4. Задания для самостоятельного выполнения

1. Подберите примеры потребностей, пришедших из прошлого, настоящего и будущего времени и соответствующие им товары.

2. Приведите примеры потребностей, удовлетворяемых с различной частотой: ежедневно, раз в неделю, раз в месяц, раз в год, 5 лет, 10 лет, чрезвычайно редко.

3. Выберите несколько потребностей и подберите товары, удовлетворяющие данные потребности разными способами:

Потребность	Индивидуальное удовлетворение	Совместно (небольшой группой)	Совместно (относительно большой группой)	Массовое

4. Описать потребности с использованием матрицы потребностей в следующих товарах:

№ варианта	Потребительские товары и услуги	Товары и услуги производственно-технического назначения
	Часы	Грузовой автомобиль
	Мыло туалетное	Мотоцикл
	Фотоаппарат	Бульдозер
	Робот-домохозяйка	Слесарный инструмент
	Шариковая ручка	Автокран
	Дамская сумка	Электропогрузчик
	Видеокассета	Токарный станок
	Утюг	Установка лазерной резки
	Бытовой фильтр очистки воды	Фрезерно-сверлильный агрегат
	Перчатки зимние	Прицеп к грузовому автомобилю
	Кухонная посуда	Обрабатывающий центр с ЧПУ
	Галстук	Цемент
	Кофеварка	Обучение персонала (курсы повышения квалификации для персонала)
	Учеба в вузе	Услуги по оценке бизнеса
	Музей изобразительных искусств	Юридические услуги
	Фитнес (йога, плавание и пр.)	Консалтинговые услуги

2. Управление маркетингом на предприятии: концепции, функции маркетинга, функциональные обязанности специалиста

1. Основные вопросы по теме

Для выполнения практических заданий необходимо самостоятельно с использованием лекционного материала и специальной литературы изучить следующие вопросы:

1. Основные концепции маркетинга.

2. Цели и задачи маркетинга, взаимосвязь целей маркетинга и целей предприятия.

3. Функции маркетинга и основные направления маркетинговой деятельности на предприятии.

4. Ознакомиться с типовой формой «Положения об отделе маркетинга» (см. Правовую информационную систему «Гарант» , «Консультант плюс»).