3.4.2. Организация стационарной помощи городскому взрослому населению

1. Какие типы больниц Вы знаете (по мощности, профилю, организации)?

2. Какие основные задачи больницы для взрослого населения?

3. Перечислите структурные подразделения больницы для взрослых и их функции?

4. Организации медицинской помощи в приемном отделении больниц для взрослого населения?

5. Задачи и функции врача приемного отделения больницы?

6. Задачи и функции главного врача, его заместителей и заведующих отделениями больницы?

7. Задачи и функции врача ординатора стационарного отделения больницы?

8. Организация работы стационаров дневного пребывания.

9. Какие виды преемственности существуют между больницей для взрослого населения и другими учреждениями здравоохранения?

10. Какие основные учетные формы медицинской документации используются в детской больнице?

13. Какие основные отчетные формы медицинской документации используются в больнице для взрослых?

14. Перечислите основные показатели деятельности больнице для взрослых и расшифруйте формулы, по которым они рассчитываются?

14. Перечислите основные показатели, характеризующие состояние здоровья взрослого населения (применяемые в больнице для взрослых) и расшифруйте формулы, по которым они рассчитываются?

Раздел IV. Практическое занятие № 6. Тема “Организация работы женской консультации и родильного дома”

4.1. Цели и задачи. Содержание темы. Студент должен знать. Студент должен уметь.

Ознакомление студентам с организацией и содержанием работы женской консультации и родильного дома.

Содержание темы.

А. Женская консультация:

- типы, структура, задачи, особенности организации работы;

- участковый принцип в работе женских консультаций;

- диспансерный метод в работе женских консультаций;

- основные функции женской консультации;

- основные показатели деятельности женской консультации.

Б. Родильный дом:

- задачи и структура;

- основные функции родильного дома;

-основные показатели деятельности родильного дома;

- обеспечение преемственности женской консультации и стационара родильного дома.

Студент должен знать:

- организации работы участкового акушера – гинеколога в женской консультации;

- связь женской консультации с родильным домом;

- задачи, функции и структура родильного дома;

- документация;

- учет и отчетность;

- качественные показатели деятельности женской консультации и родильного дома.

Студент должен уметь:

- провести анализ деятельности женской консультации и родильного дома;

- рассчитать основные показатели деятельности и оценить их.

4.2. Практические (ситуационные) задачи

4.2.1. Анализ показателей состояния здоровья женского населения

Задача 1. Условие. В городе N проживает 32000 женщин старше 15 лет. Было зарегистрировано заболеваний всего – 2458, первичных – 1187. Из всех первичных заболеваний было зарегистрировано сальпингит и оофорит - 254 случая, эндометриоз -3, эрозия шейки матки -27, эктропион шейки матки – 31, расстройства менструльного цикла – 46, нарушения менопаузы – 39, бесплодие - 9.

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.

Задача 2. Условие. В городе N в течение последних 4 лет при проведении годового государственного статистического исследования были получены следующие медико-статистические данные о состоянии здоровья женского населения (таблица 7).

таблица 7

Показатели	2003 г.	2004 г.	2005 г.	2006 г.
Численность женского населения	15214	15468	15001	16589
Зарегистрировано заболеваний всего	1458	1587	1624	1642
первично выявленных	546	601	589	587
в ранних стадиях заболевания	245	265	198	225

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.

Задача 3. Условие. В городе N проживает 17899 женщин, в том числе фертильного возраста 12569. На диспансерном учете по поводу беременности на конец года состояло 458 женщин. При постановке на учет у 14 выявлены заболевания сердечно-сосудистой системы, у 3 – органов дыхания, у 1 – сахарный диабет.

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.

Задача 4. Условие. В городе N проживает 17899 женщин, в том числе: фертильного возраста 12569; работающих на промышленных предприятиях 7645. В течении отчетного года умерло 78 женщин всего, в фертильном возрасте – 12, среди работающих – 33.

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.

Задача 5. Условие. В городе N проживает 32123 жителя, 17899 женщин, в том числе: фертильного возраста 12569. Родился 451 ребенок, в том числе 241 девочка и 210 мальчиков.

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.

Задача 6. Условие. На конец отчетного года среди беременных были зарегистрированы заболевания, возникшие в период беременности: Всего женщин 323. Заболеваний - всего 593, в том числе с заболеваниями: отеки, протеинурия и гипертензивные расстройства – 19, в том числе преэклампсия, эклампсия - 3, венозные осложнения – 15, болезни мочеполовой системы - 38, сахарный диабет 6, дородовое кровотечение, в связи с нарушением свертываемости крови – 7, анемия – 248, болезни щитовидной железы -24, болезни щитовидной железы - 24, болезни системы кровообращения – 42.

Задание. Рассчитайте все возможные показатели, постройте графики.

Решение задачи. Выводы.