- •2. Понятие, предмет, цели, задачи и
- •4. Юридико-психологическое - содержание проблемы психических расстройств, не исключающих вменяемости.
- •5. . Основные подходы к изучению личности в отечественной и
- •6. Социальные стереотипы, предрассудки: понятие, психологическое
- •7. Правовая психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы
- •8. Биопсихосоциальное, содержание учения о морали и законопослушном поведении
- •11. Психологические особенности деформации права и правосознания в тоталитарных обществах
- •10. Юридико-психологическая характеристика правосознания как системы отражения правовой действительности. Характеристика функций правосознания. Правовая культура
- •13Медицинский, психологический и юридический подход к категории вменяемости.
- •16Общая характеристика субъекта в профессиях типа «человек-человек»
- •17. Социальный интеллект (коммуникативная компетентность) как один из важнейших психологических факторов профессиональной пригодности юриста
- •18Юридико-психологическая характеристика аттракции и эмпатии
- •24. Криминальная психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы.
- •22. Профессиональные деформации личности сотрудников правоохранительных органов.
- •23. Психологический мониторинг сотрудников правоохранительных органов.
- •27 Психолческие факторы, стимулиру:эщйз и управляющие криминальным поведением.
- •29Юридико –психологические аспекты виктимного поведения.
- •30.Понятие малой группы. Классификация малых групп. Структура малой группы. Преступная группа как частный вид малой группы.
- •31 Внутригрупповые процессы в малой группе Eсоциальная фасилитация,деиндивидуализация, групповая поляризация, огруппление мышления,
- •36. Юридико-психологйческая характеристика массовых убийств
- •32. Понятие конфликта. Классификация конфликтов. Психологические
- •34. Психология расследований как отрасль криминальной психологии
- •35 Следственный анализ преступления (следственное профилирование)
- •37. Юридико-психологическая . Характеристика краж
- •38. Юридико-психологическая характеристика терроризма
- •39. Проблема психологического воздействия в юридической деятельности. Судебная психологическая экспертиза по фактам неправомерного психического воздействия
- •40. Юридико-психологическая характеристика тоталитарных культов
- •41. Юридико-психологическая характеристика допроса как специфической для юридической формы общения.
- •45 Юридико-психологические аспекты использования полиграфа в оперативно- розыскной и следственной деятельности
- •47. Судебная психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы
- •48Состязательный подход в судопроизводстве: большая справедливость или тенденциозность
- •50Юридико-психологические аспекты
- •49Юридико-психологические проблемы показп::ий свидетелей (убедительность, точность, ошибки)
- •51Юр.-псих.Аспекты суда присяжных.
- •52. Медицинский Eпсихиатрический), психологический юридический
- •53Судебная психологическая экспертиза как отрасль прикладной юридической психологии. Правовые основы судебной психологической экспертизы.
- •56Заключение Псих-й суд-й экспертизы и его оценка следст-ми органами и судом
- •55. Классификация (виды) психологических ' экспертиз, назначение н проведение психологической Квалификационные требования психологу.
- •57 Судебная псих экспертиза несовершеннолетих;;обвиняемых подозреваемых, .. Одсудимым): теоретические вопросы
- •58Судебная психологический экспертиза свидетелей и • потерпевших: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
- •59 Судебная психологическая экспертиза в делах . О сексуальных преступлениях: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
- •60 Судебная психологическая экспертиза юридически значимых эмоциональных состояний: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
- •61Судебная психологическая экспертиза в делах о происшествиях, связанных с управлением техникой: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
- •63 Посмертная судебная психологическая экспертиза: теоретически основы, основные вопросы, подлежащие решению
- •64. Судебная психологическая экспертиза в делах по искам о возмещении морального вреда
- •65Судебная психологическая экспертиза в делах по спорам о праве на воспитание детей: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению
- •66. Судебная психологическая экспертиза преступной группы: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению
- •67Судебные комплексные психологические экспертизы
- •68Пенитенциарная психология.
- •70Типичные психофизиологические особенности осуждённых
- •74Психологические требования к личности и деятельности персонала исправительных учреждений.
- •71Психофизиол-е последствия заключения. Значение работ Тинбергена.
- •72Психологические средства исправления осужденных.
- •75Использование достижений современной психолингвистики в юр. Психологии.
70Типичные психофизиологические особенности осуждённых
Они существенно не отличаются от правопослушных граждан.
Различия, обнаружившиеся в особенностях проявления:
- ценностных ориентаций,
- психических состояний и
- статусно-групповой принадлежности осужденных.
Эти параметры и определяют тюремный синдром поведения осужденного.
Сам режим, факт совершения преступления оказывают влияние на психику человека.
Фундамент тюремной жизни – тоска по дому (свободе). Одно из сложных состояний – фрустрация – состояние постоянного психического напряжений, вызываемое объективными трудностями на пути к достижению цели. Практика показывает, что основное проявление – агрессия на объект фрустрации, на себя, депрессия, психическое состояние тяжести в зависимости от времени нахождения в тюрьме.
