- •Оглавление
- •Раздел II. Алгоритм действий студентов при внеаудиторной подготовке к практическим занятиям 6
- •Раздел III. Практическое занятие № 5. Тема “Организация амбулаторно-поликлинической и стационарной помощи населению” 22
- •Раздел IV. Практическое занятие № 6. Тема “Организация работы женской консультации и родильного дома” 37
- •Раздел V. Литературные источники 56
- •Раздел I. Введение
- •Раздел II. Алгоритм действий студентов при внеаудиторной подготовке к практическим занятиям
- •2.1. Порядок внеаудиторной подготовки к практическим занятиям
- •2.1.1. Создание алгоритма для усвоения информации
- •2.1.2. Усвоение теоретических знаний с использованием основной и дополнительной литературы
- •2.1.3. Подготовка конспект – схем по темам практических занятий
- •2.1.4. Приобретение практических навыков
- •2.1.4.1. Решение практических (ситуационных) задач, построение графиков, таблиц
- •2.1.4.2. Ведение учетных форм медицинской документации
- •2.1.5. Самоконтроль знаний
- •2.2. Алгоритм аудиторной работы студента
- •Раздел III. Практическое занятие № 5. Тема “Организация амбулаторно-поликлинической и стационарной помощи населению”
- •3.1. Цели и задачи. Содержание темы. Студент должен знать. Студент должен уметь.
- •3.2. Практические (ситуационные) задачи
- •3.2.1. Анализ показателей состояния здоровья взрослого населению
- •3.2. 2.Анализ показателей деятельности городской поликлиники для взрослого населения
- •Анализ показателей деятельности стационарной сети, оказывающей медицинскую помощь взрослому населению
- •3.3. Учетные формы медицинской документации
- •3.3.1. Выписка из медицинской карты амбулаторного, стационарного больного (подчеркнуть)
- •Оборотная сторона ф. № 027/у
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 027/у выписка из медицинской карты амбулаторного, стационарного больного
- •3.3.2. Контрольная карта диспансерного наблюдения
- •Оборотная сторона ф. № 030/у
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 030/у Контрольная карта диспансерного наблюдения
- •3.4. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •3.4.1. Организация амбулаторно-поликлинической помощи городскому взрослому населению
- •3.4.2. Организация стационарной помощи городскому взрослому населению
- •Раздел IV. Практическое занятие № 6. Тема “Организация работы женской консультации и родильного дома”
- •4.1. Цели и задачи. Содержание темы. Студент должен знать. Студент должен уметь.
- •4.2. Практические (ситуационные) задачи
- •4.2.1. Анализ показателей состояния здоровья женского населения
- •4.2.2. Анализ показателей деятельности женской консультации
- •4.2.3. Анализ показателей деятельности родильного дома
- •4.3. Учетные формы медицинской документации
- •4.3.1. Индивидуальная карта беременной и родильницы
- •5. Первое обследование беременной
- •6. Течение беременности
- •7. Подготовка к родам
- •8. Патронажные посещения
- •9. Лист для подклейки анализов, обменной карты и других документов
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 111 индивидуальная карта беременной и родильницы
- •4.3.2. Обменная карта родильного дома, родильного отделения больницы
- •Сведения женской консультации о беременной (заполняется
- •На каждую беременную и выдается на руки
- •В 32 недели беременности)
- •Дневник последующих посещений
- •Обменная карта сведения родильного дома, родильного отделения больницы о родильнице
- •Обменная карта (сведения родильного дома, родильного отделения больницы о новорожденном)
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 113/у обменная карта родильного дома, родильного отделения больницы, сведения женской консультации о беременной
- •4.4. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •4.4.1. Организация работы женской консультации
- •4.4.2. Организация работы родильного дома
- •Раздел V. Литературные источники
- •5.1. Основная литература.
- •5.2. Дополнительная литература.
- •5.3. Учебно-методические пособия.
