- •I. Объяснительная записка
- •II. Учебная и научная литература
- •III. Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Английская буржуазная революция XVII века.
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Великая французская буржуазная революция XVIII в. Социально – экономические и идеологические предпосылки революции.
- •Тема 3. Французская буржуазная революция XVIII века.
- •Тема 4. Франция в годы Консульства и Первой Империи. Создание «Венской системы».
- •Тема 5. Война за независимость в Северной – Америки и образование сша.
- •Война за независимость – буржуазная революция
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Альперович м.С. Америка наконуне и во время европейского завоевани . // в кн. : Краткая всемирная история – м., 1967. – с. 245-251.
- •Тема 6. Латинская Америка во второй половине XVII-XVIII веке. Война за независимость и образование независимых государств в
- •XIX веке.
- •Тема 7. Страны европы в конце XVIII-середине XIX вв.
- •Тема 8. Революция 1848 года в Европе.
- •Италия.
- •Франция.
- •Тема 9. Международные отношения и колониальная политика во второй половине XVII- середине XIX вв.
- •Тема 10. Образование национальных государств в Италии и Германии.
- •Тема 11. Гражданская война в сша 1861-1865. Реконструкция юга.
- •Тема 12. Франко-Германская война (1870-1871г.Г.). План
- •Темы рефератов и сообщений.
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Контрольные вопросы.
- •Методические рекомендации.
- •Источники и литература.
- •Тема 13. Германия в 1871-1914 гг.
- •Тема 14. Латинская америка в 1871-1918 гг.
- •Тема 15. Экспансия сша в страны Северной, Центральной и Южной Америки в конце XIX-начеле XX в.В. План.
- •Темы рефератов и сообщений.
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Источники и литература.
- •Тема 17. Международные отношения в конце XIX- начале xXв..
- •Контрольные вопросы.
- •Источники и литература
- •Тема 18: юго-восточная европа в 1870-1914 гг.
Тема 12. Франко-Германская война (1870-1871г.Г.). План
1. Социально-экономическое положение Франции к концу 60-х г.г. XIX в.(используются документы хрестоматии по новой истории C. 4-6).
2. Причины и характер франко-германской войны (используются документы №1,2,3,4,5, Практикума по новой истории C. 7-10).
3. Начало войны и буржуазно-демократическая революция 4 сентября 1870 г. Военное крушение Второй империи (используйте документы № 9,10,11,12,14,15 Практикума по новой истории C.12-16).
4. Второй этап Франко-Германской войны и изменение её характера (используйте документы № 15,16,17,18 Практикума по новой истории C.16-18).
5. Франкфуртский мир (используйте документ №19 Практикума по новой истории C.18-20).
6. Парижская коммуна 1871г. (используйте документы №1-44 Практикума по новой истории C.23-50).
Темы рефератов и сообщений.
1. «Кровавая майская неделя».
2. Политические и психологические итоги Франко-Германской войны
Задания для самостоятельной работы студентов.
1. Важной вехой в истории Европы стала война между Францией и Германией. Почему её считали началом второго этапа новой истории?
2. Почему в литературе войну между Францией и Германией называют Франко-прусской, хотя с Францией воевала не только Пруссия, но и другие германские государства?
3. В чем проявилось классовых противоречий во Франции накануне войны?
4. Почему французское правительство восприняло «эмскую депешу» как оскорбление Франции?
5. Каковы были социальные и экономические причины, поставившие режим Второй империи на грань катастрофы?
6. Объясните, какие цели преследовали резолюции и выступления французских и немецких рабочих.
7. Сделайте вывод об изменении характера войны на её втором этапе.
8. В чем причины поражения Франции? Для этого используйте материалы документов № 9-10 Практикума по новой истории.
9. Недовольство значительной части населения политикой правительства Тротю, а затем Тьера способствовало соединению патриотических настроений с идеями переустройства общества, пропагандировавшимися секциями Интернационала, с революционными устремлениями в народных классах Парижа. Продумайте, в чем причины успеха быстрого и почти бескровного переворота в Париже?
10.Какие из распоряжений и решений коммуны были направлены на установление пролетарской диктатуры? Какой характер носило отделение церкви от государства? Какие последствия имело постановление Коммуны об ограничении максимальных ставок государственных служащих?
11.Проанализируйте источники, освещающие военно-политическую деятельность Коммуны(№17-27 Практикума по новой истории). Подумайте, в чем была причина слабости военной организации коммунаров. Ответьте на вопрос, почему деревня и провинция не оказали широкой поддержки Парижской Коммуне?
Контрольные вопросы.
1. В чем заключается смысл «эмской депеши» Бисмарка?
2. Какую позицию заняла Россия по отношению к Франко-Прусской войне 1870-1871г.г.?
3. Когда и где был подписан окончательный мирный договор, завершивший франко-германскую войну?
4. Каковы результаты франко-германской войны 1870-1871г.г.?