Фазы:
1)начальная
2)до адаптации
3)завершающая – адаптация
Важны ценностные ориентации.
Страты образуются в зависимости от того, какие ценности:
1)актив (по пути исправления, участие в труде)
2)нейтралы (пассив)
3)отрицаловка – «в законе»
4)пренебрегаемые – отрицание и официального и криминального порядка
74Психологические требования к личности и деятельности персонала исправительных учреждений.
Качества: нравственная активность, эмоциональная устойчивость, развитие педагогической и коммуникабельной способности, психологическая готовность к службе, устойчивость к неблагоприятному влиянию среды осужденных.
Многофакторный личностный опросник – выявлены типичные личностные профили сотрудников исправительных учреждений.
В целом усредненный личностный профиль их не отличается от профилей личности работников других ПО-в => неправильное мнение, что там работают люди с садистскими наклонностями, высоким уровнем агрессии, низким интеллектом.
Профессиональная деформация – влияние условий и содержания профессиональной деятельности на негативное изменение личностных качеств и поведение сотрудников. Рукоприкладство, грубость – крайние формы проявление профессиональной деформации. Это приобретается больше со временем.
71Психофизиол-е последствия заключения. Значение работ Тинбергена.
Тюремное заключение – экстремальная ситуация для заключенных.
Человеческий организм устроен таким образом, что если сразу после стресса следует физическая реакция на него — человек «бежит» или «дерется» — стресс не наносит ему большого вреда. Но когда психологическая реакция на стресс не получает разрядки из-за возможных социальных последствий вашей «драки» или «побега», то в этом случае в организме начинают накапливаться отрицательные последствия стресса. Это так называемый «хронический стресс», стресс, на который организм соответствующим образом своевременно не отреагировал. И именно такой хронический стресс, как это все больше и больше признается учеными, играет очень важную роль в возникновении многих болезней.
■ Сильный эмоциональный стресс увеличивает восприимчивость организма к заболеваниям.
■ Хронический стресс приводит к подавлению иммунной системы, что в свою очередь еще больше повышает восприимчивость организма к заболеваниям и особенно—к раку.
■ Эмоциональный стресс не только подавляет иммунную систему, но и приводит к гормональным нарушениям. Эти нарушения могут способствовать появлению атипичных клеток как раз в тот момент, когда организм наименее способен с ними бороться.
Самый большой ужас у заключенных вызывает так называемая программа модификации поведения, очень широкий термин, который может означать все, что угодно: от нейрохирургии до психической обусловленности.
Применяются все меры, чтобы усилить его внушаемость, чтобы как можно больше подвести его под контроль персонала тюрьмы, подвести его мысли.
Наблюдения за животными Тинберген пытался использовать для объяснения природы агрессивности человека, полагая, что это качество возникло у человека в те времена, когда он начал охотиться и употреблять в пищу мясо.
Тинбергену принадлежит разработка модели поведения, которая учитывала физиологические данные. Он высказывает идею об ограниченности адаптивных возможностей человека в процессе быстрого изменения условия окружающей среды.
Иерархическая теория инстинкта (Тинберген) – это теория может объяснить поведение в ситуации конфликта: и замещающие действия, и переадресованную активность.
Тинберген выдвинул гипотезу об иерархии центров, управляющих отдельными поведенческими реакциями. Инстинкт – завершенная иерархическая организация поведения, реагирующая на определенный раздражитель, четко координированным комплексом действий.
Возможно взаимодействие этих центров – нормальное конфликтное поведение, когда у животного появляется одновременно несколько тенденций к различным типам поведения.
.Юридико-психологические проблемы адаптации освобождённого к условиям жизни на свободе
За время нахождения в исправительном учреждении психология человека меняется, рушатся его социальные связи с внешним миром и при выходе из исправительного учреждения он оказывается не готовым к жизни в новых условиях. Поэтому перед исправительными учреждениями стоит задача ресоциализации освобожденного. Период адаптации может проходить до 3-х лет, наиболее сложный период 3-6 месяцев. Именно в это время требуется наиболее интенсивная работа по управлению процес¬сом социальной адаптации освобожденных, строгий контроль за их поведением в быту, в общественных местах, за сферой их общения.
Для помощи осужденным в ресоциализации:
перед освобождением проводится воспитательная работа с осужденными (психологические воздействия), разъяснение его прав и обязанностей;
-направляется в службу занятости по месту его жительства информация об освобождении,наличии жилья, трудоспособностях и имеющихся специальностях;
-обеспечиваются бесплатным проездом к месту жительства;
-инвалиды и пенсионеры могут быть направлены в дома престарелых и инвалидов.
Социальная адаптация считается успешной, когда социально полезные связи освобожденного от наказания в основных сферах жизнедеятельности установлены и не имеют существенных отклонений. Нормально адаптированный освобожденный порывает связи с преступной средой.