалы А. Юнга свидетельствуют о глубоком кризисе французского сельского хозяйства перед революцией. Требования крестьян об отмене феодальных повинностей, о лишении дворянства и духовенства феодальных привилегий, об упразднении стеснительных для крестьян ограничений и срендневиковых пережитков находили свое выражение в многочисленных наказах во время выборов в Генеральные штаты летом 1789 г.

Низкая покупательная способность населения, строгая государственная регламентация производства, феодальные поборы сдерживали развитие промышленности во Франции. О низком уровне развития промышленности во Франции, о низком уровне развития мануфактуры и тяжелом положении рабочих угольной промышленности говорят докладные записки инспектора мануфактур Трибера и де Гриньона. Извлечения из наказов избирателей во время выборов в Генеральные штаты дают представление о социально-экономических и политических требованиях французской буржуазии. Выразителями интересов передовой части французской буржуазии были философы –просветители XVIII в. Практические занятия по этой теме имеют осбое значение из-за большой роли идеологии в пред революционную эпоху . Тема позволяет построить занятие в форме сообщений студентов об идеях крупнейших представителей Французского Просвещения.

При анализе истоков Французского Просвещения необходимо обратиться к изучению феодально – обсолюстической действительности во Франции, а также к творчеству крупнейших идеологов Англии XVII-XVIII веков в особенности важно изучить социально – политические идеи Локка, Гарингтона, Гоббса, которые оказали важнейшее влияние на просвещение Европы и Америки. Кроме того, необходимо провести связь между философии эпохи Возрождения и французского Просвещения. Необходимо затем обратить внимание на три направления во французском Просвещении, что отражало не однородный состав третьего сословия: либерально – монархическое (Вольтер, Монтескье ), радикально – демократическое ( Ж.-Ж. Руссо, Дидро, Гольбах, Энциклопедисты.), утопического коммунизма ( Ж. Мелье, Морелли, Мабли). Необходимо изучить социально – политическую программу каждого из этих направлений.

Отрывки из произведений Вольтера (документ №7) характеризуют его отношение к религии вообще и к католической церкви в частности. Следует раскрыть социально политические взгляды этого крупнейшего мыслителя, историка, драматурга и поэта, идеолога просвещенного абсолютизма. Следует показать борьбу Вольтера за ликвидацию феодального гнета, за равенство сословий, против преступлений феодальной юстиции.

Выдвинутый Монтескье принцип разделения властей (документ №8) составил своей целью ограничение королевской власти. Отрывок из брошюры аббата Сийса «Что такое третье сословие?» (документ №9) свидетельствует о стремлении буржуазии к политической власти.

В произведении Руссо «Об общественном договоре» (документ №10) выраженны взгляды мелкой буржуазии. следует раскрыть суть теории общественного договора и почеркнуть в течении какого периода Великой французской революции идеи Руссо были определяющими для революционного провительсва Республики. Народ – единственный источник власти, он сам устанавливает форму правления. Руссо считал естественной формой правления – республику.

Выразителями интересов плибейских масс города и деревни накануне революции были предстовители французского утопического социолизма XVIII в.: Мелье, Морелли, Мабли. Они выступали против эксплотации, имущественного неравенства, частной собственности. В их произведениях содержалась острая критика общественного и политического строя Франции. Отрывки из «Завещания» Мелье ( докумет №11) используется студентами для характеристики идеологии народных масс.

Источники и литература.

1. Адо А.В. Крестьнское движение во Франции во время Великой Буржуазной революции XVIII в.- М.: издательство Московского университета, 1971. – 358 с.

2. Адо А.В. Крестьяне и Великая Французская революция. Крестьянское движение в 1789-1794 г. – М.: издательство Московского университета, 1987. – 445 с.

3. Барг М.А. Филосовская история Просвещения // В кн.: Барг М.А. Эпохи и идеи. – М., 1987. С. 291-341.

4. Блуменау С.Ф. Религия и революция 1789 г. во Франции // Новая и Новейшая история 1998. №3 –С. 78-90.

5. Берго К. Л. Парламент и политическая борьба.// Новая и Новейшая история. 1988. - №6. –С. 39-55.

6. Беркова К.Н. Суд над королем Франции Людовиком XVI // в кн. Корона и эшафот. – М., 1991. – С. 123-230.

7. Буржуазия и Великая французская революция. / Гусейнов Э.Е., Кожокин Е.М. и др. –М.: МГУ, 1989. –216 с.

8. Веруман И.Е. Судьба и современная проблематика наследия Жан Жака Руссо. В кн. : Французский ежегодник. 1962. – М.,1963.

9. Гордон Л.С. Революционный кризис во Франции 50-60-х годовXVIII века и литература Просвещения. В кн. : Проблемы истории рабочего и демократического движения в странах Западной Европы. – Уфа, 1963.

10. документы истории Великой Французской революции: Учебное пособие в 2-х томах , Т.-1. – М.: МГУ, 1990.-528 с.

11. Жорес Ж. Социалистическая история Французской революции. Т.4.- М.: Прогресс , 1981. – 511 с.

12. Каплан А.Б. Революционно – демократическая идеология и утопический социализм во Франции XVIII в. : Анализ современной исторической французской литературы / отв. ред. Галкин В.В. – М.: Наука,1989.-190 с.

13. Кожокин Е.М. Государство и народ от Фронды до Великой Французской революции. – М.: Наука , 1989. –176 с.

14. Кучеренко Г.С. Людовик XVI (1754-1793) от трона до гильотины. // Новая и Новейшая история .- 1994. -№2. С. 219-224.

15. Людовик XVI(1754-1793) : Французский король в 1774-1792 г. // в кн. Исторический лексикон XVIII в. – М.,1997. – С.423-430.

16. Манфред А.З. Великая Французская буржуазная революция конца XVIII в. (1789-1794) – М.: государственные учебно-педогогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1950. – С.37-104.

17. Манфред А.З. Три портрета эпохи Великой Французской революции: Руссо, Мирабо, Робеспьер. – М. : Мысль, 1989. –432 с.

18. Практикум по Новой истории (1640- 1870) / сост. Иванов Ю.Ю., Муравьев Ю.П. – М.: Просвещение , 1973. – С. 94-186.

19. Ревякин А.В. Французские династии Бурбоны, Орлеаны, Бонопарты.// Новая и Новейшая история . – 1992. №4. – С. 82-110.

20. «Круглый стол» Французская революция XVIII века и буржуазия // Новая и Новейшая история 2002. №1 . – С. 80-113.