- •Інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи з навчальної дисципліни «основи психологічного тренінгу»
- •Iіі курсу
- •Мета і завдання курсу
- •Розподіл навчальНого часу за темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Алгоритм виконання Лабораторної роботи
- •Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття
- •Зразок оформлення титульної сторінки звіту
- •Тема 1. Психологічний тренінг як метод практичної психології
- •Тема 1. Загальна характеристика та класифікація тренінгів
- •Література
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 1. Підготовка до тренінгу
- •Професійно-орієнтоване завдання
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 3. Організація тренерської діяльності
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Лекційний курс
- •Тема 4. Загальна характеристика та класифікація тренінгових методів
- •Лабораторні заняття
- •Тема 4. Тренінгові методи та вправи
- •Метод «мозковий штурм»
- •Ігрові методи у тренінгу
- •Методи групової дискусії
- •Тренінгові вправи
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Види ТренінговИх вправ
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Тема 7. Організаційно-методичні аспекти проведення тренінгу
- •Тема 8. Групова та особистісна динаміка у процесі тренінгу
- •Практичні заняття
- •Тема 7. Розробка та проведення тренінгу
- •Література
- •Тема 9. Ведучий тренінгової групи
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 7. Розробка та проведення психологічного тренінгу
- •Програма тренінгу
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 10. Оцінка ефективності тренінгу.
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Завдання для студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Література
Основна література
Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. – М.: Ось-89, 1999. – 176 с.
Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Вачков. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с. – (Образовательный стандарт ХХI). (джерело в електронному варіанті)
Пахальян В.Э. Групповой психологический тренинг Учебное пособие. / В.Э. Пахальян. - СПб. Питер, 2006. – 224 с. (джерело в електронному варіанті)
Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. / В.Г. Пузиков. - СПб.: Издательство «Речь», 2007.-224 с: илл. (джерело в електронному варіанті)
Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. / К. Торн, Д. Маккей. – СПб.: Питер, 2002. – 205 с.
Додаткова література
Ромек В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. / В.Г. Ромек. - СПб.: Речь, 2003. - 175 с. (джерело в електронному варіанті)
18 программ тренингов. Руководство для профессионалов // Под ред. В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2007. – 368 с. (джерело в електронному варіанті)
Звіт |
І. Підготувати до лабораторного заняття презентацію тренінгу, у якій обґрунтувати актуальність тренінгу, описати його мету та завдання, визначити цільову аудиторію. ІІ. Оформити:
|
Тема для самостійного опрацювання
Тема 3. Організація тренерської діяльності
Започаткування тренерської діяльності.
Вивчення запиту на тренерські послуги.
Прийоми налагодження тренерської діяльності
Основні поняття |
бізнес-план, бренд, джерела інформації, ділова зустріч, імідж, індивідуална програма розвитку умінь та навичок, логотип, маркетинг, мережа контактів, назва, особистий бренд, план-пропозиція, потреби ринку, пропозиція |
Індивідуальне завдання
Використовуючи пошукові Інтернет-системи, знайдіть сайт тренінгової компанії (тренера). Проаналізуйте організацію тренерської діяльності за запропонованою схемою:
Назва компанії |
|
Інтернет-адреса сайту |
|
Аналіз назви та логотипу |
|
Місія (цінності) компанії Мета компанії |
|
Аналіз пропозицій компанії Наявність особливих пропозицій |
|
Особистий бренд (аналіз одного на вибір) |
|
Маркетингові прийоми, що використовуються для просування компанії |
|
Завдання для самостійної роботи
|
2 години |
|
1 година |
|
3 години |
Оцінювання
|
1 оцінка |