4.2.2. Анализ показателей деятельности женской консультации
Задача 1. Условия. В городе N проживает 32000 женщин старше 15 лет. Амбулаторно-поликлиническую помощь оказывает женская консультация, в которой 25 врачебных должностей: занято физическими лицами 18; должностей среднего медицинского персонала - 32, занято физическими лицами 26. Квалификационная характеристика врачей и среднего медицинского персонала приведена в таблице 7.
таблица 8
-
Показатели
категория
сертификат
всего
высшая
I
II
врачи
18
2
6
10
26
ср. мед. персонал
19
3
5
11
25
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.
Решение задачи. Выводы.
Задача 2. Условие. В городе N проживает 32000 женщин старше 15 лет, из них 24000 фертильного возраста. В течение отчетного года было сделан 351 аборт. Их структура приведена в таблице 9.
таблица 9
Наименование |
всего |
из них у женщин в возрасте (лет) |
||||||||
до 14 |
14 - 19 |
20 - 24 |
25 - 29 |
30 - 34 |
35 - 39 |
40 - 44 |
45 - 49 |
50 и > |
||
Всего прерываний беременности (включая мини-аборты ), из них: |
394 |
2 |
60 |
115 |
94 |
80 |
29 |
14 |
0 |
0 |
самопроизвольные |
27 |
|
5 |
9 |
7 |
5 |
2 |
2 |
|
|
медицинские (легальные) |
308 |
|
30 |
90 |
81 |
69 |
27 |
11 |
|
|
по медицинским показаниям |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
искусственные криминальные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
неуточненные |
15 |
|
1 |
4 |
3 |
6 |
|
1 |
|
|
по социальным показаниям |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
Из общего числа - аборты у первобеременных |
40 |
1 |
|
12 |
3 |
|
|
|
|
|
Сроки прерывания беременности: |
394 |
2 |
60 |
115 |
94 |
80 |
29 |
14 |
0 |
0 |
до 12 недель |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
22 - 27 недель |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.
Решение задачи. Выводы.
Задача 3. Условие. В городе N проживает 19000 женщин старше 15 лет, из них 12536 фертильного возраста. На приеме у врачей на конец года было зарегистрировано посещений всего, включая профилактические - 14646, в том числе сельских жителей – 2429. Из общего числа посещений сделано по поводу заболеваний – 10457, в том числе лицами старше 18 лет – 10047, до 18 лет - 410.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.
Решение задачи. Выводы.
Задача 4. Условие. В городе N проживает 19000 женщин старше 15 лет, из них 12536 фертил5ного возраста. На диспансерном учете по поводу гинекологических заболеваний состоит 2879 женщин, в том числе в I диспансерной группе – 1987, в III – 892. В течении отчетного года снято с учета в связи с переменой места жительства 125 женщин, взято на учет 119, переведено из I диспансерной группы во вторую – 69. Вышло на инвалидность 31 женщина.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.
Решение задачи. Выводы.
Задача 5. Условие. В городе N проживает 19000 женщин старше 15 лет, из них 12536 фертильного возраста. Контингент беременных на конец года характеризовался следующими статистическими данными (таблица 10).
таблица 10
Поступило под наблюдение женской консультации |
Кроме того поступили из числа наблюдавшихся другими учреждениями |
Закончили беременность |
||||
всего |
в т.ч. со сроком беременности до 12 недель |
Всего родами |
в т.ч. преждевременными родами |
Абортами всего |
в т.ч. со сроком беременности до 12 недель |
|
389 |
337 |
3 |
370 |
11 |
7 |
2 |
Задача 6. Условие. Из числа закончивших беременность – 389 были осмотрены терапевтом 377, в том числе до 12 недель беременности - 285, были обследованы на реакцию Вассермана: в 1-й половине беременности – 377, во 2-й половине беременности – 359, проведено УЗИ плода – 377.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.
Решение задачи. Выводы.